Teste o Exército Alfa e o Exército Beta: o que são e para que foram projetados - Psicologia - 2023

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Com a eclosão da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos precisavam com urgência de um bom exército para garantir a vitória.

Mas a questão não era tão fácil, porque nem todos sabiam manejar as armas ou organizar as missões. Eram necessárias pessoas capacitadas, e antes de enviá-las ao campo de batalha era necessário conhecer suas capacidades.

É por isso que O grupo de Yerkes e Terman projetou dois testes, o Exército Alfa e o Exército Beta, para descobrir quais soldados valiam e quais não valiam, bem como se havia alguns que poderiam se destacar como líderes. Vamos examiná-los mais detalhadamente abaixo.

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Quais são os testes do Exército Alfa e do Exército Beta?

Os testes do Exército Alpha e Exército Beta são alguns questionários que foram desenvolvidos para o Exército dos Estados Unidos durante a Primeira Guerra Mundial. Eles foram introduzidos pela primeira vez em 1917 devido à necessidade de desenvolver uma ferramenta sistemática para avaliar a inteligência e o ajustamento emocional dos soldados.

O teste Alpha avaliou, em seus primórdios, a habilidade verbal e numérica e a capacidade de seguir instruções, além de levar em consideração o conhecimento e as informações que os soldados possuíam antes de entrar nas fileiras. Essas pontuações foram úteis para saber se os soldados eram capazes de servir ao seu país, além de selecioná-los para desempenhar diferentes funções dentro do exército, como ser líderes de pelotão.

O teste Beta foi uma adaptação ao Alpha, já que os pesquisadores constataram o fato de que nos Estados Unidos, no início do século passado, nem todos eram alfabetizados, além de haver uma imigração significativa para a América do Norte.

História

Exército Alfa e Exército Beta irão baseado nos primeiros testes de inteligência, ao estilo de Alfred Binet. Quando a Primeira Guerra Mundial começou, o exército americano percebeu a necessidade de selecionar bons soldados para garantir a vitória.

O Exército Alpha foi criado pelo grupo de Robert Yerkes, junto com seus colegas W. V. Bingham, Henry H. Goddard, T. H. Haines, Lewis Terman, G. M. Whipple, F. L. Wells. Esses especialistas na medição de construções psicológicas, especialmente inteligência, se reuniram em 1917 e começaram a projetar um método padronizado e rápido para avaliar as capacidades dos recrutas.

A intenção desses questionários era segregar aqueles que eram mentalmente incapazes, nas palavras dos próprios pesquisadores, além de classificar os soldados de acordo com suas capacidades mentais e escolhê-los para posições especializadas.

Alfa do Exército

Na época da administração do Exército Alfa, por só poder ser preenchido por pessoas sem problemas de leitura e com nível nativo de inglês, os analfabetos eram separados dos que sabiam ler.

O tempo em que o Exército Alfa respondeu foi de aproximadamente 40 a 50 minutos, e foi administrado como um grupo, com cerca de 100 a 200 homens em cada grupo.

Estrutura do Exército Alpha

O Exército Alpha é dividido em 8 testes. Os recrutas tinham que responder aos testes o mais rápido possível, e estes consistiam em testes de aritmética, "bom senso", vocabulário, ordenação de palavras, padrões numéricos, analogias e conclusão de frases. A seguir, veremos brevemente o que foram esses testes.

1. Descrição dos recrutas

Este primeiro teste consiste em verificar se os recrutas são capazes de dar informações básicas sobre eles, como nome e sobrenome, idade, local de nascimento, raça e título acadêmico mais alto.

2. Problemas aritméticos

São apresentados 20 problemas aritméticos de dificuldade crescente, que incluem adição, subtração, divisão e multiplicação.

3. Bom senso

As perguntas são feitas em que três respostas alternativas são dadas. As perguntas têm a ver com aspectos relacionados à cultura geral norte-americana.. Um exemplo de pergunta seria.

Por que os lápis são mais usados do que as canetas?

Porque eles são coloridos.
Porque são mais baratos.
Porque eles não são tão pesados.

4. Vocabulário

Este teste consistia em avaliar o vocabulário, ter que indicar se duas palavras são iguais ou opostas. Por exemplo: "seco" e "molhado" oposto ou sinônimo?

5. Palavras em ordem

São apresentadas frases muito simples e os recrutas devem indicar se, sintaticamente falando, estão na ordem correta. Eram frases muito básicas, mas igualmente, nos casos que estavam na ordem correta, faziam algum sentido. Por exemplo, leões fortes (verdadeiros, significativos) e comendo bem ouro, prata são (falsos, sem significado).

6. Determine padrões numéricos

Série de números são apresentados e os recrutas devem indicar quais números seriam os próximos. Por exemplo: 3, 4, 5, 6, 7, 8, ... (9, 10)

7. Analogias

O participante deve fazer uma analogia usando as palavras apresentadas como respostas alternativas.

A pistola é para a faca o que o tiro é para ...
Corra, corte, chapéu, pássaro. Resposta: cortes.

8. Frases completas

As frases devem ser concluídas, que referem-se a aspectos da cultura comum. Por exemplo:

A América foi descoberta por ...
Drake, Hudson, Colon, Balboa. Resposta: Colombo.

