Período Formativo da América: origem, características, produtos - Ciência - 2023
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Contente
- Origem
- Período arcaico da América
- Agricultura e domesticação
- Núcleosurbano
- Diferenças cronológicas
- Caracteristicas
- Formativa inicial
- O Médio Formativo
- The Late Formative
- Produtos agrícolas
- Tipos de cultura
- Excedente
- Referências
o Período Formativo da América foi uma etapa da história daquele continente. A cronologia desse período não é unânime, pois geralmente varia de acordo com o local de estudo. Assim, na Mesoamérica seu início está marcado no ano 2000 a. C., enquanto na América do Norte está atrasado quase 1000 anos.
O surgimento da agricultura marcou o período arcaico da América. Isso levou a uma mudança no modo de vida de seus habitantes, que abandonaram o nomadismo e se estabeleceram nas primeiras comunidades humanas cada vez mais complexas.
Mais tarde, já durante o período formativo, essa tendência continuou a se fortalecer. Os assentamentos foram crescendo, em parte graças ao aprimoramento das técnicas agrícolas. Os excedentes que começaram a ser produzidos resultaram em humanos começando a negociar uns com os outros.
Os historiadores dividem este período em três partes, embora com as exceções cronológicas já mencionadas. Desta forma, a evolução das sociedades humanas é compartimentada em formativa inicial, intermediária e tardia. O fim do período foi marcado por volta de 250 DC.
Origem
O período arcaico começou por volta de 8.000 AC. Nessa fase, o americano passou a praticar a agricultura, marco que afetou todos os aspectos de sua vida.
Período arcaico da América
Esse período coincidiu com o início do Holoceno e, portanto, com o fim das eras glaciais. O planeta inteiro começou a esquentar, o que, segundo muitos historiadores, ajudou o homem a descobrir a agricultura.
Essa descoberta fez com que os habitantes da América começassem a se tornar sedentários, construindo as primeiras cidades do continente.
Agricultura e domesticação
Como já foi apontado, a agricultura foi o fator fundamental para o homem abandonar seus costumes nômades. As lavouras, com sua periodicidade, obrigaram-no a ficar no mesmo local e a construir assentamentos.
Além de fazer uso da agricultura, naquela época o ser humano era, fundamentalmente, catador, caçador e pescador. Aos poucos, ele começou a modernizar as armas que usava para caçar alimentos.
O fato de se tornarem sedentários os levou a ter que organizar as comunidades de uma forma diferente, aumentando a colaboração entre os indivíduos. A organização econômica tornou-se mais complexa, os territórios começaram a ser divididos e as rotas comerciais foram estabelecidas.
Núcleosurbano
Foi nesse período que surgiram os primeiros assentamentos estáveis à beira-mar, além dos já mencionados que viviam da agricultura.
Algumas das culturas mais importantes se desenvolveram no México e nos Andes. Nesse último local, destacou-se a cultura Caral (Peru), datada por volta de 2600 aC. C.
Diferenças cronológicas
Os historiadores usam o termo período formativo para designar datas diferentes, dependendo da área do continente americano que estudam. Assim, na América do Norte, o período formativo se estende por 1000 aC. até 500 DC, também chamando-o de período neo-indiano.
Por outro lado, a cronologia na Mesoamérica varia notavelmente, já que o Período Formativo é considerado a era de 2000 aC. a 250 AD
Por fim, na América do Sul, especialmente no Peru pré-colombiano, os especialistas dividem o Formativo em duas partes: a inicial, de 1800 aC. até 900 AC, e o Horizonte, entre esta última data e 200 DC.
Caracteristicas
Na América, o período formativo foi caracterizado pela consolidação da agricultura e pelo surgimento das primeiras sociedades hierárquicas, com uma estrutura administrativa mais complexa que a das aldeias anteriores.
Os especialistas dividem esse período em três etapas, cada uma com suas características.
Formativa inicial
Continuando com a cronologia seguida na Mesoamérica, o Formativo Primitivo se desenvolveu entre 2500 aC e 1500 aC. Esta primeira etapa foi marcada pela mudança na forma de subsistência das diferentes culturas.
