Método indutivo: etapas, características, tipos, exemplos - Ciência - 2023

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o método indutivo é uma forma de raciocínio para tirar conclusões que parte das mais específicas e vai para as generalizações e teorias mais amplas. Começa com algumas observações e medidas específicas para chegar a conclusões gerais.

O método indutivo consiste em três fases: observação, apreensão / observação de um padrão e desenvolvimento de uma teoria. Por exemplo, você observa os cães (observação), você vê que todos eles abanam o rabo (padrão), todos os cães do mundo abanam o rabo (teoria). Para simplificar este exemplo, uma única observação foi proposta, embora na ciência as observações sejam geralmente numerosas.

Nesse método de raciocínio, é importante que os fatos examinados sejam lógicos para que as idéias apresentadas tenham coerência; embora deva ser destacado que as teorias induzidas podem ser incompletas ou erradas, o que acontece porque focalizam apenas alguns eventos e não abrangem toda a realidade.

Por exemplo, um pesquisador pode observar os membros de um time de basquete, capturar o padrão de que todos eles têm mais de 2 metros de altura e chegar à teoria de que os seres humanos têm mais de 2 metros de altura. Nesse caso, o pesquisador se concentra apenas em uma observação, o que o leva a uma teoria errada.

Etapas do método indutivo

Quando as pessoas utilizam o método indutivo, recorrem aos seguintes passos: observação, comparação dos dados e após obter os resultados lógicos elaboram uma explicação geral.

1-Observe

A observação é um dos elementos mais importantes ao iniciar um estudo indutivo, pois as pessoas - no início - se dedicam a examinar os fatos individualmente a fim de coletar os dados necessários para ajudá-los a justificar suas ideias. .

Por exemplo, um aluno deseja analisar qual é o traço característico dos jogadores de basquete e ver o que:

- Darío pratica esse esporte e é alto.

- Maria joga basquete e é alta.

- O Raúl joga na posição de atacante e é alto.

Com base nessas informações, o aluno se concentrará em estudar cada caso separadamente.

2-Estabelecer padrões

Uma vez observados os fatos, as pessoas se concentram em compará-los; ou seja, eles classificam as informações que conseguiram registrar. Eles também expõem a importância dos eventos e os ligam. Veja este exemplo:

Ao perceber que María, Darío e Raúl jogam basquete, o aluno forma os seguintes padrões:

- O Darío ainda não é titular, mas joga basquete e é alto.

- O Raúl é titular e também é alto.

- Maria não brinca constantemente; mesmo assim, é alto.

- Comparação: embora seus ritmos de treinamento sejam diferentes, Raúl, María e Darío praticam o mesmo esporte e são altos. Portanto, a maioria dos jogadores de basquete é alta. Este é ele padronizar que foi observado.

3-Construa uma teoria

Finalmente, com base nas observações feitas e no padrão capturado, uma teoria continua a ser apresentada. No exemplo dos jogadores de basquete, pode-se chegar ao teoria que "todos os jogadores de basquete são altos."

Além disso, o pesquisador ou aluno poderia detalhar a teoria. Depois de concluir que os jogadores de basquete são altos, o pesquisador explica por quê:

- Um jogador de basquete alto pode marcar mais pontos ao atingir o aro com mais rapidez e facilidade.

- Um jogador de basquete alto pode bloquear melhor seu oponente, evitando que ele chute.

Características do método indutivo

- Motiva novos estudos

O raciocínio indutivo se destaca por motivar as pessoas a realizarem novas pesquisas sobre o mesmo tema, seja para agregar conteúdo ou para contradizer teorias já expostas. Portanto, o objetivo desse método é que as pessoas aprendam continuamente.

- As conclusões são prováveis, mas não necessariamente verdadeiras

Um aspecto fundamental do método indutivo é que suas conclusões podem não ser confiáveis. É por isso que se diz que são prováveis, mas não implicam necessariamente uma verdade.

