Patricia E. Benner: biografia, teoria e outras contribuições - Ciência - 2023

Contente

Patricia Benner (17 de agosto de 1942) é uma enfermeira, teórica e autora americana. Ela é conhecida por seu livro publicado em 1984De iniciante a especialista: Excelência e poder na prática de enfermagem clínica(De iniciante a especialista: excelência e poder na prática da enfermagem clínica).

Este livro é baseado no modelo Dreyfus de aquisição de competências. Huber Dreyfus foi um professor de filosofia que demonstrou o desenvolvimento de um profissional na aquisição de competências, a saber: novato, iniciante avançado, competente, profissional e especialista.

Patricia Benner adaptou esse conceito de aquisição de habilidades para a área da enfermagem, mostrando como pular de uma etapa para outra e se tornar uma grande profissional. Sem dúvida, sua teoria foi um impulso de aprimoramento para todos os alunos de enfermagem de sua época e que perdura até hoje.

Biografia

Patricia Benner nasceu em Hampton, Virginia, mas se mudou para a Califórnia com seus pais e duas irmãs quando ainda era criança. Enquanto estava no ensino médio, seus pais se divorciaram, o que foi um duro golpe para toda a família, desestabilizando a paz de casa.

Enquanto estava no Pasadena College, ela trabalhou no departamento de admissões de um hospital, o que a levou a querer ser enfermeira. Ela obteve seu diploma de graduação e bacharelado em enfermagem simultaneamente no Pasadena College em 1964.

Apenas três anos depois, ela se casou com Richard Benner, com quem teve dois filhos. Mas sua vida familiar não a transformou em uma esposa convencional, mas ela continuou a estudar, trabalhar e alcançar grandes conquistas em seu campo profissional.

Estudos e carreira profissional

Em 1970, ele obteve um diploma de mestre especializado em enfermagem cirúrgica na Universidade da Califórnia. Nesse mesmo ano, ela começou seu trabalho como enfermeira pesquisadora na mesma universidade. Ela ministrou cursos de enfermagem e desistiu de várias conferências e simpósios.

Em 1982, ela obteve seu Ph.D. na Universidade de Berkeley, e mais tarde se matriculou na Faculdade de Enfermagem, também conhecida como UCSF, onde ocupou um cargo de vários anos. Hoje é professora emérita desta mesma instituição.

Ela liderou o Projeto de Avaliação de Consenso de Métodos Interprofissionais e, em 2004, foi nomeada diretora do programa de Preparação para a Profissão de Enfermagem da Fundação Carnegie para o Avanço do Ensino.

Esta fundação americana é um centro de política educacional e pesquisa que visa promover o ensino para formar grandes profissionais. Alcançou grandes conquistas e é uma instituição de muito prestígio internacional.

Em 1984 ele escreveu o livro Do iniciante ao especialista: excelência e poder na prática da enfermagem clínica. Em 1989 ampliou o modelo apresentado no livro, colaborando com Judith Wrubel e baseando seu trabalho nas teorias filosóficas de Maurice Merleau e Martin Heidegger.

Em 2011, ela foi nomeada uma Lenda Viva da Academia Americana de Enfermagem (Living Leyends), título que homenageia as pessoas que alcançaram grandes realizações neste campo e as mantiveram por toda a vida.

Teoria

A teoria exposta em seu livro mais conhecido apresenta as diferentes competências, bem como as dificuldades que os enfermeiros recém-formados enfrentam e as diferenças entre os enfermeiros convencionais com quem atuam em alguma especialidade.

Ele afirmou que você pode passar de uma série para outra se tiver os recursos necessários e souber como usá-los. Por isso, ele fez um estudo desses métodos e os tornou visíveis para o mundo para que qualquer pessoa que queira trabalhar ou trabalhar na enfermagem possa aplicá-los e crescer como profissional. Ele assim definiu as modalidades de experiência:

Principiante. Pessoa com conhecimento mas sem experiência anterior para enfrentar situações.
Iniciante avançado. É a pessoa que adquiriu um mínimo de experiência na prática e que consegue enfrentar as situações reais de forma aceitável. Essa prática pode ter sido adquirida pela observação de um tutor especialista.
Competente. Tanto pela experiência adquirida quanto pela imitação dos outros, ele é capaz de planejar deliberadamente como enfrentará as várias situações e as colocará em prática. Ele também é capaz de determinar prioridades, reconhecendo quais situações são mais urgentes do que outras.
Eficiente. Ele é capaz de intuir situações apesar de ter pouco conhecimento delas. Ele é um profissional confiante e está envolvido com os doentes e suas famílias.
Especialista. Tem um domínio total das situações que enfrenta, podendo identificar o problema e encontrar a solução de forma eficaz sem perder tempo à procura de alternativas.

Domínios

Identificou pelo menos sete domínios que todo enfermeiro deve conhecer perfeitamente e ter em mente para seu avanço profissional na área da enfermagem. São os seguintes.

Diagnóstico do paciente
Realizar e monitorar as intervenções realizadas
Manter a continuidade e segurança na qualidade das práticas de saúde
Função ensino-formação
Tratamento eficaz de situações inesperadas
Papel de ajudar o paciente
Organização do trabalho por competências

Contribuições para enfermagem

A teoria de Patricia Benner trouxe uma mudança na organização das competências do trabalho na enfermagem. Essa mudança permanece latente até os dias de hoje, pois os enfermeiros são classificados pelos escalões que ela explicou e atribuídos às suas funções de acordo com a sua experiência e aquisição de aptidões e competências.

Desta forma, as experiências que eles adquirem irão alterar a percepção e esta percepção será mais empírica, sempre mais confiável do que o conhecimento abstrato que um iniciante recém-formado possa ter.

Pois essa teoria deixa claro que a prática qualificada da enfermagem estará sempre acima da teoria adquirida nas universidades. E independente do grau de graduação, todo enfermeiro deve começar do início, aplicando o conhecimento e a experiência real adquirida para escalar elos.

O modelo apresentado na teoria de Patricia Benner tem impulsionado a criação de percursos clínicos promocionais, programas de orientação para enfermeiras recém-formadas e seminários para o desenvolvimento do conhecimento clínico.

Referências

Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia benner filosofia e prática clínica. Enferm Glob. 2013.
Benner P. De Novato a Especialista. Am J Nurs. 2006.
Estágios de competência clínica de Benner P. Benner. In: De Novato a Especialista. 1982.
Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Metodologias qualitativas na pesquisa em saúde: referencial interpretativo de Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem [Internet]. 2016
Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Ferrer Francés S. A enfermeira especialista no atendimento ao paciente crítico segundo Patricia Benner. Doença intensiva. 2011.
Benner P. Relação entre enfermeiros em Unidades de Terapia Intensiva e família: Sinais de mudança. Nure Research. 2004.
Paley J. Intuição e experiência: comentários sobre o debate de Benner. J Adv Nurs. mil novecentos e noventa e seis;
Colaboradores da Wikipedia. (2018, 14 de novembro). Patricia Benner. No Wikipédia, a enciclopédia livre.