O experimento Thieves Cave: Criando Conflito - Psicologia - 2023

A experiência da caverna dos ladrões: criando conflitos a partir do nada - Psicologia

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Muitas vezes nos perguntamos quantos conflitos sociais podem existir. Tantas guerras que aconteceram à humanidade, tantos confrontos étnicos ou religiosos, tantos problemas de convivência ou de colaboração entre as pessoas. O Thieves Cave Experiment é uma maneira de esclarecer todas essas dúvidas, com resultados surpreendentes.

Esse tipo de estudo foi idealizado em meados do século 20, logo no final da Segunda Guerra Mundial, época em que surgiram inúmeros experimentos psicossociais que responderam a muitas incógnitas derivadas do conflito.

O que é o experimento Thieves Cave?

O experimento Thieves 'Den aconteceu nos Estados Unidos, perto de Oklahoma, e foi planejado para detectar os preconceitos e cargas ideológicas que os indivíduos carregam consigo ombros, muitas vezes causando os problemas mais sérios, como xenofobia, misoginia e homofobia. Intolerância "do outro", enfim. Existe uma espécie de mantra "eles contra nós" com o qual muitas vezes pensamos não nos identificar.

Foram então dois professores da Universidade de Oklahoma, nos Estados Unidos, Muzafer Sherif e Carolyn Sherif, que tiveram a ideia de fazer esta pesquisa. Para isso, eles selecionaram dois grupos de crianças de 10-11 sem histórico de conflito, famílias estáveis e uma infância correta para evitar condições externas.

Em primeiro lugar, nenhum dos membros de ambos os grupos (num total de 24 crianças) tinha conhecimento prévio da experiência, e nenhum deles conhecia ou se cruzou, uma vez que foram selecionados em escolas diferentes. É importante insistir nesta seção para a conclusão bem-sucedida do experimento.

As 3 fases do estudo

Um local foi selecionado em campo aberto, na natureza. É o local ideal para se livrar de qualquer estigma social, uma forma de equiparar o indivíduo aos demais, vestindo a mesma roupa, compartilhando um espaço semelhante e respeitando-o.

O experimento Foi realizado no conhecido Parque Natural da Cueva de los Ladrones (Oklahoma, EUA), e é daí que vem o seu nome. Assim que pisaram no solo, os tutores dividiram aleatoriamente as crianças em dois grupos, denominados Grupo A e Grupo B.

1. Sentimento de identidade

Nesta primeira fase ou etapa do experimento, os autores são responsáveis por encorajar o sentimento de pertencer a um grupo através de atividades conjuntas como nadar, caminhar ou procurar lenha para fogueiras. Em suma, atividades que fortalecem as relações interpessoais.

2. Fase de conflito

Na segunda etapa do experimento da toca dos ladrões, os professores introduziram elementos ou situações de atrito entre os dois grupos participantes, diferenciando fatos que provocaram conflito. O confronto verbal foi aumentando sua presença, e as crianças pediram expressamente atividades competitivas para ver quem era melhor.

3. Fase de colaboração

Surpreso com a facilidade da fase de fricção, decidiu interrompê-la e passar rapidamente para a fase de reconciliação. Para isso, os pesquisadores se preocuparam em realizar atividades com o objetivo comum de eliminar aqueles preconceitos artificiais que haviam sido criados. Um agente imaginário foi introduzido com a intenção de eliminar seus suprimentos de comida.

Novamente, os resultados foram significativos novamente. Grupos A e B Eles decidiram deixar de lado suas diferenças para lutar contra um único inimigo. Além de irem na mesma direção, aumentaram também os gestos de solidariedade e fraternidade que se deram entre eles. O bandido não era mais "o outro".

Resultados reveladores

E para que serve o experimento na caverna dos ladrões? Este tipo de pesquisa visa esclarecer algumas incógnitas que muitas vezes nos perguntamos. Os resultados do referido caso revelaram dados curiosos, sobretudo considerando que os participantes eram pessoas sem predisposição especial para o conflito.

Os professores ficaram maravilhados com a facilidade com que os grupos criaram um sentimento de ódio uns pelos outros. * * Foi ao extremo de não querermos sentar um com o outro na hora do almoço, evitando qualquer tipo de contato próximo, inclusive visual. Como discutimos anteriormente, essa fase teve que ser encurtada.

Por outro lado, a colaboração superou o confronto com a mesma rapidez. O que isso nos diz? Bom, certamente o ser humano é mais manipulável do que muitos realmente pensamUm fenômeno de que as classes dirigentes, econômicas e científicas muito aproveitam. Basta que nos digam que algo é bom ou mau para acreditar.