Regras de acentuação (com exemplos) - Ciência - 2023
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Contente
- Regras de acentuação de acordo com o acento prosódico
- Palavras afiadas
- Exemplos
- Palavras simples
- Exemplos
- Palavras esdrújulas
- Exemplos
- Palavras de overdrive
- Exemplos
- Acentuação de hiatos, ditongos e triphthongs
- Hiatos
- Exemplos
- Ditongos
- Exemplos
- Triphthongs
- Exemplos
- Til diacrítico
- Monossílabos
- Exemplos
- Interrogativas e exclamativas
- Exemplos
- Palavras compostas
- Exemplos
- Acentuação de advérbios terminando em -mente
- Exemplos
- Formas verbais com enclíticos
- Exemplos
- Acentuação capital
- Exemplos
- Supressão de marcas diacríticas pelo RAE
- Exemplos
- Exemplos
- Referências
As regras de acentuação são as regras para colocar a marca gráfica chamada til (´). Seu objetivo é indicar a maior força vocal em uma sílaba. A Real Academia Espanhola define o acento ou acento gráfico ou ortográfico, como um sinal ortográfico auxiliar que representa o acento prosódico na escrita.
No caso da língua espanhola, é uma pequena linha oblíqua em uma vogal. Isso indica que a sílaba em que cai é pronunciada com maior força e intensidade. Deve ser sempre desenhado da direita para a esquerda (´). Agora, a marca de acento deve ser distinguida.
Todas as palavras carregam uma certa intensidade na pronúncia (sotaque), mesmo que tenham apenas uma sílaba. No caso de possuir duas ou mais sílabas, a intensidade recai sobre uma delas. No entanto, nem todas as palavras do idioma espanhol têm sotaque; em geral, seu uso é restrito.
As palavras têm um padrão em termos de sotaque. As palavras que se desviam desse padrão são aquelas com sotaque. Por exemplo, a maioria das palavras em espanhol são bemol (com maior força vocal na penúltima sílaba) e terminam nos sons "n" e "s". Portanto, palavras que não atendem a esse padrão carregam um sotaque.
Em termos gerais, as regras de tonicidade levam em consideração a posição da sílaba onde reside a maior força vocal, a necessidade de distinguir palavras que têm o mesmo som e se um grupo de duas ou três vogais são pronunciadas juntas ou não.
Além disso, quando se trata de palavras compostas (duas ou mais palavras juntas que produzem uma palavra com um novo significado), suas particularidades devem ser consideradas para estabelecer se possuem ou não sotaque.
Regras de acentuação de acordo com o acento prosódico
O acento prosódico é o maior relevo ou destaque dado a uma sílaba particular sobre as outras dentro de uma palavra. Por exemplo, a sílaba que tem acento prosódico na palavra “cortina” é “ti”.
Por outro lado, a sílaba com acento prosódico é chamada de sílaba tônica, e as demais são chamadas de átona. Este acento prosódico só é indicado ortograficamente - com o acento - apenas em alguns casos. Isso pode ser visto nos seguintes pares de palavras:
- Situação e verdade
– Árvore e grama
A sílaba tônica no primeiro par de palavras é a última. No entanto, apenas uma palavra possui uma marca gráfica. O mesmo acontece com o segundo par: a maior força vocal incide na penúltima sílaba, mas apenas uma palavra tem acento.
Essas diferenças obedecem a regras de tonicidade que levam em consideração tanto a distribuição do acento prosódico na palavra quanto seu som final. Essas regras serão explicadas em detalhes a seguir.
Palavras afiadas
Quando a sílaba tônica de uma palavra polissílaba (mais de uma sílaba) está na posição final, é conhecida como palavra aguda.
De acordo com as regras de acentuação, todas as palavras agudas carregam acento se terminarem em vogal ou nas consoantes "n" e "s". A exceção a essa regra é quando há uma consoante antes do "s" (chalés).
Exemplos
Palavras simples
A sílaba tônica de palavras bemoladas ou graves cai na penúltima sílaba. Todas as palavras simples têm acento ortográfico quando não terminam em vogal ou nas consoantes "n" e "s". Aqueles que terminam em consoantes + s (armários) são excluídos
Exemplos
Palavras esdrújulas
Palavras esdrújulas são aquelas cuja sílaba tônica cai na penúltima sílaba. Sem exceção, as regras de acentuação ditam que todas as palavras esdrújulas carreguem acentos.
Exemplos
– Números.
– Hipótese.
– Fórmula.
– Jurássico.
– Prática.
– Método.
– Cumulus.
– Partícula.
– Matemática.
– Macroscópico.
Palavras de overdrive
No caso de palavras overdrugal, elas têm o acento prosódico (ou sílaba tônica) antes da terceira à última sílaba, e sempre têm um acento.
Exemplos
– Leve embora.
– Diga à ele.
– Nos mexendo.
– Permitindo eles.
– Trabalhe com eles.
Acentuação de hiatos, ditongos e triphthongs
A presença de uma sequência de duas ou três vogais dentro da mesma palavra pode formar hiatos, ditongos ou triftongos. Existem também regras de acentuação específicas para cada um desses casos.
