Um curta emocional sobre crianças com diferentes habilidades - Psicologia - 2023
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"El cazo de Lorenzo" é um conto emocionante de Isabelle Carrier. O autor recria o dia a dia de uma criança diferente por meio de ilustrações fofas. Suas dificuldades, suas qualidades, assim como os obstáculos que enfrenta, são representados metaforicamente de forma clara e inteligente.
Abaixo você confere esta história em formato audiovisual:
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O que essa história nos ensina?
Esta semana, Alejandra Escura, psicóloga infantil colaboradora do Instituto de Assistência Psicológica e Psiquiátrica Mensalus, resgata um curta de animação que conta a história original de Isabelle Carrier para oferecer algumas orientações práticas para os pais.
Esses tipos de histórias são trabalhados a partir da consulta de psicologia?
As histórias que usam especialmente uma linguagem metafórica para transformar processos aparentemente complicados (devido à carga emocional que carregam) em conceitos simples, são ferramentas psicoeducacionais fantásticas que são de grande ajuda nas terapias individuais e familiares.
Seu poder reside na capacidade de falar claramente sobre o que tanto tememos e apresentá-lo como um processo natural acessível a partir de uma perspectiva construtiva. Com histórias como a que apresentamos hoje, entendemos que aceitar o conflito, a situação, a dificuldade, etc. sempre soma.
O que "adicionamos" à "panela de Lorenzo"?
Bom. Destacamos particularmente a importância de seguir o caminho de Lorenzo justamente pela riqueza que esta visão altamente funcional da panela proporciona. Ele acaba carregando sua panela vermelha em uma bolsa, o que lhe permite superar as dificuldades que antes o impediam. Tudo isto graças à segurança de uma referência adulta, uma pessoa que, com amor e dedicação, marca o seu caminho ao mesmo tempo que lhe oferece autonomia para vivê-lo.
Como os pais costumam reagir à presença da "panela"?
Os pais temem que o filho sofra e reajam a esse alerta. Na verdade, sua ansiedade antecipatória é um dos elementos que podem gerar mais tensão emocional. Por isso, trabalhamos em conjunto com as famílias para aumentar a autoconsciência sobre os efeitos da ansiedade em casa.
Quando essa ansiedade é muito alta, os pais só veem "o pote". Se isso acontecer, a superproteção despertada pelo alerta pode prejudicar seriamente a capacidade da criança de adquirir recursos de forma saudável.
Que exemplos de atitudes relacionadas à superproteção podem limitar o crescimento pessoal de uma criança?
Por exemplo, um sistema de recompensa contínuo. Às vezes, os pais recompensam excessivamente (física ou verbalmente) para motivar a criança. O resultado é uma desconexão com reforço positivo, pois perde significado. Se a criança não sente que fez um esforço e recebe uma recompensa, qual é o ponto? Por isso é importante reconhecer a conquista, mas também normalizá-la para que, assim, a criança acredite em sua capacidade de buscar objetivos com naturalidade. Ver que o idoso confia nele é o melhor caminho.
Nesse sentido, as falas que valorizam o humor (ex: «gostei de como fizeste« X »,« vejo que conseguiste «Y» sem ter de fazer «Z», etc.) oferecem à criança informação suplementar que não revela a "panela" e, em vez disso, mostra uma estratégia particular de seu modus operandi.
Há um momento em que Lorenzo se esconde embaixo da panela. Que diretrizes podem ajudar os pais nesses casos?
No início é importante estimular o menor a expressar como se sente e demonstrar compreensão. Transformar as emoções em palavras abre um canal de comunicação que aumenta a capacidade de percepção da criança e a ajuda a se conectar com os outros. Por outro lado, aprimorar suas capacidades novamente por meio da ação será nosso objetivo. A ação é o que vai mostrar à criança como pendurar a panela em vez de olhar continuamente para ela.
Posto isto, encorajamos os pais a irem com os filhos para praticar desportos, um passeio, uma excursão, um jantar, uma visita em família, um passeio educativo, etc., reduzindo a importância da caçarola e concessão é a criança e a própria atividade.
Viver e sentir com a panela transforma a pessoa em um ser livre que encontra em si o recurso. Pelo contrário, manter os olhos permanentemente na panela faz com que seu tamanho aumente (é quando surgem os pensamentos relacionados à limitação).
O que você diria a todos os pais que estão lendo esta entrevista?
A panela é natural, faz parte dessa pessoa, por isso é importante não vê-la como um obstáculo, mas como uma oportunidade de adquirir recursos essenciais que a tornam protagonista da sua própria história de vida.
Como pais, estar presentes para ouvir, compreender e acompanhar é a melhor forma de oferecer à criança a oportunidade de experimentar, aprender e crescer ao lado da panela.
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