13 Atividades do Método Montessori para Crianças - Ciência - 2023

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Nós vamos apresentar a vocês alguns Atividades do método Montessori que você pode aplicar em casa e em crianças de 0 a 3 anos. Você quer desenvolver habilidades e competências em seus filhos desde tenra idade? Fazer isso pode fazer uma grande diferença, e eles até agradecerão por isso.

O método Montessori tem mostrado que tem ótimos resultados em seus alunos e se você aplicá-lo seus filhos aprenderão habilidades que normalmente não são ensinadas nas escolas tradicionais.

Atividades para crianças de 6 a 12 meses

1. Caixa de tesouro

Nós não vemos apenas que ele é usado em atividades Montessori, mas também em outros tipos de ambientes.

Metas: Que a criança explore e analise o material que a rodeia de forma autônoma.

Processo: Em uma cesta ou em uma caixa de papelão devemos colocar os objetos que consideramos apropriados. Por exemplo: uma escova de dentes, colheres, laços de cabelo, laços, uma pequena bola ...


Materiais: Todo o material que quisermos, é importante que não carreguemos a caixa ou cesto que utilizamos.

2. Mudamos os objetos do site!

Metas: Explore e analise se cada material tem seu tamanho e se nem todos cabem no mesmo lugar.

Processo:Em uma grande bandeja podemos colocar diferentes materiais como grão de bico ou castanhas. Também, previamente teremos colocado colheres e tubos de papelão de diferentes tamanhos com uma parte deles tapada, para que se tornem pequenos potes.

As crianças têm de transferir o grão-de-bico e as castanhas de um local para outro com a ajuda da colher, com os dedos ou como quiserem. Assim verificarão que haverá tubos nos quais cabem tanto o grão-de-bico quanto as castanhas, enquanto em outra só poderão colocar um deles.

Materiais: pequenos tubos de papelão de papel de cozinha, um cartão ou um papel para cobrir uma das partes, grão-de-bico e castanhas ou outro material, uma bandeja grande e colheres de madeira.


3. Bandejas sensoriais

Metas: Explore e analise as diferentes texturas dos materiais em cada bandeja.

Processo: Use bandejas diferentes com materiais que tenham texturas diferentes entre si e aproxime-as da criança. Nossa intenção é que você explore e brinque com eles, explorando seu conteúdo cuidadosamente. Você pode escolher o conteúdo que deseja, o importante é que sua textura seja diferente uma da outra. Por exemplo: farinha, lentilha, massa crua ou cozida, grão de bico ...

Materiais: três ou quatro tabuleiros e o material com que pretende recheá-los, seja lentilha, farinha ou massa, entre outros.

Atividades para crianças de 12 a 18 meses

4. Aprendemos a abrir barcos

Metas: Que a criança trabalhe a motricidade fina e aprenda a abrir e fechar barcos.

Processo: em uma cesta são apresentados diferentes tipos de latas, tanto em tamanho quanto em material. Costumo usar as latas que passam na cozinha, como as de temperos, entre outras. Desde que sejam de diferentes tamanhos e materiais, tudo funciona.


Materiais: potes de diferentes tamanhos e materiais, um cesto ou uma pequena caixa de cartão.

5. Nós desenhamos

Metas: Desenvolva sua criatividade e divirta-se.

Processo: Como sabem, existem tintas a dedo que são comestíveis ou mesmo que podem ser feitas de casa simplesmente com um iogurte e corante alimentar, deixo isso ao seu critério.


Em uma folha de papel ou papelão, a criança deve pintar o que quiser enquanto explora a textura da tinta e a base que está usando para pintar. Eles tendem a gostar muito dessa atividade, principalmente pelas diferentes cores que a tinta tem.

Materiais: Se decidir fazer sua pintura em casa, vai precisar de iogurtes e corantes alimentícios de diversas cores, além de folhas e papelão. Quanto maiores forem, melhor se você quiser fazer a atividade com várias crianças.

6. Conjunto de tecidos

Metas: Desenvolva a sua imaginação e descubra que existem diferentes tipos de tecidos.

Processo: Você já sabe que existem muitas maneiras e brincadeiras de usar tecidos com crianças. Porém, como estamos usando o método Montessori, devemos deixá-lo desenvolver sua imaginação e brincar com os tecidos como preferir. Quando estiver curioso se quisermos, podemos mostrar alguns jogos para os quais você precisa de um lenço.


materiais: lenço de diferentes cores e formas.

Atividades para crianças de 18 a 24 meses

Nessa idade já podem realizar diversas atividades para a vida prática que além de promover sua independência, os ajudam a trabalhar a motricidade fina, a preparar a escrita futura, etc. Aqui estão algumas atividades:

7. Nós combinamos meias

Metas: Identifique meias da mesma cor e tamanho.