Exército Beta

O Exército Beta de 1917 é um complemento ao Exército Alpha, usado como alternativa não verbal. Este questionário foi usado para avaliar pessoas que eram analfabetas, não tinham escolaridade ou não sabiam inglês. Este questionário tem sido considerado o arquétipo dos modernos testes de habilidades cognitivas, como o WISC e o WAIS.

Esse teste foi aplicado em um tempo entre 50 e 60 minutos, e em grupos, como no caso do Exército Alpha. A diferencia del Army Alpha, el Beta se administraba en grupos más reducidos, como de 60 personas, dado que al ser sujetos analfabetos quienes lo tenían que completar era necesario asegurarse de que todo el mundo entendía las instrucciones que daba de forma oral el administrador de a prova.

O objetivo principal deste teste era ser capaz de avaliar aquelas pessoas que apresentavam algum tipo de problema com relação à leitura e fala. Assim, apesar de haver barreiras na linguagem oral e escrita, foi possível avaliar habilidades que inicialmente não pareciam ter a ver com habilidades de linguagem e poderiam ser úteis no campo de batalha.

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Estrutura Beta do Exército

O Beta do Exército foi dividido em sete testes, que descreveremos brevemente a seguir.

1. Labirinto

Os participantes eles têm que conectar a entrada e a saída de um labirinto com uma linha que é desenhado em um dos cartões que é administrado a eles.

2. cubos

Nos cartões tinham algumas figuras feitas com cubos e deviam indicar quantos cubos eram.

3. X e O

O administrador desenha um X e um O em um quadro negro, pedindo aos sujeitos que façam séries do tipo X-O-X-O ...

4. Números de código

Existem dez símbolos que são atribuídos a números de 0 a 9. Assuntos devem indicar, sob cada símbolo, a qual número ele corresponde.

5. Números diferentes

Este teste mede a capacidade de veja se eles percebem as diferenças, dando-lhes duas linhas cheias de números, e veja se eles são os mesmos números ou não.

Por exemplo:

2345132…. 2345132 Eles devem marcar que são iguais.
4765847… ..4765947 Eles têm que marcar que são diferentes.

6. Complete um desenho

São apresentados a eles desenhos de objetos do cotidiano, como um rosto, uma mão ou um violino, que possuem alguma parte em branco ou incompleta. Os recrutas devem completar a figura.

7. Construir figuras geométricas

Para os assuntos Eles recebem cartões que são usados para fazer figuras geométricas que são representados nos arquivos que lhes são administrados.

Para que foram esses testes?

Ambos os questionários Seu objetivo não era apenas conhecer as habilidades dos soldados e, assim, poder classificá-los de acordo com onde pudessem ser mais úteis.. Visavam também encontrar pessoas que tivessem algum tipo de deficiência intelectual, que na época era conhecida como "mentalmente débil", e assim evitar que uma pessoa que simplesmente não poderia desempenhar qualquer função benéfica para o exército acabe nas fileiras.

Porém, o grupo que desenvolveu esses testes tinha consciência de que obter nota baixa em um questionário não era sinônimo de deficiência intelectual, algo que se viu quando começaram a aplicar o Alpha do Exército e viram que pessoas que apresentavam habilidades cognitivas a olho nu Normalmente , eles não tiveram um bom desempenho nos testes porque não os entendiam devido às barreiras do idioma ou porque não sabiam ler.

Igualmente, obter notas baixas no Exército Beta não significava necessariamente que a pessoa avaliada tinha deficiência intelectualalgo que os criadores dos questionários estavam cientes e, para garantir que nenhum soldado fosse desperdiçado, todos os esforços foram feitos para garantir que um uso pudesse ser encontrado.

Cabe ressaltar que A América no início do século passado estava com extrema necessidade de vidas que pudessem ser sacrificadas no campo de batalha. Nenhuma pessoa foi oficialmente relatada como "mentalmente fraca" até que uma extensa entrevista psicológica individual fosse realizada para confirmar essa hipótese.

Controvérsia

O uso de questionários e outros testes de inteligência para tomar decisões importantes sobre as pessoas sempre foi um aspecto altamente controverso da medição de habilidades cognitivas. Muitos psicólogos que treinaram no desenvolvimento do teste tiveram uma visão excessivamente extrema sobre a herança de traços de inteligência e outros aspectos comportamentais, além de ser muito favorável à eugenia.

Yerkes e seus colegas, usando o Exército Alfa e o Exército Beta em pessoas não brancas ou não americanas, usaram isso como uma justificativa contra a imigração e a miscigenação racial, alegando que havia grupos étnicos e raças inferiores, e que a imigração excessiva que os Estados Unidos estava pegando na época era algo que poderia prejudicar o QI da América. Os psicólogos que realizaram esses questionários, após o fim da Primeira Guerra Mundial, contribuíram com a legislação de leis anti-imigração.

O que mais, no Exército Alfa há um claro viés cultural, especialmente no teste de cultura comum. Não mede inteligência, mede o conhecimento esperado de um americano branco médio. Dadas as diferenças entre brancos e negros na época, em termos de direitos e oportunidades educacionais, era de se esperar que os negros tivessem um desempenho inferior naquele teste.