Quais são os elementos do pensamento crítico? (Com exemplos) - Ciência - 2023

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o elementos de pensamento crítico são eles que conduzem a uma forma de pensar mais profunda. Por meio deles, o pensador melhora a qualidade de seu pensamento e não cai no pensamento de grupo.

De acordo com os autores Richard Paul Y Linda Elder,o pensamento crítico é o processo de analisar e avaliar o pensamento com o objetivo de melhorá-lo.

Pensar criticamente significa ser capaz de desenvolver seus próprios critérios e ter a capacidade de tomar decisões por si mesmo. Não aceite opiniões ou declarações sem razão sem submetê-las à análise e à sua própria consideração.

As decisões que são tomadas na vida, grandes e pequenas, vão desde escolher amigos, trabalho ou carreira, candidatos políticos para apoiar, o que comer, onde morar….

Principais elementos do pensamento crítico

1- Objetivos e objetivos

Cada pensamento tem um objetivo. Aqueles que sabem claramente são mais propensos a alcançá-lo. Deve ser identificado um propósito que seja real, consistente e justo.

Por exemplo, deve ser possível explicar de forma clara e precisa o propósito de raciocinar qualquer assunto: problemas da vida, assunto estudado.

2- Perguntas e dúvidas

Destina-se a resolver um problema ou situação. Uma pergunta clara e precisa é feita e uma resposta que leva em consideração diferentes pontos de vista.

Por exemplo, se um aluno está obtendo notas muito abaixo de seu nível, ele pode ter que se perguntar o que está errado.

3- Informações e dados

Os pensamentos críticos devem ser baseados em dados concretos, evidências, experiência ou pesquisa, para serem credíveis e sensatos.

As informações coletadas são verificadas para serem precisas e reais, e as usadas por outras pessoas também são analisadas. As evidências são procuradas para apoiar e também contradizer seus pensamentos.

Por exemplo, para descobrir o que acontece em uma nação em guerra, é útil coletar dados da imprensa séria ou boletins do estado em questão. Com base neles, certas questões podem ser formuladas e o pensamento crítico redirecionado.

4- Interpretação

As conclusões são obtidas com base nos dados e nas perguntas feitas. A lógica da interpretação deve ser verificada. Deve ser claro e relacionado ao que foi investigado.

Por exemplo, uma interpretação de qual é o melhor produto no mercado pode ser determinada pela comparação de características e outras informações úteis para determinar o valor do objeto.

5- Premissas

São as crenças que consideramos certas. Alguns são justificados e outros não. Devemos distinguir aqueles que não foram examinados em detalhes e criticamente. É uma tarefa difícil porque as crenças estão no nível inconsciente.

Por exemplo, quando um preço alto é pago por um alimento como o caviar, seu valor é justificado? As premissas começam quando determinamos o que faz aquele produto valer tanto (escassez? Processamento? Tarifas?).

6- Conceitos

Os conceitos são as ideias que formam o pensamento e se expressam por meio de outros conceitos previamente adquiridos. Conceitos e palavras devem ser explicados por exemplos e afirmações.

Por exemplo, pode-se pensar que o comunismo não seria uma boa opção em um país porque sua implementação falhou em outras nações.

7- Implicações

São as consequências que o pensamento crítico pode ter. Você deve pensar com cuidado, pois mais tarde eles influenciarão as ações e decisões tomadas. As implicações podem ser negativas ou positivas, prováveis ou improváveis.

Por exemplo, pode ser determinado que um festival de gado é cruel e antiético, mas terá as implicações de que muitas pessoas podem ficar desempregadas se for cancelado.

8- Pontos de vista

Pode haver mais de uma maneira de ver ou entender um problema. Deve-se tentar examinar o assunto de maneira abrangente, com uma perspectiva ampla, flexível e sem julgamentos. Evite a subjetividade.

Um ponto de vista pode incluir tempo, cultura, religião, gênero, profissão, disciplina, estado emocional, interesse econômico ou idade.

O pensamento crítico deve estar ciente dessas diferenças ou pontos de vista e ser capaz de compreender uma questão de ângulos diferentes, quer você concorde ou não.

Por exemplo, o consumo de álcool pode ser sinônimo de cultura, alegria ou tradição para o Ocidente, enquanto para os países muçulmanos significa impureza, embriaguez ou desrespeito.

Referências

Richard Paul e Linda Elder (2005) Critical Thinking. 12/01/2017. Pensamento crítico: padrões e princípios. www.criticalthinking.org
Editor (2014) Os 8 elementos do processo de pensamento crítico. 12/01/2017. Tecnologia da Educação e Aprendizagem Móvel. www.educatorstechnology.com
Antonio Vega (2017) Pensamento crítico: indispensável na escola? 12/01/2017. Ele Sapiens. www.elesapiens.com
Pm King (1994) Developing Reflective Judgment: Understanding and Promovendo o crescimento intelectual e o pensamento crítico em adolescentes e adultos. Série de educação superior e de adultos Jossey-Bass e Série de ciências sociais e comportamentais Jossey-Bass.
S Brookfield (2007) Desenvolvendo pensadores críticos. Mankato State University. www.mnsu.edu.