Significado de Cognitivo - Enciclopédia - 2023

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O que é cognitivo:

Cognitivo refere-se a processos pelos quais os indivíduos são capazes de gerar e assimilar conhecimento. Cognitivo é uma palavra derivada do latim eu sei y significa "saber".

Em psicologia, o termo cognitivo é usado para fazer menção das capacidades humanas que permitem o desenvolvimento do conhecimento através dos sentidos, experiências, interpretações e associações que os indivíduos fazem das informações que já possuem.

Uma vez que o conhecimento é gerado, as pessoas continuam a associar várias informações, linguagens e intuições que as motivam a formular constantemente novos conhecimentos. É um processo inato que busca satisfazer certas necessidades humanas.

Por isso, quando se fala em pensamento cognitivo, faz-se referência às relações e interpretações que os indivíduos fazem sobre o que observam e percebem a respeito de um objeto ou experiência, cujo resultado gera uma resposta.

Isso é possível porque os seres humanos combinam no processo de pensamento o maior conjunto de capacidades que dão origem ao processo de desenvolvimento do conhecimento.

Existem teorias sobre como analisar e interpretar tudo o que está relacionado ao cognitivo propostas por diversos pesquisadores, entre os quais se destacam Jean Piaget e Lev Vygotski, entre outros.

Veja também Cognitivo e Psicologia.

Desenvolvimento cognitivo

O desenvolvimento cognitivo é entendido como conjunto de processos intelectuais gerados pela vontade e capacidade humana buscar respostas para várias incógnitas que limitam a possibilidade de compreensão do contexto que nos rodeia.

Com base na pesquisa de Piaget, o desenvolvimento cognitivo começa na infância, quando a criança busca, de várias maneiras, compreender e se adaptar a tudo o que a cerca e que é desconhecido para ela. Esse desenvolvimento ocorre em quatro etapas chamadas:

Sensorimotor: ocorre desde o nascimento até os dois anos de idade. Nessa etapa a criança desenvolve seu aprendizado por meio dos sentidos e das representações que faz em sua memória de objetos e situações.

Pré-operacional: Abrange a fase dos dois aos sete anos, quando a criança já consegue interpretar determinados símbolos e reações, passa a levar em conta o seu meio e desenvolve a linguagem. O desenvolvimento de pensamentos lógicos começa.

Concreto operacional: se desenvolve entre os sete e os doze anos de idade. Caracteriza-se principalmente pela capacidade de raciocínio abstrato e moral, por meio da lógica, em situações concretas.

Operacional formal: varia de onze a quinze anos de idade. O indivíduo inicia o desenvolvimento intelectual por meio dos sentidos, formulando conceitos e resolvendo problemas. Nesta fase, as relações humanas aumentam e a identidade pessoal é formada.

Portanto, o desenvolvimento cognitivo é gradual, a fim de atingir um equilíbrio mental que permita o desenvolvimento completo do indivíduo.

Veja também Paradigma cognitivo.

Aprendizagem cognitiva

A aprendizagem cognitiva é o processo pelo qual a informação passa pelo sistema cognitivo do indivíduo, ou seja, raciocina, processa a informação e gera uma resposta.

A aprendizagem cognitiva vivencia várias emoções e utiliza várias ferramentas que promovem o desenvolvimento cognitivo por meio das quais gera novas formas de compreender e analisar novos conhecimentos.

Veja também Cognitivismo.