Aprendizagem mecânica: características, tipos e exemplos - Ciência - 2023

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oaprendizagem mecânica É uma forma de adquirir novos conhecimentos que se baseia na internalização de dados de forma pura, sem relacioná-los com outras ideias previamente armazenadas. Portanto, não é necessário que a pessoa entenda o que está memorizando, o que produz uma série de características na forma como a informação é adquirida.

A aprendizagem mecânica tem vantagens e desvantagens. Por exemplo, é a única maneira pela qual podemos armazenar dados puros, como nomes, números de telefone ou dados sobre um destino que desejamos visitar. Ao mesmo tempo, é altamente ineficiente e geralmente requer um grande esforço consciente.

A memorização é um dos processos mais utilizados na aprendizagem, principalmente no sistema educacional formal. Por conta disso, uma série de técnicas foram desenvolvidas ao longo dos anos que tornam o processo de armazenamento de informações na memória mais eficiente e fácil de realizar.

O aprendizado mecânico é cada vez menos importante em nossa sociedade, devido à facilidade com que podemos acessar quase qualquer tipo de informação pura a qualquer momento. No entanto, continua a ser um dos pilares da educação, para além de ter aplicações muito práticas em alguns contextos.

Caracteristicas

Armazene dados brutos

A aprendizagem mecânica é muito incomum dentro dos processos de aquisição de conhecimento, no sentido de que é a única que permite o armazenamento de informação pura sem a necessidade de relacioná-la com outras ideias anteriores já conhecidas pela pessoa. Portanto, é o único método que podemos usar para lembrar dados, datas e elementos semelhantes.

Existem várias maneiras de usá-lo

A memorização nem sempre é realizada da mesma forma. Geralmente, quando queremos internalizar uma série de dados puros, nós os repetimos continuamente até sermos capazes de nos lembrar deles. Essa técnica, apesar de ser a mais fácil de usar, também é a menos eficiente.

Nosso cérebro não está particularmente bem preparado para internalizar dados puros, uma vez que eles não existiam em abundância no ambiente em que nos desenvolvemos como espécie.

Ao contrário, nossa mente é especialista em lembrar o que nos causa emoções (especialmente negativas) ou que parece importante ou relacionado ao que já sabemos.

Devido a isso, nas últimas décadas foram desenvolvidas técnicas de aprendizagem mecânica que permitem armazenar dados puros aproveitando esse funcionamento da mente. O conjunto de habilidades e procedimentos usados para isso é conhecido como mnemônicos.

Use diferentes tipos de memória

Disciplinas como a psicologia passaram décadas tentando entender como funciona a aprendizagem mecânica, a fim de melhorar o processo e ajudar alunos e alunos de todos os tipos a alcançar melhores resultados. Nesta época, descobriu-se que não existe um único tipo de memória, mas várias relacionadas entre si.

Basicamente, os humanos têm três tipos diferentes de memória: de curto prazo, de longo prazo e funcional. Todos os três intervêm no processo de aprendizagem mecânica, mas o fazem de maneiras diferentes; e dependendo de qual predomine em cada momento, os resultados alcançados serão diferentes.

A memória de curto prazo é responsável por armazenar dados por um período de tempo inferior a um dia. É usado, por exemplo, ao revisar informações minutos antes de um exame para poder responder a mais perguntas durante ele. Está em um nível mais consciente e, a menos que você mude para o longo prazo, os dados acabarão sendo perdidos.

Em contraste, a memória de longo prazo é responsável por armazenar dados por períodos muito mais longos. Tecnicamente, ele tem uma capacidade ilimitada e as memórias armazenadas nele não desaparecem; embora com o tempo eles se tornem mais borrados.

Finalmente, a memória de trabalho é o que nos permite manter uma série de dados na consciência por alguns segundos ou minutos. É usado, por exemplo, quando alguém nos diz um número de telefone e o guardamos na cabeça até discar, para esquecê-lo imediatamente.

Tem imperfeições

Por muito tempo, pensou-se que a memória era capaz de armazenar informações de forma totalmente precisa. No entanto, pesquisas mais recentes mostraram que a aprendizagem mecânica está longe de ser totalmente objetiva: os dados que lembramos não são os mesmos aos quais fomos inicialmente expostos.

