Recreação: definição, características, princípios - Ciência - 2023

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o lazer É entendido como o conjunto de atividades que são realizadas com o objetivo de entreter e divertir todos os que o fazem. Também é definido como o momento em que o uso do tempo livre é utilizado para a obtenção de benefícios físicos e mentais.

Da mesma forma, alguns autores também associam a palavra ao efeito de reinventar algo, criar algo novo ou representar um fenômeno histórico por meio de dramatizações e / ou atos simbólicos.

A palavra recreação vem da palavra latina lazer, que se refere à busca pela distração do corpo e da mente. Portanto, é um conceito distante do lazer ou do descanso, pois exige que o sujeito participe de atividades que vão desde exercícios físicos até recreação cultural.

Segundo especialistas, a recreação é parte essencial do ser humano, pois proporciona equilíbrio e estabilidade.

Definição e conceito

Conceito

De acordo com o dicionário da Real Academia da Língua Espanhola, o conceito de recreação é apresentado a seguir:

- “Ação e efeito de recriação. Diversão para alívio do trabalho ”.

Por outro lado, WordReference expõe o seguinte conceito:

-"Diversão. Feito para animar ou entreter ”.

Definição

De modo geral, a definição indica um significado um tanto mais amplo que engloba algumas características da palavra. Nesse caso, as seguintes definições podem ser apresentadas:

De acordo com o livro Jogos recreativos de rua, de Humberto Gómez, a recreação faz parte da necessidade básica do ser humano, pois nela encontra uma série de satisfações que lhe permitem explorar nos tempos livres.

Tipos de recreação

No início, a recreação pode ser ativa ou passiva. Ativo quando o sujeito faz parte da ação diretamente; Já o passivo, é entendido quando o indivíduo prefere receber a ação (como ir ao cinema, por exemplo).

Por outro lado, em termos de atividades, existem também outros tipos:

-Jogos: pessoais ou de grupo, tradicionais que incluem práticas físicas e outras de natureza intelectual.

-Expressões culturais e sociais: tem como objetivo principal a criatividade e até desportiva.

-Vida ao ar livre: atividades organizadas em ambiente natural ou espaços abertos ao ar livre. Em alguns, envolvem o conhecimento do espaço para aumentar a consciência sobre o equilíbrio ambiental e a sustentabilidade. Eles são típicos de acampamentos e grupos de excursão.

Caracteristicas

Alguns recursos que vale a pena mencionar são:

-Acontece às vezes quando há tempo livre.

-É feito voluntariamente.

-É universal, ou seja, qualquer um pode fazer.

- A satisfação imediata é obtida.

-Geralmente se expressa espontaneamente.

-Oferece espaços de descanso, compensação, criatividade e expressão.

-Exigir atenção dos participantes.

-É construtivo porque enriquece a interação individual e social.

Dependendo da atividade em que faz parte, pode trazer benefícios econômicos.

-Segundo os especialistas, é ideal porque permite estabelecer espaços que rompem com a rotina e o ritmo do quotidiano.

-É saudável e construtivo.

-Cobre atividades passivas e ativas.

Recreação em educação física

A educação física é considerada uma parte essencial da recreação porque promove a prática de exercícios físicos e a saúde geral.

Os objetivos a serem alcançados por meio da recreação na educação física são:

-Promover o exercício físico como canal para um ótimo desenvolvimento.

-Incentivar a autonomia e o poder de decisão dos alunos.

-Melhorar o sentido de aventura em situações novas e desconhecidas.

-Aceitar reconhecimento e apreciação de seus pares.

-Permitir participação geral, solidariedade, camaradagem e integração como grupo.

-Promover o intercâmbio social.

-Motivar um estilo de vida saudável através de hábitos e comportamentos diários.

-Sensibilizar que, graças ao exercício físico, é possível combater os fatores de risco de doenças no futuro.

Princípios de Recreação

De acordo com a National Recreation Association dos Estados Unidos, alguns princípios relacionados à recreação podem ser nomeados:

-Cada criança tem direito a participar de jogos e atividades que permitam seu desenvolvimento físico, mental e emocional. Com isso, adicionalmente, busca-se desenvolver o espírito de gentileza e colaboração com os outros.

-Cada criança e toda pessoa tem o direito de descobrir o tipo de atividade recreativa que mais gosta e praticá-la quando quiser.

-O jogo, desde a infância, deve ser alegre e equilibrado para garantir um crescimento estável.

-Atividades como o descanso, a reflexão e a contemplação não devem ser substituídas por outras de caráter ativo, uma vez que são inerentes ao ser humano.

-A sociedade, através da organização dos diferentes grupos das comunidades, deve garantir espaços de utilização do tempo livre tanto para crianças como para adultos.

-As atividades de recreação, no caso de adultos, não devem estar relacionadas às suas responsabilidades diárias.

-Cada pessoa deve ser encorajada a ter um ou mais hobbies.

-O cidadão deve ter uma participação ativa no planejamento das atividades para uma melhor qualidade de vida para si e para a comunidade.

-É importante planejar o horário de realização das atividades.

-É preferível não compartilhar ou fornecer brinquedos a crianças de natureza guerreira.

Referências

Conceito de recreação. (s.f.). Na Real Academia Espanhola. Página visitada em 28 de março de 2018. In Real Academia Española de dle.rae.es.
Conceito de recreação. (s.f.). Em WordReference. Recuperado: 28 de março de 2018. In WordReference em wordreference.com.
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