Bullying homofóbico: características e causas - Ciência - 2023


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Bullying homofóbico: características e causas - Ciência
Bullying homofóbico: características e causas - Ciência

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o bullying homofóbico É qualquer tipo de agressão física ou verbal praticada com a intenção de causar dano, em que haja desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima, e provocado pelo fato de a vítima ter uma orientação sexual diferente da socialmente esperada.

A pessoa que pratica o bullying homofóbico geralmente tenta se afirmar causando dano à outra pessoa, neste caso à vítima em sua própria sexualidade. A expressão dessa agressão implica no desejo de destruir parcialmente o outro, eliminando todos os tipos de compaixão e limites. Nestes casos, as agressões perpetradas pelo agressor têm como objetivo agredir a vítima em razão de sua orientação sexual.

Os pares, ou seja, os seus pares, normalmente estão cientes desta situação e ainda permitem que aconteça. Às vezes, ocorre nas costas de um adulto que está completamente inconsciente ou mesmo minimiza a ação e a ignora.


Todos esses agentes estão colaborando com os agressores e promovendo ação por omissão de ação. Portanto, é importante conscientizar a comunidade educacional e o meio ambiente dos jovens, como veremos mais adiante.

Caracteristicas

Algumas características que diferenciam este tipo de bullying das outras formas de assédio existentes são:

  • Sua invisibilidade na educação formal no sistema educacional.
  • A falta de apoio aliada à rejeição familiar que essas pessoas podem ter.
  • O possível contágio do estigma não só para essas pessoas, mas também para aqueles que as apoiam.
  • A normalização da homofobia é o gatilho para que ela seja internalizada como algo negativo.
  • Caracteriza-se por ter um ambiente silencioso, ou seja, as pessoas ao redor da vítima não costumam denunciar o agressor ou agressores.

Além do acima exposto, também podemos encontrar outros elementos comuns importantes com outros tipos de violência de gênero contra mulheres ou assédio no local de trabalho.


Normalmente, este tipo de violência costuma ser praticado por pessoas que se sentem detentoras de muito poder ou superiores às suas vítimas, que normalmente não têm possibilidade de se defenderem.

Causas

Ao longo da história da humanidade, diferentes formas de compreender o nosso corpo, bem como o sexo e a sexualidade têm prevalecido e se destacado. Este conceito foi transformado até hoje, prevalecendo assim a heterossexualidade sobre a homossexualidade.

A principal causa do bullying homofóbico está na maneira como a sociedade interpreta a heterossexualidade como a única forma aceita de sexualidade e todas as manifestações sexuais, exceto essa, são proibidas.

A escola, sendo a instituição de reprodução da cultura por excelência, tem um papel importante na construção dos valores da tolerância e do respeito, mas também precisamente pelo seu papel socializador, tem de reproduzir estereótipos e estigmas contra os considerados diferentes.


Fatores sociais que o promovem

Os fatores que promovem o bullying homofóbico são os seguintes:

-Estereótipos de gênero. São tarefas que a sociedade e a cultura costumam atribuir às mulheres e aos homens por serem desse sexo.

-Os preconceitos são opiniões elaboradas antes de julgar as evidências. Se uma pessoa afirma que os homossexuais são perversos e promíscuos, sem conhecimento do assunto, estará incorrendo em preconceito e reproduzindo um estereótipo.

-Discriminação e homofobia. A discriminação com base na orientação sexual é a condição de exclusão que, com base em ideias, mitos e desinformação sobre as opções sexuais outras que não a heterossexualidade, coloca as pessoas em situação de vulnerabilidade.

Como você pode intervir diante do bullying homofóbico?

Para intervir no enfrentamento do bullying homofóbico, é importante que a educação sexual seja abordada tanto em casa quanto na escola, enfocando três aspectos: conteúdo, atitudes e habilidades.

Pode-se pensar que isso bastaria, porém não é, pois já se viu com outras questões importantes como as infecções sexualmente transmissíveis, onde palestras informativas nas escolas não funcionam.

É vital que sejam fornecidas informações sobre homossexualidade, lesbianismo e transexualidade como possíveis formas de orientação sexual ou identidade de gênero. Também é importante que sejam feitas para mudar as atitudes negativas que podem ter em relação a esses grupos.

Nas escolas, não encontramos informações ou referências à sexualidade. Lesbianismo, homossexualidade, bissexualidade ou transexualidade geralmente não são discutidos.

Isso poderia levar a pensar que se trata de um tema indiscutível, ou seja, um tema tabu, desencadeando pensamentos negativos e, portanto, que os valores heterossexuais são os dominantes. Então, das escolas sem saber, está ajudando a manter a discriminação que possibilita esse tipo de bullying.

Se as escolas querem reduzir o bullying homofóbico, isso deve ser abordado de forma real, com políticas ativas que introduzam uma educação sexual diversificada no currículo, onde todos, independentemente de sua identidade de gênero e orientação sexual, sejam refletidos.

Razões para intervir

Algumas razões para trabalhar nessa direção são as seguintes:

  • Na sociedade em geral, há desinformação sobre questões de gênero e orientação sexual e sexualidade. Portanto, podem gerar mitos, preconceitos e equívocos.
  • Em muitas ocasiões, podemos encontrar atitudes nas escolas que não são positivas em relação à diversidade de alunos e professores.
  • Da escola, eles devem lutar para mudar o sentimento negativo que existe em relação aos homossexuais, bissexuais, transexuais ... Portanto, valores positivos devem ser promovidos em relação a esses grupos, bem como igualitários e liberdade para desencadear uma coexistência sem assédio ou problemas derivados Deste.
  • Salientar que, desde a escola, um dos principais agentes de socialização deve promover o pensamento tolerante que fomente os valores positivos em relação à diversidade de género, de forma a reduzir este tipo de ações negativas.

Por fim, temos que dizer que não só a escola deve se encarregar de combater esse tipo de bullying, mas a família também tem um papel ativo e nós somos os responsáveis ​​como pais.

Falar em casa com os jovens desde pequenos é um dos primeiros passos para contribuir para uma sociedade mais tolerante e também para transmitir valores de respeito a este e a outros grupos.

conclusão

A sociedade tem responsabilidade contra o bullying e o bullying homofóbico. Devemos refletir com nós mesmos sobre como agimos e o que costumamos dizer sobre a sexualidade, a fim de analisar se também estamos colaborando inconscientemente em atitudes homofóbicas.


Por outro lado, os jovens encontram-se numa sociedade com muita informação graças às novas tecnologias, mas ainda não têm capacidade para os criticar e não sabem a quem pedir ajuda porque não estão a receber educação sexual nas escolas, questão que em casa eles não resolverão por causa do medo ou vergonha que sentem.

Pelo que constatamos que os jovens continuam com os problemas de sempre, não sabem a quem recorrer para saber mais sobre um determinado tema em um mundo cheio de referências à sexualidade, ao consumo e ao sexo.

Como profissionais da educação e da família, somos responsáveis ​​por fornecer aos jovens as informações necessárias, dotando-os de habilidades e recursos para que enfrentem o bullying escolar e o bullying homofóbico, a fim de reduzi-los ou amenizá-los.

Referências

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