Virginia Henderson: biografia e 14 necessidades (modelo) - Ciência - 2023


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Virgina Henderson foi uma americana que passou a vida dedicada à prática e à pesquisa em enfermagem. Desde 1950, sua dedicação total a ela deu origem a teorias e fundamentos que se aplicam até hoje.

Em seu trabalho, Virginia Henderson redefiniu a enfermagem em termos funcionais, incorporando princípios fisiológicos e psicopatológicos. Ele também considerou que isso mudaria de acordo com o tempo; ou seja, sua definição não seria final.

O estudo teórico da enfermagem propriamente dita, tem origem no livro “Notas de enfermagem”Pela italiana Florence Nightingale em 1852. Antes deste trabalho, a enfermagem era considerada uma atividade baseada na prática e no conhecimento comum.

Virginia Henderson afirmou que a enfermagem era um serviço disponível vinte e quatro horas por dia, sete dias por semana. Isso faz muito sentido hoje, pois a equipe de enfermagem está sempre ao lado do paciente para o que ele precisar.


A abordagem de Henderson tem sido muito útil para explicar a importância da independência do ramo de enfermagem com relação a outras áreas da saúde.

Biografia

Virginia Henderson nasceu em 1897 em Kansas City, uma cidade no estado de Missouri, Estados Unidos, em 19 de março.

Aos 21 anos, ela começou seus estudos de enfermagem em Washington D.C. (na escola do exército); sua principal motivação para seguir este caminho foi a Primeira Guerra Mundial, já que ajudou vários de seus compatriotas nesse período.

Após a formatura em 1921, Virginia Henderson conseguiu seu primeiro emprego como enfermeira no Henry Street Settlement, uma agência de serviço social sem fins lucrativos, localizada em Manhattan, Nova York. Um ano depois, inicia a carreira de professor (1922).

A partir daí, ele começaria seu longo treinamento ao longo dos anos:

  • 1926: Entra no Teachers College (Columbia University).
  • 1929: Exerce o cargo de Supervisor Pedagógico no Strong Memorial Hospital (Rochester, Nova York).
  • 1930: Retorna ao Teachers College e ministra cursos sobre prática clínica e técnicas de análise de enfermagem.
  • 1932: Obtém o diploma de bacharel pelo Teachers College.
  • 1934: Obtém o grau de Mestre em Artes do Teachers College.
  • 1948-1953: Revê a quinta edição do livro de Berta Harmer "Livro didático de princípios e prática de enfermagem", publicado em 1939.
  • 1955: Publica a sexta edição do livro "Livro didático de princípios e práticas de enfermagem".
  • 1959: Dirige o projeto Nursing Studies Index.
  • 1966: Publica "The Nature of Nursing".
  • 1980: Aposentada, ela continua associada à pesquisa na Universidade de Yale.
  • 1983: Recebe o prêmio Mary Tolles Wright Founders.
  • 1978: Publica a sexta edição de "Os princípios da enfermagem".
  • 1988: Recebe uma menção honrosa pelas contribuições para a enfermagem da A.N.A. (American Nurses Association).

Virginia Henderson faleceu em 30 de novembro de 1996 com a idade de 99 anos.


14 necessidades de Virginia Henderson (modelo)

As Virginia Henderson precisa É uma teoria ou modelo que define a abordagem da prática de enfermagem. Busca aumentar a independência do paciente em sua recuperação para acelerar sua melhora durante a internação hospitalar.

O modelo de Virginia Henderson enfatiza as necessidades humanas básicas como o foco central da prática de enfermagem. Isso levou ao desenvolvimento de muitos outros modelos nos quais os enfermeiros são ensinados a assistir os pacientes do ponto de vista de suas necessidades.

Segundo Henderson, inicialmente o enfermeiro deve atuar pelo paciente apenas quando ele não tiver conhecimento, força física, vontade ou capacidade para fazer as coisas por conta própria ou para realizar o tratamento de maneira correta.


A ideia é auxiliar ou contribuir para a melhora do paciente até que ele possa se cuidar. Também inclui ajudar uma pessoa doente, ajudando a levá-la a uma morte tranquila e pacífica.

As 14 necessidades são explicadas abaixo:

1- Respire normalmente

A troca gasosa do corpo é essencial para a saúde do paciente e para a própria vida.

O enfermeiro deve conhecer a função respiratória da pessoa e saber identificar os possíveis inconvenientes desse processo.

Isso inclui ajudar com a postura corporal correta, observando ruídos estranhos durante a respiração e mantendo um olho atento para secreções nasais e muco.

Deve-se monitorar também a frequência e o ritmo respiratório, verificar se as vias aéreas não estão obstruídas, observar a temperatura e a circulação de ar na sala, entre outros aspectos.

2- Comer e beber adequadamente

Todo organismo requer fluidos e nutrientes para sobreviver. O enfermeiro deve estar atento ao tipo de dieta e hidratação, de acordo com as necessidades nutricionais do paciente e o tratamento prescrito pelo médico.

Deve levar em consideração o apetite e o humor, horários e quantidades, idade e peso, crenças religiosas e culturais, capacidade de mastigação e deglutição, entre outros.

