Enigmas: origem, características, partes, funções, tipos - Ciência - 2023
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Contente
- Origem
- Origem etimológica
- Características dos enigmas
- Eles apresentam elementos norteadores
- Inclui elementos desorientadores
- Eles servem para entreter
- Popularidade
- Eles servem para educar
- Anonimato
- Conteúdo
- As fórmulas de conclusão são estabelecidas
- Eles são de natureza didática
- Peças (estrutura)
- Abordagem ou fórmula de introdução
- Pistas ou elementos de orientação
- Elementos desorientadores
- Métodos de conclusão
- Características
- Função lúdica
- Função estética poética
- Função didática
- Tipos de charadas
- - Conundra (dilemaem inglês)
- Exemplo
- - Enigma
- Exemplo
- Exemplos de charadas
- - A porta
- - O trabalho
- - A banana
- - O bigode
- - A cebola
- - O despertador
- - O azul
- - O Peixe
- - A mesa
- - A rã
- - A aranha
- Referências
As charadas são enigmas ou enigmas que descrevem uma coisa ou objeto com a intenção de que um receptor deduza o que é. Comumente os enunciados são produzidos com rimas, isso com o objetivo de dar som e dinamismo à pergunta que se faz. Cada enigma contém uma resposta oculta em sua abordagem.
Agora, as charadas são em si um método de ensino que permite que as crianças se familiarizem com alguns conceitos e significados. Da mesma forma, esses tipos de quebra-cabeças são ferramentas de entretenimento e distração, isso se deve à forma como são compostos. Por outro lado, servem para cultivar a imaginação.
As charadas têm várias características, entre as mais destacadas estão as métricas que compõem os versos e a facilidade com que se integram à cultura popular. Os enigmas que surgem por meio dos depoimentos podem ser direcionados a uma variedade de elementos que fazem parte da realidade cotidiana.
Em relação aos tipos de enigmas, eles podem ser concebidos como uma espécie de jogo de palavras ou de forma simbólica incluindo algumas metáforas. Um exemplo de enigma é: "Pequeno como um rato e cuide da casa como um leão" (o cadeado). Resumindo, as charadas funcionam lúdica e didaticamente para distrair e ensinar.
Origem
A origem dos enigmas não é precisa. Algumas investigações afirmam que as primeiras foram dadas na língua sânscrita, em passagens bíblicas e em histórias de tradição oral que se tornaram lendas. Seu nascimento e desenvolvimento estão ligados à curiosidade do ser humano em saber e saber mais.
Por outro lado, alguns estudos mostram que os enigmas se originaram na China, especificamente na cidade de Hang-Cheu, na época da dinastia Sunga. Um grupo de homens vestidos da mesma forma apareceu nas ruas e ofereceu dinheiro ao público em troca de respostas às charadas que eles propunham.
Origem etimológica
Quanto à origem etimológica, a palavra enigma provém da língua latina. É composto pelo prefixode Anúncios("Em direção") e a raiz divinus (próprio dos deuses). Por sua vez, o sufixo anza indica a ação. É traduzido como um enigma ou como uma afirmação formulada para ser interpretada e dar uma resposta.
Características dos enigmas
Os enigmas têm as seguintes características:
Eles apresentam elementos norteadores
Ao adicionar palavras-chave escondidas ou fragmentadas no texto, criando pistas que, ao serem colocadas juntas, despertam a imaginação do receptor até que ele construa um sentido e encontre a solução.
Exemplo: "Eu te digo, eu te digo" (o pano); “Estou no meio do céu e nunca entro na água” (a letra “e”).
Inclui elementos desorientadores
Usar versos com pistas enganosas, com duplo sentido ou figuras de linguagem, fazendo comparações, personificações e animalizações. Com o objetivo de desorientar o receptor e dificultar a solução.
Ao apresentar as opções de forma confusa, pode haver várias respostas, sendo a opção mais inocente a correta, que o emissor aproveita para enganar o adivinhador.
Exemplo: “Eu assobio e não tenho boca ...” (O vento); “Eu corro e não tenho pernas ...” (Tempo); “Sou longa e teimosa ...” (A árvore).