A partir dessa época, os assentados passaram a cultivar a terra, obtendo produtos como milho, feijão e abóbora, além de outras culturas regionais. O que foi obtido foi completado com caça e coleta. Embora em número reduzido, algumas cidades começaram a praticar a pecuária.
Ao mesmo tempo, havia também uma variação significativa nos assentamentos que povoavam. A sedentarização os fez começar a construir pequenas cidades, habitadas por famílias nucleares e extensas.
A sociedade dessa época era igualitária e as relações entre os indivíduos eram baseadas na cooperação, algo essencial para garantir sua sobrevivência.
Finalmente, a cerâmica apareceu em algumas áreas, embora seu uso não se estendesse até algum tempo depois.
O Médio Formativo
O segundo estágio, o Médio Formativo, começou por volta de 1200 aC. e durou até 400 AC. Nele, houve avanços notáveis nas técnicas agrícolas, mesmo com a introdução da produção intensiva.
Os assentamentos foram ficando maiores, incorporando grandes construções de caráter religioso ou cerimonial.
A sociedade estava evoluindo para organizações mais estratificadas, com alguns indivíduos começando a acumular riqueza e poder. Isso levou ao surgimento de novas profissões especializadas, como artesãos que faziam produtos de luxo para essa elite incipiente.
Esse modelo se espalhou para outras partes do continente, o que explica as aparentes semelhanças nessa área demonstradas pelas diferentes culturas da época.
Dentre os povos mais importantes, destacam-se os olmecas, considerados os principais representantes da Média Formativa. Por causa de sua influência, eles são chamados de cultura mãe da Mesoamérica.
The Late Formative
A última etapa da Formação aconteceu entre 300 AC. e 250 AD Segundo especialistas, foi caracterizado como um período de mudanças radicais, principalmente no aspecto social.
Dessa forma, as cidades saíram do seu caráter igualitário e os grandes centros urbanos surgiram com uma sociedade altamente hierarquizada. O aumento demográfico, causado pelas melhores safras, foi um dos fatores fundamentais para que isso acontecesse. O aperfeiçoamento da medicina e a modernização da agricultura também tiveram sua influência.
Este último aspecto também causou uma mudança importante na economia. As melhores safras geraram superávits, então os colonos começaram a comercializar.
Urbanisticamente, as populações tendem a se concentrar em torno dos templos religiosos. Como os cerimoniais, esses templos estavam aumentando em tamanho e complexidade decorativa.
A última parte desta etapa, de 150 DC. É considerada uma transição para o Período Clássico, em que surgiram civilizações importantes como a Maia.
Produtos agrícolas
Como observado acima, uma das principais características do Período Formativo foi o surgimento da agricultura. Graças a isso, os habitantes do continente começaram a formar comunidades sedentárias e, a partir delas, surgiram sociedades mais complexas. Este processo teve seu início nos Andes Centrais e na Mesoamérica.
Tipos de cultura
Assim que começaram a praticar a agricultura, o surgimento de novas técnicas e invenções que aumentaram a produção não esperou. Entre as primeiras, destacam-se o uso de fertilizantes, o cultivo em socalcos e a captação de água nos aquíferos.
Quanto às invenções, os habitantes dessas comunidades criaram sistemas de irrigação e fabricaram ferramentas como o metate, usado para moer o milho.
Os produtos mais comuns eram o próprio milho, batata, feijão, abóbora e mandioca, embora com diferenças dependendo da área do continente.
Excedente
As melhorias mencionadas fizeram com que as colheitas fossem muito mais abundantes, levando ao aparecimento de sobras.
Isso deu origem ao surgimento do comércio quando os habitantes de cada comunidade estabeleceram circuitos de troca comercial com outras cidades. Esse contato também serviu para trazer avanços técnicos de um lugar para outro.
Referências
- EcuRed. América pré-colombiana. Obtido em ecured.cu
- Carrasco Rodríguez, Antonio. O período formativo ou pré-clássico. Recuperado de blogs.ua.es
- Crianças em idade escolar. Pré-história da América. Obtido em escolar.net
- Geoffrey H.S. Bushnell, Victor Wolfgang von Hagen e outros. Civilizações pré-colombianas. Obtido em britannica.com
- Revolvy. Estágio formativo. Obtido em revolvy.com
- Zier, Christian J. The Formative Period in Prehistory. Obtido em coloradoencyclopedia.org