3- Eliminação normal de resíduos do corpo

Parte do bom funcionamento do corpo é a eliminação normal de fezes, urina, suor, catarro e menstruação.

O nível de controle e eficácia do paciente com relação às suas funções excretoras deve ser bem conhecido. Este ponto inclui atenção especial à higiene das partes íntimas.

4- Mobilidade e posturas adequadas

O paciente se sentirá mais ou menos independente na medida em que pode se mover sozinho para realizar suas atividades do dia a dia.

O enfermeiro deve auxiliar a mecânica corporal da pessoa e motivá-la para a realização de atividades físicas, exercícios e esportes.

Ao motivá-lo, ele deve levar em consideração as diferentes limitações dadas por determinada doença, tratamento, terapia ou deformidades do corpo.

5- Dormir e descansar

O descanso é muito importante para a recuperação rápida da pessoa. Todo organismo recupera força física e mental durante o sono.

O descanso tranquilo e ininterrupto do paciente deve ser uma prioridade, principalmente à noite.

É necessário conhecer os hábitos de descanso e também as dificuldades para adormecer, como sensibilidades ao ruído, iluminação, temperatura, entre outros.

6- Vestir e despir normalmente

Ser capaz de selecionar e usar as roupas desejadas também influencia o senso de independência do paciente.

A roupa representa identidade e personalidade, mas também protege contra os elementos e zela pela privacidade individual.

7- Manter a temperatura corporal em faixas normais

A temperatura corporal normal está entre 36,5 e 37 ° C. O enfermeiro deve estar ciente dos fatores que influenciam se o paciente é quente ou frio.

A termorregulação do corpo é sempre acompanhada pela troca de roupa, uso de lençóis e cobertores, abertura de janelas e portas, água potável, uso de ventiladores ou condicionadores de ar e até mesmo banho.

8- Manter uma boa higiene corporal

A aparência, sensação e cheiro do corpo do paciente são sinais externos de sua higiene.

Este fator não é apenas uma manifestação fisiológica; na enfermagem também é considerado um fator de grande valor psicológico.

Ao dar banho, o enfermeiro deve levar em consideração a frequência de limpeza do corpo, os meios e utensílios que utiliza, o nível de mobilidade e independência do paciente, entre outros fatores.

9- Evite perigos no meio ambiente e evite colocar outras pessoas em perigo

É importante saber e avaliar muito bem se o paciente pode ficar muito tempo sozinho, com a confiança de que não se machucará ao se mover ou tentar realizar atividades, nem comprometerá a segurança de outras pessoas.

10- Comunique emoções, necessidades, medos e opiniões

O enfermeiro deve ser capaz de promover e motivar a comunicação saudável e adequada do paciente, para ajudar no seu equilíbrio emocional.

É importante que a pessoa permaneça em interação social com outras para garantir também a saúde mental.

11- Agir ou reagir de acordo com as próprias crenças

Os valores e crenças individuais do paciente devem ser respeitados. Com base nisso, ele toma suas decisões e exerce certas ações ou pensamentos.

Cultura e religião fazem parte da identidade da pessoa. Esse fator quase sempre influencia a atitude em relação à morte.

12- Desenvolver de forma que haja um senso de realização

É importante que o enfermeiro incentive o paciente a atingir metas e conquistas com seu próprio esforço.

Se o paciente se sentir produtivo e útil, terá uma sensação de realização pessoal que influenciará sua autoestima e saúde mental.

13- Participar de atividades recreativas ou jogos

A saúde do corpo e da mente também é alcançada com atividades que divertem o paciente.

O enfermeiro deve conhecer os gostos e interesses da pessoa e motivá-la a participar de atividades que sejam motivadoras.

14- Aprenda, descubra ou satisfaça a curiosidade pessoal

Este ponto é semelhante ao anterior, mas é baseado no senso de produtividade mental da pessoa ao adquirir novos conhecimentos.

Manter o paciente desenvolvendo habilidades, habilidades e conhecimentos favorece a saúde.

No caso de crianças ou pacientes jovens, é importante que eles mantenham seus estudos acadêmicos tão ativos quanto possível.

Referências

  1. Alice Petiprin. Precisa de teoria. Teoria de enfermagem na Web. Recuperado de enfermagem-theory.org
  2. Gonzalo, A (2011). Virginia Henderson - os princípios e a prática de enfermagem. Fundamentos Teóricos da Enfermagem. Recuperado de enfermagemtheories.weebly.com
  3. College of Allied Medicine (2008). Definição de enfermagem e os “14 componentes do cuidado de enfermagem”. COAM - Fundamentos Teóricos da Enfermagem. Recuperado de slsu-coam.blogspot.com
  4. Matt Vera (2014). Teoria das Necessidades de Enfermagem de Virginia Henderson. Laboratórios de enfermeiras. Recuperado de Nurseslabs.com
  5. Eduardo Hernandez Rangel. Necessidades básicas de Virginia Henderson. Scribd. Recuperado de es.scribd.com
  6. Atempus (2013). Necessidades básicas de Virginia Henderson. Observatório de Metodologia de Enfermagem. Recuperado de ome.es