Isso ocorre porque é possível que os eventos particulares não tenham sido bem examinados, o que causaria problemas na hora de fazer comparações e estabelecer conclusões, uma vez que a verdade dos fatos estaria sendo alterada.

- Generalize a partir de eventos específicos

Esse método funciona como uma espécie de quebra-cabeça, onde as pessoas examinam as formas nas quais as diferentes peças se encontram para juntá-las para formar uma figura total.

Por essa razão, o pensamento indutivo parte de fatos particulares para chegar a conclusões gerais. Pelo contrário, no método dedutivo parte-se de premissas gerais para chegar a conclusões específicas.

Em outras palavras, antes de desenvolver uma abordagem indutiva, as pessoas avaliam vários eventos específicos. O objetivo é que os sujeitos analisem cada evento separadamente e depois os vinculem para chegar a uma conclusão geral.

Exemplos de métodos indutivos

- Prédio sem eletricidade

- Observação 1: Sara percebeu que não havia eletricidade em seu apartamento desde muito cedo.

- Observação 2: Sara visitou seus vizinhos no mesmo andar e constatou que eles também não tinham eletricidade.

- Padrão: como não havia luz nas residências, Sara achou que a falha poderia estar no interruptor principal.

- Teoria: Sara afirmou que todo o prédio estava sem eletricidade.

Seguindo esse exemplo, pode-se estabelecer que o argumento de Sara é indutivo, pois ela se concentrou em sua experiência (evento particular) e explorou vários departamentos para chegar a uma determinada conclusão.

- Teoria sobre a arara vermelha

Nos últimos anos, alguns especialistas examinaram os aspectos característicos das araras-vermelhas encontradas nas selvas do Brasil, Bolívia e Paraguai. Suas observações foram as seguintes:

- Observação 1: quando atingem a vida adulta, essas aves medem entre 70 cm ou 105 cm.

- Observação 2: Por se alimentarem de nozes, manga e frutas vermelhas, essas aves possuem bicos robustos.

- Observação 3: não há penas ao redor dos olhos.

- Padrão: embora estas aves se encontrem em diferentes regiões, relacionam-se por viverem em ambiente selvagem e habitarem espaços tropicais, bem como pela sua grande estatura, força e corpo esguio.

- Teoria: essas aves são as maiores espécies de araras; Além disso, possuem um dos bicos mais fortes, pois com eles podem quebrar madeira, coco e sementes duras.

Como pode ser visto, os pesquisadores partiram da observação de fatos ou características particulares (como a cor, alimentação e tamanho das aves) para estabelecer uma teoria e conclusões gerais.

- Teoria da falta de sono

Um grupo de cientistas estudou o comportamento de algumas pessoas que não dormiam adequadamente e descobriu que:

- Observação 1: a falta de sono faz com que as pessoas não se alimentem bem.

- Observação 2: A falta de sono faz com que as pessoas reajam de forma agressiva, esquecem facilmente e tenham alucinações.

- Observação 3: a falta de sono faz com que as pessoas tenham menos energia durante o dia, por isso demoram mais para realizar suas atividades.

- Padrão: de um modo geral, a falta de sono ameaça a estabilidade física e mental das pessoas.

- Teoria: dormir pouco prejudica a saúde: as pessoas perdem a concentração, sentem-se fracas e confusas, aumentando até o risco de sofrer um acidente. Portanto, a falta de sono pode ser um problema global.

- Teoria cotidiana sobre preços

O método indutivo não é usado apenas por pesquisadores e cientistas; nós também o usamos na vida diária. Isso é visto no exemplo a seguir.

María José observou que:

- Observação 1: em sua urbanização, os mercados eram muito caros.

- Observação 2: o pagamento pelo condomínio foi muito alto.

- Observação 3: transporte e farmácias tinham preços excessivamente elevados.

- Empregador: María José considerava que todos os negócios e associações em sua urbanização eram muito caros.

- Teoria: María José chegou à conclusão de que vivia em uma urbanização caríssima.

Referências

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