Tradições de pesquisa: conceito e exemplos - Ciência - 2023

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As tradições de pesquisa São um conjunto de premissas encarregadas de orientar a construção de teorias científicas e a condução de pesquisas sobre um determinado tema. Diz-se que são constituídos por um grupo de reflexões metodológicas e crenças filosóficas.

Normalmente, as tradições de pesquisa são adotadas por uma comunidade científica, voltada para pesquisas em temas específicos, como educação, sociologia, antropologia, entre outros. Inclui os métodos adequados para a elaboração do conhecimento, tendo em conta a área de estudo em que está inscrito.

Em outras palavras, uma tradição de pesquisa fornece as diretrizes gerais para um cientista, inscrito em uma determinada linha de estudo, saber como proceder com um tópico de pesquisa.

Geralmente, os métodos aplicados por uma tradição de pesquisa podem ser usados por vários campos do conhecimento. Por exemplo, o método de pesquisa etnográfica pode ser usado tanto pela sociologia quanto pela antropologia, fora de uma tradição de pesquisa qualitativa.

Em suma, uma tradição de pesquisa pode ser entendida como o guia que o cientista ou pesquisador tem para saber como abordar um problema de pesquisa, de acordo com o campo de estudo em que está inscrito.

Tradições de pesquisa quantitativa

Tradições de pesquisa quantitativa são aquelas que trabalham principalmente com processamento de dados numéricos. Eles operam fora de uma estrutura lógica, que parte do enunciado de uma hipótese e se conclui na corroboração desta, a partir da aplicação de um método dedutivo-indutivo.

Sua visão está voltada para resultados objetivos, evitando a todo custo interferir no fenômeno a ser estudado.

Para essa tradição, a coleta de dados e observações é feita fora do objeto de estudo, ou seja, sem estar diretamente envolvida com ele. É normal ver aqui a utilização de ferramentas como inquéritos e questionários, cujos resultados podem ser processados com a ajuda de estatísticas.

Além disso, as tradições de pesquisa quantitativa tentam criar princípios universais a partir da análise de situações particulares. Dessa forma, busca gerar teorias científicas aplicáveis a um grande número de casos diferentes.

Uma das principais características da pesquisa quantitativa diz respeito à confiabilidade dos resultados obtidos. Isso se deve ao fato de que os métodos que utiliza advêm, em grande parte, da operacionalização e do processamento das informações por meio de cálculos matemáticos, tabelas explicativas e gráficos. É assim que essa tradição consegue testar hipóteses e gerar conhecimento científico.

Graças à sua natureza objetiva e orientada para os resultados, as investigações quantitativas são normalmente realizadas em áreas ou campos de estudo como as ciências exatas ou naturais. No entanto, alguns estudos sociológicos também podem usar esses tipos de tradições para fazer uma leitura precisa de dados numéricos relevantes.

Tradições de pesquisa qualitativa

As tradições da pesquisa qualitativa são de natureza explicativa, ou seja, tanto os métodos utilizados quanto seus fundamentos são teóricos e não numéricos. Nesse sentido, eles se opõem ao que é aplicado pela pesquisa quantitativa.

Além disso, não pretende estabelecer verdades absolutas, nem gerar princípios ou postulados que possam ser aplicados de forma generalizada a múltiplos ambientes.

Nesse sentido, a pesquisa qualitativa considera que para cada pesquisa tanto os cenários quanto as situações e condições que nela intervêm são únicos e irrepetíveis. Portanto, eles são válidos apenas para esse estudo. Nesse sentido, eles são altamente reflexivos e críticos sobre realidades particulares.

Eles se caracterizam por tentar verificar uma teoria científica no campo empírico. Ou seja, visam validar conhecimentos teóricos a partir da observação de fenômenos reais concretos.

Por isso, costumam utilizar métodos como etnografia, observação participante e não participante, entrevistas semiestruturadas, uso de cartografias, entre outros, para estudar cada fenômeno do ponto de vista de compreensão do comportamento das pessoas, partindo do quadro de referência do sujeito.

Além disso, sua forma de obter dados é de dentro do fenômeno, podendo até participar dele.

Tradições de pesquisa educacional

Essas tradições de pesquisa orientam seus esforços para gerar conhecimento em torno dos processos de ensino e aprendizagem, a fim de otimizá-los e gerar ações educativas eficazes.

Parte das perguntas sobre fenômenos relacionados aos ambientes educacionais. Desta forma, concentra-se na coleta sistemática de dados e sua análise, aplicando metodologias relacionadas às tradições de pesquisa quantitativa e qualitativa.

Nesse sentido, pode-se utilizar a aplicação de questionários e pesquisas, bem como a análise de dados estatísticos. Além disso, você pode aplicar ferramentas metodológicas como etnografia educacional, cartografias sociais, entre outras.

O principal objetivo dessa tradição é compreender a realidade educacional em um determinado contexto, analisando suas características, funcionamento e possíveis efeitos. Dessa forma, pode gerar diagnósticos que ajudem a intervir e melhorar as condições da prática educativa.

Exemplos

Durkheim e suicídio

Para a tradição investigativa quantitativa, pode-se levar em consideração a obra "Suicídio", publicada em 1897 pelo sociólogo francês Emile Durkheim.

Durkheim, por meio da coleta e análise de dados numéricos sobre suicídios múltiplos, obtidos a partir da leitura de boletins estatísticos oficiais de vários países europeus desde 1841, propôs uma teoria sociológica que propunha que existem causas sociais e extrassociais que influenciam as taxas de suicídio nos países.

Dessa forma, a partir da análise e processamento de dados numéricos, Durkheim conclui que fatores como religião, guerras, crises econômicas, casamento, condição de gênero, herança genética e clima influenciam diretamente na taxa de suicídio. anual de um país.

Malinowski e os Argonautas do Pacífico Ocidental

No caso da tradição da pesquisa qualitativa, podemos citar a pesquisa etnográfica realizada nas Ilhas Trobriand em 1922 pelo antropólogo polonês Bronislaw Malinowski.

A fim de compreender melhor as práticas e noções da vida social dos habitantes das ilhas, Malinowski decidiu realizar um trabalho de campo rigoroso. Assim, mudou-se para as ilhas para recolher dados em primeira mão, passando aí três temporadas, entre 1914 e 1918.

A partir da utilização da etnografia e da tradição qualitativa, Malinowski conseguiu dar conta da vida comunitária da tribo, aplicando postulados teóricos funcionalistas e contribuindo para o amplo desenvolvimento da antropologia como ciência social e humana.

Referências

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Berthier, A. E. (2011). Tradições de pesquisa científica. Obtido em antonioberthier.jimdofree.com
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Ortiz Arellano, E. (2013). Epistemologia da Pesquisa Quantitativa e Qualitativa: Paradigmas e Objetivos. Obtido em dialnet.unirioja.es
Sandin Esteban, M. P. (2020). TRADIÇÕES EM PESQUISA - QUALITATIVA. Obtido em ditso.cunoc.edu.gt