Assim, um dos ramos mais importantes da pesquisa sobre o tema da memória é o encarregado de estudar as falhas e vieses mais comuns que aparecem quando a usamos. Os resultados desses estudos mostram que mesmo quando pensamos que somos objetivos em nossa memória, isso não é verdade.

Dois dos efeitos mais conhecidos da memória são primazia e recência. Isso implica que a informação lembrada de forma mais confiável é a primeira e a última parte do conteúdo que queremos memorizar. Por exemplo, ao estudar uma lista de verbos irregulares em inglês, tenderemos a esquecer os que estão no centro com mais facilidade.

Como se não bastasse, quando memorizamos algo não temos consciência das alterações que a informação sofreu no processo.Por causa disso, tendemos a pensar que nossas memórias são muito mais confiáveis do que realmente são, o que pode levar a todos os tipos de problemas.

Tipos de aprendizagem mecânica

Dependendo da maneira como a aprendizagem mecânica é realizada e da profundidade com que o novo conhecimento foi internalizado, podemos distinguir entre três versões desse processo: memorização superficial, memorização profunda e aprendizagem mnemônica.

Memorização superficial

A memorização superficial é o tipo mais comum de aprendizagem mecânica, especialmente em contextos como a educação formal. Quando isso ocorre, a pessoa consegue armazenar dados e informações, mas de forma imperfeita; e esse novo conhecimento não é completamente passado para a memória de longo prazo.

Quando alguém realiza uma memorização superficial sobre um assunto, geralmente será impossível para essa pessoa se lembrar de todos os dados que supostamente armazenou. Ao contrário, ocorrerá um fenômeno conhecido como "reconhecimento", pelo qual se você for exposto a eles novamente, terá a sensação de tê-los visto antes.

Além disso, no processo de memorização superficial, é muito mais provável que os novos dados armazenados acabem sendo esquecidos com o tempo, ou que sejam distorcidos. É o que acontece, por exemplo, quando um aluno estuda para passar no exame e esquece tudo o que aprendeu logo após o término.

Memorização profunda

Durante a memorização profunda, a pessoa é capaz de fazer os novos dados adquiridos irem para a memória de longo prazo. Por isso, embora alguns erros continuem aparecendo ao evocar as informações, será muito mais fácil para o indivíduo lembrar o que estudou.

Memórias adquiridas por meio de memorização profunda também são mais duráveis; E com esse processo, não só será produzido o efeito de reconhecimento, mas a pessoa poderá evocar a informação à vontade, sem a necessidade de nenhum tipo de ajuda.

Para realizar uma boa memorização profunda, a técnica mais comum é repetir os dados a serem armazenados com mais frequência, até que seja possível gravá-los na memória de longo prazo. Isso acontece, por exemplo, na prática de um idioma: com o tempo, as novas palavras são integradas e podem ser usadas à vontade.

Aprendizagem mnemônica

O aprendizado mnemônico consiste em um conjunto de ferramentas que buscam melhorar o armazenamento de dados puros, aproveitando o funcionamento do nosso cérebro. Desta forma, tenta relacionar a informação que deseja aprender com uma emoção poderosa, de tal forma que a memorização ocorra automaticamente.

Um exemplo muito básico de aprendizado mnemônico é quando uma pessoa é capaz de memorizar a letra de uma música que ela realmente gosta depois de ouvi-la apenas algumas vezes. As emoções despertadas pela melodia ajudam a armazenar os dados puros das letras com mais facilidade.

Há um grande número de ferramentas mnemônicas que podem ser aplicadas em todos os tipos de contextos, desde a educação formal até o aprendizado de um novo idioma. Com essas técnicas, a memorização ocorre automaticamente, quase sem esforço, e as memórias são muito mais duráveis e claras do que com outros tipos de memória.

Diferenças com aprendizagem significativa

Em muitos aspectos, a aprendizagem mecânica e a aprendizagem significativa são completamente opostas. Enquanto o primeiro busca armazenar informações e dados puros, sem qualquer relevância para a pessoa, o segundo tenta relacionar o que se deseja aprender com a experiência anterior do indivíduo e as situações reais que ocorrem em sua vida.