Eles servem para entreter
Uma das principais características das charadas é a função recreativa que possuem. A criatividade e engenhosidade com que são feitas nos permitem entrar em estados de tempo repletos de jogos e distrações.
Popularidade
As charadas são populares e reconhecidas em todas as culturas e sociedades, isso se deve à sua idade e porque quase sempre são transmitidas por via oral, portanto são herdadas de geração em geração. A sua tradição oral permite que o enunciado varie de acordo com cada região.
Eles servem para educar
Embora as charadas sejam usadas para entreter, também é verdade que são usadas nos sistemas de ensino para educar as crianças em relação a conceitos e significados que fazem parte da vida cotidiana. Por outro lado, a aplicação de charadas contribui para a integração grupal e a preservação da cultura popular.
Anonimato
Em geral, as charadas não têm autor específico, mas são consideradas anônimas pela forma como foram divulgadas (tradição oral) e, ao mesmo tempo, pelo caráter popular que alcançaram ao longo dos anos. Conseqüentemente, pode haver versões diferentes do mesmo enigma.
Conteúdo
O conteúdo das charadas está relacionado a objetos ou coisas que fazem parte do cotidiano de uma sociedade e cultura. Assim, as respostas podem estar associadas a frutas, elementos da natureza, utensílios, figuras abstratas como vida e morte, animais, sentimentos, entre outros.
As fórmulas de conclusão são estabelecidas
Ao fechar o quebra-cabeça, o receptor é convidado a encontrar a solução e continuar com o jogo, utilizando palavras motivadoras que indicam:
- Facilidade: "Antes de você ver a resposta é"; "Mais claramente, um galo não canta."
- Dificuldade: “você não vai adivinhar ...”; "Você deve pensar grande para alcançar ...".
- Coragem para tentar: "Tenho certeza, você vai adivinhar hoje"; "Se você quer adivinhar, espere um pouco mais."
- Zombaria: "Quem não adivinha é muito estúpido." "Se você não consegue adivinhar, orelhas de burro vão pular em você."
- Desafio: "Se você for inteligente, pode adivinhar"; "Se você tiver engenho, será capaz de decifrar."
- Recompensa: "Se você pode adivinhar, você será o grande senhor"; "O melhor adivinhador, recebe o prêmio."
Eles são de natureza didática
Isso é evidenciado na utilização de jogos de palavras cruzadas para o desenvolvimento intelectual, voltados para crianças, jovens e adultos.
Apresentam-se estruturas de palavras que organizando-as de forma coerente, pode-se encontrar a solução, fomentando assim no receptor a capacidade de raciocínio lógico, a capacidade comunicativa.
Pretende-se que o enigma faça com que o participante decifre um código linguístico que comunica uma mensagem de forma confusa.
Desta forma - brincando - aprendem a associar, memorizar, comparar e formular suas conclusões, para finalmente descobrir a resposta correta.
Peças (estrutura)
Cada enigma tem as seguintes partes ou componentes:
Abordagem ou fórmula de introdução
Esta parte do enigma é baseada na formulação de uma pergunta que pode conter características ou qualidades específicas de um objeto. A intenção é fornecer pistas ao receptor quanto à resposta.
Pistas ou elementos de orientação
Esses elementos são introduzidos no enigma a fim de orientar ou direcionar o receptor para a resposta correta. Devido à brevidade deste tipo de texto, são utilizadas palavras que descrevem os elementos que fazem parte desta forma de entretenimento.
Elementos desorientadores
Esses elementos são o oposto dos anteriores porque tentam distrair o público receptor para que demore mais para dar as respostas e, assim, o enigma seja mais divertido. As afirmações podem ser compostas por palavras desprovidas de significado em relação ao objeto em questão.
Métodos de conclusão
Esta fase tem a ver com a complexidade e dificuldade de responder ao enigma. Ao mesmo tempo, o remetente pode motivar o receptor com a solução por meio de uma premiação simbólica ou fazendo-o cumprir uma penitência em caso de não acerto. Nesta parte, o caráter dinâmico e divertido dos enigmas é fortalecido.