Hiatos
O hiato ocorre quando uma sequência de duas vogais pertence a duas sílabas diferentes; ou seja, eles são articulados separadamente. Ocorre nas seguintes combinações:
– Duas vogais iguais: zo-ó-lo-go, al-ba-ha-ca *, cre-é-mos.
– Duas vogais abertas diferentes (a, e, o): ca-ma-le-ón, ca-os, a-e-ro-pla-no.
– Uma vogal fechada (i, u) acentuada e uma vogal aberta (a, e, o) não acentuada: con-fí-e, ow-ho *, vela de ignição.
– Uma vogal aberta átona e uma vogal fechada tônica: e-go-ís-ta, baúl, milho.
* Nota: a letra “h” inserida entre as vogais não influencia na formação do hiato.
Como pode ser visto nos exemplos, no primeiro e no segundo casos as regras gerais de acentuação explicadas na seção anterior são levadas em consideração. Nos dois últimos casos, a vogal fechada tônica sempre carrega um acento.
Exemplos
Ditongos
Um ditongo é uma sequência de duas vogais que são pronunciadas na mesma sílaba. As combinações possíveis são:
- Uma vogal aberta (a, e, o) e uma vogal fechada (i, u) átona: frai-le, ahu-ma-do * *, di-réis, Eu-ro-pa.
- Uma vogal fechada átona e uma vogal aberta: en-vi-dia, a-cua-tico, con-ci-lio.
- Duas vogais fechadas: ciu-dad, a-cuí-fe-ro
* * Nota: a letra “h” inserida entre as vogais não impede a formação do ditongo.
Com relação ao til, para ditongos as regras gerais de acentuação devem ser levadas em consideração. No caso da sequência vogal fechada + vogal fechada, a marca gráfica é colocada na segunda vogal.
Exemplos
Triphthongs
Um tripthong é a conjunção de três vogais que estão na mesma sílaba. A combinação é vogal fechada (átona) + vogal aberta + vogal fechada (átona).
Como no caso dos ditongos, o uso do til é regido pelas regras gerais de acentuação. Quando tem acento ortográfico, é colocado na vogal forte.
Exemplos
Til diacrítico
Monossílabos
Em geral, palavras monossílabas não possuem uma marca gráfica. No entanto, em alguns casos, uma marca diacrítica é usada.
Isso é usado para determinar a categoria gramatical de palavras monossílabas homônimas (uma sílaba) (palavras que têm a mesma forma).
Por exemplo, o par “de” e “dé” são distintos, uma vez que “de” é uma preposição e “dé” é uma forma verbal de “dar”.
Outro caso de uso do til diacrítico é o par par / par. "Ainda" é usado quando significa "mesmo", "mesmo" ou "também" (por exemplo: "mesmo o mais pobre ..."), enquanto "ainda" é equivalente a "ainda" (por exemplo: "ainda é cedo").
Exemplos
- Tú (pronome pessoal) / Tu (adjetivo possessivo)
Você é meu amigo / Sua bolsa está perdida.
- Ele (pronome pessoal) / o (determinante)
Ele sempre escuta / A história era muito longa.
- Mí (pronome pessoal) / Mi (adjetivo possessivo)
Isso me cansa / Minha casa não fica longe.
- Chá (substantivo / Te (pronome pessoal)
Amo tomar chá / avisei.
- Sí (advérbio de afirmação) / Si (conjunção)
Sim, concordo / Se não disser a verdade, vai se arrepender.
- Sé (forma verbal de sabre) / se (pronome pessoal)
Eu sei que vou ter sucesso / Ele não disse a ela.
Interrogativas e exclamativas
Advérbios relativos (onde, como, como, quando e quanto) e pronomes relativos (o que, quem, quem, quais e quais) são escritos sem acento quando não têm valor interrogativo ou exclamativo. Caso contrário, eles devem ter esta marca gráfica.
Exemplos
- Onde onde
Ele sempre vai aonde o vento o leva / Não sabemos aonde essa aventura vai acabar
- Como como
Eu sinto que só depende dela / Como ela vai fazer isso?
- Como / como
Quanto tempo durou / Quão difícil é o caminho para a felicidade!
- Quando quando
Você vai viajar quando terminar seus estudos / Quando tudo isso aconteceu?
- quanto quanto
Tudo o que ele ganhou, ele ganhou com sacrifício / Você não sabe o quanto eu sinto!
- O que, o que
Ele disse que não se importava / O que ele disse?
- Quem quem
A mãe dela, que sempre cuidou dela, já estava cansada / Ela não sabia quem estava em casa.
- Quem é quem é
Ele recompensou quem o ajudou / Quem virá esta tarde?
- Qual qual
Pegue o que quer / Eles não sabiam qual escolher!
- Qual qual
Traga seus materiais, sem os quais você não poderá trabalhar / Quais instituições são melhores?
Palavras compostas
Algumas palavras compostas são apresentadas juntas graficamente (temperamental, arco-íris); por outro lado, outros são separados por um roteiro (teórico-prático, social-democrata).