Por causa disso, o aprendizado significativo quase sempre produz resultados muito melhores do que o aprendizado puramente mecânico. A exceção a isso ocorre com o uso de mnemônicos, que aproveita muitos dos princípios da aprendizagem significativa para armazenar dados puros na memória.

Outra das principais diferenças entre os dois tipos de aprendizagem é o tipo de conhecimento que pode ser adquirido com cada um deles. Enquanto a rotina está mais relacionada à informação pura, o significativo tem mais a ver com atitudes, crenças e maneiras de ver o mundo.

Na verdade, é impossível usar a aprendizagem significativa para, por exemplo, internalizar datas ou nomes; enquanto a memória pura não pode ser usada para mudar crenças ou adquirir uma nova maneira de entender a realidade.

Técnicas

A seguir, veremos algumas das técnicas mais usadas na aprendizagem mecânica. Claro, existem muitos mais; mas os desta lista são os mais comuns.

Repetição

A técnica de memória mais básica consiste em repetir as informações que você deseja armazenar continuamente, até que sejam internalizadas. Por exemplo, se quiser memorizar uma data, usando esta técnica, você deve repeti-la em voz alta ou anotá-la várias vezes até que possa se lembrar.

Uma versão mais poderosa dessa técnica é a repetição espaçada, que consiste em aumentar cada vez mais o período de tempo que ocorre entre as repetições para relegar a nova informação à memória de longo prazo.

Memória ativa

A técnica de evocação ativa consiste no uso de pequenos "testes" ou exames para forçar o indivíduo a integrar novas informações na memória com mais eficiência. Uma versão muito comum dessa técnica é o uso de cartões de memória, por exemplo, no aprendizado de um novo idioma.

Método de história

Esta ferramenta, pertencente ao campo dos mnemônicos, consiste em criar uma história inventada que inclui uma série de palavras que você deseja memorizar.

Digamos que uma pessoa queira memorizar os seguintes termos: cachorro, envelope, treze, lã e janela. Para conseguir isso, você pode inventar a seguinte história:

"Um cachorro ficou preso em um envelope, que foi enviado para treze gatos pretos que brincavam com lã perto da janela."

Teoricamente, esses tipos de histórias são mais fáceis de lembrar do que puros dados, pois geram uma emoção na pessoa. Geralmente, quanto mais absurda ou criativa for a história, mais fácil será memorizá-la e mais tempo durará a memória.

Palácio da memória

Esta técnica consiste em uma pessoa imaginar um lugar (geralmente uma mansão ou palácio) com quartos diferentes. Em sua mente, o indivíduo “introduz” cada elemento que deseja memorizar em uma dessas salas, para poder lembrá-los mais facilmente depois.

O palácio da memória está em uso há milhares de anos. Na verdade, na antiguidade clássica fazia parte dos currículos educacionais das escolas formais, a fim de ajudar os alunos a memorizarem dados puros com mais eficácia.

Exemplos

A aprendizagem mecânica é uma das mais versáteis que existem e ocorre em muitos contextos diferentes. Alguns dos mais comuns são aprender dados para um exame, adquirir vocabulário em um novo idioma, memorizar a letra de uma música ou aprender o nome de uma pessoa que acabamos de conhecer.

Referências

"Aprendizagem mecânica - significativa" em: Universidad de Palermo. Retirado em: 20 de abril de 2019 da Universidade de Palermo: fido.palermo.edu.
"Memorizing vs Understanding" em: Learning Scientists. Retirado em: 20 de abril de 2019 em Learning Scientists: learningscientists.org.
"Tipos de memória" em: Memória Humana. Retirado em: 20 de abril de 2019 em Human Memory: human-memory.net.
"Aprendizagem mecânica: quando retemos dados sem nos aprofundarmos em seu significado" em: Cognifit. Obtido em: 20 de abril de 2019 em Cognifit: blog.cognifit.com.
"Memorização" em: Wikipedia. Obtido em: 20 de abril de 2019 da Wikipedia: en.wikipedia.org.