Partes da história e suas características (com exemplos) - Ciência - 2023

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As partes de uma história são os diferentes tempos ou momentos em que se compõe o enredo desse gênero de narrativa literária. Em geral, as histórias se desenvolvem em três fases, e por meio delas o leitor ou ouvinte é mostrado as diversas situações que os personagens vivem.

O comum é que existem três partes nas quais uma história é dividida. O primeiro é o típico introdução à trama, na qual se mostram o ambiente, os personagens e as diferentes circunstâncias que os unem. Então vem o desenvolvimento ou nó, onde as circunstâncias são complicadas, e depois vem o resultado da historia.

O papel de fragmentar as histórias é facilitar ao leitor a maneira de compreender a história que deseja mostrar. Esta ordem de apresentação serve como um guia para leitores novatos e experientes e permite que o fio dos eventos não seja perdido.

O desenvolvimento das partes de uma história pode ser considerado linear, e isso é normal, visto que o objetivo principal desse tipo de história é deixar um ensinamento ou moral de forma simples, e não há melhor maneira de fazer isso do que realizá-la passo a passo. Ele passou.

Agora, independentemente de a história ser de tradição oral ou escrita, ela deve apresentar a mesma sequência de eventos. As únicas variantes que podem ser encontradas entre cada história são aquelas fornecidas pelos contadores de histórias por meio dos recursos que usam e da imaginação.

Em suma, e seguindo a ideia do parágrafo anterior, uma história é tão rica literária ou oralmente quanto a forma como seu criador a desenvolve.

Partes da história

Como disse, toda história é estruturada em partes para que a narrativa tenha coerência e sentido lógico. Cada um desses segmentos com seus respectivos exemplos são descritos abaixo:

- Introdução ou abordagem

Esta primeira parte é a que inicia a história. Nele, os diferentes personagens que compõem a trama são revelados e os ambientes nos quais a história se desenrola são descritos. Na introdução, é apresentado o enredo que dará lugar à ruptura ou transformação de toda a história.

Nessa parte, eles ficam entre ver as qualidades de cada protagonista, para que o leitor e o ouvinte já tenham uma ideia do papel que cada personagem vai cumprir na trama.

Na abordagem é permitido mostrar ao leitor as suposições do que poderia acontecer no estágio intermediário da história. Essas suposições não precisam necessariamente acontecer, mas são mostradas para despertar a imaginação do leitor ou ouvinte e, assim, gerar supostos desdobramentos e finais alternativos para a trama.

Exemplo introdutório

“Era uma vez uma menina chamada Nina, mas as outras crianças a chamavam de“ Asnita ”porque ela achava difícil de ler. Ele morava com seus pais em uma pequena cidade às margens de um lago e rodeado por coqueiros. A menina não tinha irmãos nem amigos, mas os pais a amavam muito… ”.

Esse fragmento mostra um desenvolvimento simples, mas se uma doença tivesse sido incluída no protagonista, ou fosse acrescentado algum outro fator que mudasse o clima da cidade, isso poderia fazer o leitor pensar que algo diferente poderia acontecer.

- Desenvolvimento ou nó

O desenvolvimento é a parte da história onde ocorrem os eventos mais relevantes. Aqui, os eventos podem acontecer aos protagonistas da história ou ao ambiente que os rodeia. Normalmente existe um conflito ou problema que deve ser resolvido para que a história continue e chegue ao fim.

É nesse segmento da história que costumam se apresentar os antagonistas, ou seja, os vilões da trama. Esses personagens costumam realizar alguma ação que põe em risco a felicidade dos protagonistas, seja por alterar o ambiente ou danificar diretamente outro personagem.

É também nesta parte da trama que ocorre o que é conhecido como "a jornada do herói", que é um fragmento da trama intermediária em que o protagonista ou protagonistas embarcam em um caminho para encontrar seu potencial. Eles geralmente estão sujeitos aos problemas causados pelo maligno da história.

Joseph Campbell e o Monomito

Joseph Campbell catalogou o fenômeno da "jornada do herói" como o "monomito", devido aos estudos que fez sobre uma quantidade considerável de histórias de diferentes comunidades em todo o planeta.

Nestes estudos Campbell foi capaz de corroborar que os enredos coincidiam em seu desenvolvimento e sempre havia uma mudança necessária que deveria ocorrer no protagonista para avançar para o desfecho.

No entanto, isso não diminui a originalidade ou o valor desse gênero literário, mas denota a solidez de sua estrutura, mesmo entre civilizações que nunca coincidiram.

Exemplo de desenvolvimento

“… Um dia a Nina estava na sala de aula e a professora pediu que ela lesse um texto na frente dos colegas.A menina estava com medo porque sabia que seus colegas iriam caçoar dela, como fizeram quando a viram nas ruas da cidade. Porém, o aluno obedeceu ao professor.

-Ele o medo que rodeia é o luuugaar ... -disse Nina, tremendo.

Imediatamente seus colegas começaram a rir dela e a chamaram de "Asnita". A professora pediu respeito por Nina, mas a menina saiu chorando. Ela voltou para casa e contou aos pais o que aconteceu, eles a compreenderam e ajudaram-na a praticar a leitura.

Naquele momento Ana se preparou e se esforçou para tirar o melhor de si e mostrar às outras crianças que sabia ler bem. Demorou, madrugadas e muito esforço, mas conseguiu ”.

Aqui podemos ver como o papel de “vilões” ou “malvados” na história é desempenhado pelos colegas de classe com suas provocações. Por outro lado, a jornada de Ana é assumir que há algo para mudar e ir com seus pais e aceitar ajuda para melhorar o que ela precisa.

- Fim ou fim

Nesta parte da história, é feita referência ao modo como são conhecidas as soluções que foram dadas aos problemas que deram origem ao conflito e, posteriormente, o fim é dado. Aqui é possível deixar pontas soltas, caso queira fazer uma continuação da história, ou agregar outros aspectos que permitam a continuação.

Nesta seção, torna-se pública e notória a mudança ocorrida no protagonista após sua viagem, como ele consegue superar seus medos e inspirar o resto. Finalmente, uma moral é explicitamente ou implicitamente deixada.

Exemplo de resultado

“… Depois de praticar a leitura constantemente, Nina se tornou uma leitora habilidosa. Um dia, a professora pediu que ela lesse uma história na frente da classe e a menina levantou-se da carteira confiante e confiante. Quando ele passou por seus companheiros, eles riram ironicamente.

"Era uma vez um goblin chamado Rigoberto a quem seus amigos chamavam de 'Boberto", disse Nina fluentemente.

Seus colegas ficaram maravilhados com a maneira como Nina lia para eles, sua leitura era fluida e impecável. A professora a parabenizou por seu progresso e o resto da turma se desculpou por rir dela. Daquele dia em diante, Nina e os outros alunos foram bons amigos e se ajudaram ”.

Na história do Chapeuzinho Vermelho e dos três porquinhos você pode ver o início, o desenvolvimento e o resultado:

Referências

(2019). Espanha: Wikipedia. Recuperado de: es.wikipedia.org.
Significado da história. (2013-2019). (N / a): significados. Recuperado de: meanings.com.
Conceito de conto. (S. f.). (N / a): Concept De. Recuperado de: concept.de.
Partes essenciais de uma história, história ou conto. (2010). Chile: Icarito. Recuperado de: icarito.cl.
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