Processo: Em uma cesta colocaremos diferentes meias de cores e tamanhos. A ideia é que a criança saiba combiná-los e identificar que é isso que ela tem que fazer e não outra coisa. O ideal é que as meias tenham cores brilhantes para que a atividade chame sua atenção.

Materiais: meias de diferentes tamanhos e cores e caixa de sapatos ou cesta.

8. Atividades de encadeamento

Metas: Trabalhe as habilidades motoras finas e grossas.


Processo: Embora também existam jogos e materiais que podem ser comprados nas lojas. Também podemos usar outros produtos caseiros com os quais as crianças podem amarrar objetos. Esta atividade consiste em que as crianças coloquem os objetos dentro do string na ordem que desejarem.

Materiais: cadarço ou agasalho, botões, tubos de papel de cozinha recortados em diferentes tamanhos, tubo de canetas de plástico, pedaços de pano com um furo no centro ... Você pode usar qualquer material que você imaginar.

9. Exploramos nosso ambiente

Metas: Descubra do que é feito o seu ambiente.

Processo: Embora seja melhor você sair e explorar por si mesmo, se o tempo permitir que você saia para o recreio. Também podemos trabalhar o ambiente que nos rodeia com tabuleiros que podemos encher com pedras, areia, lama, água e folhas de árvores.

Esta atividade também pode ajudá-los a ver que há materiais na água que flutuam e outros que não, embora para isso seria melhor usar em vez de uma bandeja como as que temos usado outra de tipo mais profundo e transparente.

Materiais: folhas, pedras, areia, lama, água e tudo o que quisermos usar que está no playground.

Atividades para crianças de 24 a 36 meses

10. Transferências de líquidos

Metas: Explore a água nos diferentes recipientes.


Processo: Ao lado será colocado um vaso de plástico com água e outros de diversos tamanhos. A criança terá que brincar para passar a água de uma vasilha para outra, a fim de verificar se toda a quantidade de água que cabe em uma vasilha também pode ser utilizada por outras pessoas de diferentes tamanhos.

Materiais: recipientes de diferentes tamanhos e um vaso cheio de água.

11. Imite o desenho

Metas: Desenvolva habilidades visuais e de atenção.

Processo: Diferentes desenhos fáceis de imitar são apresentados a você. As crianças devem copiá-los com a ajuda de lápis de cor e açúcar e sal. Eles também podem ser incentivados a fazer os seus próprios.

Materiais: desenhos feitos por professores com lápis de cor, açúcar e sal; cores, açúcar e sal e finalmente fólios.

12. Classificamos os objetos por cores

Metas: Identifique que cada objeto possui uma cor diferente.


Processo: A criança é presenteada com materiais com cores diferentes. Borrachas, lápis, apontadores, estojos, papéis ... Tudo o que está perto de nós ou faz parte do seu ambiente. A criança deve colocar os materiais da mesma cor na cesta correspondente.

Materiais: cestos coloridos e materiais de cores diferentes que queremos usar.

13. Qual é a cobertura de cada objeto?

Metas: Desenvolver habilidades motoras finas e saber identificar qual tampa acompanha cada garrafa.

Processo: Em uma caixa de papelão, coloque os frascos, potes e potes de diferentes tamanhos com as respectivas tampas removidas e misturadas. A criança terá que identificar qual tampa vai com cada um deles e colocá-la.

Materiais: garrafas plásticas, potes ou qualquer outro objeto com tampa que possa ser utilizado para esta atividade.

Dicas

Como já sabemos, cada criança é diferente, portanto, embora tenhamos classificado essas atividades por etapas, isso não significa que possam ser realizadas por todas as crianças em geral.



Este método é regido pelo fato de que a criança é quem vai controlar a duração das atividades que realiza, incluindo as atividades e seu aprendizado. O professor ou o adulto com quem é realizado, só precisa se preocupar em dar à criança o ambiente certo para aprender, não intervindo ou evitando interromper seus movimentos espontâneos.

As atividades que explicamos aqui devem ser colocadas no ambiente certo e apresentadas à criança quando ela mostrar atenção para ela, levando em consideração que nessas idades a atenção é muito curta, por isso é necessário mostrar como a atividade se desenvolveria com nosso exemplo.

O objetivo principal por trás desse método é "ajudar-me a fazer isso sozinho", para que as crianças aprendam à medida que avançam para incorporar um senso de aprendizagem e realização nas tarefas e atividades que realizam diariamente.

Muitas atividades neste método são inspiradas para promover a autossuficiência, têm controle de erros embutido, apelam aos sentidos e / ou preparam os músculos dos dedos para segurar o lápis.


E você, que outras atividades do método Montessori conhece?