Características
Os enigmas têm as seguintes funções:
Função lúdica
Uma das principais funções das charadas é convidar à brincadeira e à diversão. Esse objetivo é alcançado por meio de jogos de palavras, da estruturação dos versos e da atenção dada ao enunciado que é levantado. Os enigmas despertam a imaginação, o pensamento e a curiosidade de saber.
Para jogar charadas, você só precisa de um remetente que coloque em prática a capacidade inquiridora de um receptor e que, por sua vez, esteja disposto a imaginar e pensar o suficiente para encontrar a resposta correta.
Função estética poética
A componente poética das charadas e a forma como se estruturam dão acesso a um mundo de sensações e, ao mesmo tempo, tecem uma ligação simples com o género da poesia. Já as estrofes, versos e rimas se conectam com a musicalidade e aguçam os sentidos com o uso de figuras literárias.
Função didática
Os elementos e características que constituem os enigmas possibilitam sua função docente e seu efeito na aprendizagem. Tudo isso devido à sua composição linguística, semântica, sintática, poética e rítmica. Além disso, esses textos abrem o caminho para a memorização de conceitos e significados de forma simples.
Tipos de charadas
Os enigmas podem ser:
- Conundra (dilemaem inglês)
Esse tipo de enigma é caracterizado pelo fato de que o falante os apresenta como um jogo de palavras, e suas respostas também podem ser dadas da mesma maneira.
Às vezes, a resposta está oculta na afirmação ou pode ser levantada pelo receptor ao manipular uma frase.
Exemplo
"Fica no meio do mar e não molha." (A letra "a" na palavra "mar").
- Enigma
Essa classe de charadas é formulada por meio de frases compostas por metáforas, símbolos ou alegorias que dificultam o entendimento e, portanto, exigem mais raciocínio e tempo para encontrar a resposta.
Exemplo
"Eu sou branco como a neve
e doce como mel;
Eu faço os bolos felizes
e leite com café ”.
(O açucar).
Exemplos de charadas
Abaixo estão alguns exemplos de charadas populares, o que significa que fazem parte de uma sociedade ou cultura:
- A porta
Se abrir, é entrada,
e também é uma saída,
sem ela não haveria casa
para alguém viver isso.
- O trabalho
Dê comida ao homem,
também abrigo e telhado,
e também dá a você o direito
para ter uma boa vida.
- A banana
Sempre chega em boas mãos,
verde é primeiro, depois amarelo,
chega com seus irmãos
das diferentes vilas.
- O bigode
Sempre decorando,
abaixo do cheiro,
gosto acima
e juntando as bochechas
e faz cócegas ao toque.
- A cebola
Não importa o dia ou a hora,
se você é forte ou corajoso,
ao cortá-lo, em um descuido,
desesperadamente você sempre chora.
- O despertador
É você quem pergunta,
quem te fala e te programa,
mas você me odeia gritando com você
e eu tirei você da cama.
- O azul
O céu usa você para dizer o dia,
o mar, entretanto,
você o viu dizer seu nome.
- O Peixe
Contra a corrente e a favor
ele vive dia a dia
batendo as asas de alegria,
sem tristeza ou medo.
- A mesa
Nele você toma café da manhã,
almoço e jantar,
ele também bebe chá, sem arrependimento,
ou café, se quiser.
- A rã
Seu salto nunca diminui
na montanha ou na lagoa,
sempre verde e oportuno
comendo mosquitos com sua língua.
- A aranha
Tece e tece seu pano branco
no telhado e no canto,
lá está ela, com seus mil olhos de mistério,
esperando a mosca cair em sua bela armadilha.
Referências
- Miaja, M. (2008). O enigma. Significado e sobrevivência. Espanha: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Recuperado em: cervantesvirtual.com.
- Pérez, J. e Gardey, A. (2010). Definição de enigma. (N / a): Definição. De. Recuperado de: definicion.de.
- Ortiz, I. (2019). Características dos enigmas. (N / a): Seu dever de casa. Com. Recuperado de: tutareaescolar.com.
- (2019). Espanha: Wikipedia. Recuperado de: es.wikipedia.org.
- (2018). Espanha: Wikcionário. Recuperado de: es.wiktionary.org.