O que é um relatório pedagógico? - Ciência - 2023

Contente

UMA relatório pedagógico É aquele em que são apresentados os resultados obtidos por um aluno ao final da sua fase educacional. Não se trata apenas de mostrar a avaliação nas diferentes disciplinas, mas de mostrar uma série de parâmetros que nos permitem saber como deve ser modulada a formação do aluno nos níveis seguintes.

Desse modo, parte do que é indicado neste relato se refere à psicologia da criança. Por esse motivo, às vezes também é conhecido como relatório psicopedagógico. A situação da família, tanto financeiramente, quanto se eles podem sustentar seus filhos para que continuem seus estudos, também costuma ser uma parte importante deste documento.

Para que serve um relatório pedagógico?

O relatório pedagógico é uma ferramenta fundamental para poder conhecer e adaptar as capacidades e necessidades dos alunos para poder superar os diferentes níveis de ensino. É um relatório em que todas as características do aluno são contabilizadas.

Em todo caso, esses documentos não julgam o trabalho da criança, mas simplesmente explicam uma série de parâmetros individualizados.

Por exemplo, será indicado se você tem problemas para manter a atenção, se tem apoio familiar para estudar ou se tem problemas psicomotores.

Elementos do relatório pedagógico

Embora pequenas diferenças possam ser encontradas entre os relatórios de cada centro educacional, em geral eles mantêm alguns elementos comuns que devem estar refletidos no documento.

Em primeiro lugar, obviamente, os dados de identificação do aluno, bem como o nível que está a estudar e os dados do centro.
Já no aspecto educacional, o relatório deve incluir se há doenças de qualquer tipo, sejam físicas ou mentais. Não é estranho, por exemplo, que os professores sejam os primeiros a notar problemas na visão das crianças.
Também as impressões causadas pela família, elemento fundamental para o desenvolvimento educacional dos filhos.
Da mesma forma, é feita uma avaliação dos pontos fortes e fracos do aluno. A competência na linguagem, escrita e falada, muitas vezes recebe uma importância especial.

Autores do relatório pedagógico

O autor final do relatório é o tutor da criança. É o professor que se encarrega de cada aula. Ele também se encarrega de falar com os pais e atender cada aluno de forma mais individualizada.

Este tutor recebe os diferentes comentários dos outros professores que ensinam o aluno. Da mesma forma, caso o centro tenha psicólogo e este tenha atendido a criança por qualquer motivo, sua contribuição será incluída como um elemento muito importante.

Objetivos do relatório pedagógico

O objetivo fundamental do relatório pedagógico é dar aos educadores os conhecimentos necessários para tratar cada aluno. Dadas as características únicas de cada criança, conhecer suas circunstâncias individuais ajudará os professores em sua tarefa educacional.

Para tanto, uma vez completados os elementos descritos acima, o autor apresentará uma série de conclusões e recomendações. Essas recomendações não são apenas no nível de ensino.

Muitas crianças podem precisar de apoio psicológico no caso de terem um ambiente ruim em casa ou serem vítimas de bullying. Isso geralmente resulta em resultados acadêmicos fracos e problemas relacionados aos relacionamentos.

Referências

Eduque o Chile. Guia de Construção do Relatório Pedagógico. Obtido em educarchile.cl
UNT News. Aspectos que o relatório pedagógico deve conter. Recuperado de view.officeapps.live.com
UNESCO. Aprendendo a ser. Recuperado de unesdoc.unesco.org
Arizona State University. Relatório de Pedagogia Inovadora 2016. Obtido em teachonline.asu.edu
Edutech Wiki. Estratégia pedagógica. Obtido em edutechwiki.unige.ch