Para os fins das regras de ênfase, o primeiro se comporta como uma única palavra. Estas últimas são tratadas como palavras separadas, mantendo sua forma original.
Exemplos
- Retilíneo (reta + linha).
- Décimo quinto (décimo + quinto).
- Espantalho (susto + pássaros).
- Chute (dedo do pé + pé).
- Filmadora (vídeo + câmera).
- Físico-químico (físico + químico).
- Técnico-administrativo (técnico + administrativo).
- Hispano-Alemán (hispânico + alemão).
- Lírico-épico (lírico + épico).
- Árabe-israelense (árabe + israelense).
Acentuação de advérbios terminando em -mente
Os advérbios terminados em -mente são uma exceção às regras gerais de acento, visto que são palavras simples terminadas em vogais. No entanto, essas palavras mantêm a mesma grafia do adjetivo que lhes dá origem.
Exemplos
Formas verbais com enclíticos
As formas "me", "te", "se", "le", "les", "lo", "los", "la", "las", "se" e "nos" podem ser associadas ao verbo (por exemplo: prometa-me). Nestes casos, eles são chamados de pronomes enclíticos. Essas formas verbais devem seguir as regras gerais de ênfase.
Exemplos
- Envie-me (a combinação é um hiato. A palavra é esdrújula).
- Vista-se (palavra esdrújula).
- Diga a ele (palavra simples, terminando em vogal).
- Vamos tentar (palavra esdrújula).
- Recomendá-los (palavra sobreesdrújula).
Acentuação capital
O sinal de grafia não deve ser omitido para letras maiúsculas, se exigido pelas regras. No passado, a colocação de acentos era um pouco difícil ao usar máquinas de escrever; hoje, essa omissão não se justifica mais.
Exemplos
- “AS LETRAS MAIÚSCULAS TAMBÉM SÃO CHAMADAS VERSAL PORQUE FORAM USADAS NA INICIAL DE TODOS E EM CADA UM DOS VERSOS DOS POEMAS. LETRAS MAIÚSCULAS - Freqüentemente DIFERENTES NÃO APENAS NO TAMANHO, MAS NA FIGURA E NO TRILHO - REPRESENTAM EXATAMENTE OS MESMOS SONS OU FONEMAS QUE AS LETRAS PEQUENAS CORRESPONDENTES ".
- “Árvores verdes floresceram no campo. Única em seu estilo, as árvores dessa floresta tropical proporcionam frescor e beleza. Éramos apenas duas pessoas curtindo essa bela e imponente paisagem ”.
Supressão de marcas diacríticas pelo RAE
Anteriormente, o advérbio “solo” (apenas) apresentava uma marca diacrítica para distingui-lo do adjetivo homônimo “solo”. A Royal Spanish Academy (RAE) removeu esse sotaque em 2010.
Além disso, o acento em "isto", "isto", "estes", "estes", "aquilo", "aquilo", "aqueles", "aqueles", "aquilo", "aquilo" e "aqueles" foi removido. . Assim, são escritos sem o sinal ortográfico quando funcionam como pronomes ou determinantes.
Exemplos
– Esse homem estudou matemática / Esse é um bom médico
– Essas mudanças são uma notícia muito boa / Esses pneus precisam ser substituídos.
– Esse livro não é meu / Aquele que está aí chamando você.
O til na conjunção disjuntiva "ou" também foi excluído, independentemente de aparecer entre palavras, figuras ou sinais.
Exemplos
- Prefiro suco de frutas ou vinho.
- Ele nasceu em 1988 ou 1989.
- Você pode usar os sinais + ou - se desejar.
Referências
- Ávila, F. (2002). Para onde vai o til? Bogotá: Editorial Norma.
- Real academia espanhola. (2005). Dicionário Pan-Hispânico de Dúvidas. Retirado de lema.rae.es
- Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Gramática gráfica para o modo juampedrino. Barcelona: Edições Carena.
- Hualde, J. I.; Olarrea, A e Escobar, A. M. (2001). Introdução à Lingüística Hispânica.
Nova York: Cambridge University Press. - Pastor, A. Escobar, D.; Mayoral, E. e Ruiz, F. (2014). Comunicação e Sociedade I. Madrid: Ediciones Paraninfo.
- Escola de Idiomas De Vecchi. (2012). Ortografia correta do espanhol. Barcelona: De Vecchi Ediciones.
- García, S.; Meilán, A. J. e Martínez, H. (2004). Construa bem em espanhol: a forma das palavras. Oviedo: Ediuno.
- García-Macho, M.L.; García-Page Sánchez, M.; Gómez Manzano, P e Cuesta Martínez; P. (2017). Conhecimentos básicos da língua espanhola. Madrid: Editorial Universitaria Ramon Areces.
- Veciana, R. (2004). A acentuação espanhola: novo manual das normas de acentuação. Santander: Universidade da Cantábria.
- Real academia espanhola. (2010). Principais novidades da última edição da Ortografia da Língua Espanhola (2010). Retirado de rae.es.