As 7 artes liberais na Idade Média: história e características - Ciência - 2023

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As sete artes liberais durante a Idade Média, eram os principais ramos do conhecimento ensinados nas escolas da época. Eles estão contidos em dois grupos, um conhecido como “trivium“Em que a gramática, a retórica e a dialética foram incluídas; e outro grupo chamado "quadrivium”Que continha aritmética, geometria, astronomia e música.

Essas artes eram ensinadas com o propósito de instruir o homem para a liberdade e jogadas em contraposição a outras áreas do conhecimento voltadas, por exemplo, para a economia.

As artes pertencentes a trivium eram considerados um grupo elementar e, principalmente na Idade Média, a dialética era uma das mais predominantes.

O conceito de artes liberais foi gerado desde a antiguidade clássica, porém, seu uso como estrutura educacional e padrão de ensino consolidou-se na época romana e tinha o objetivo de instruir o homem para sua participação ativa na vida pública.

Hoje, eles podem ser associados a disciplinas como literatura, matemática, filosofia e ciências físicas.

História das sete artes liberais

As artes liberais são uma herança dos filósofos gregos. Muitos afirmam que seu estudo dirigiu o homem à excelência moral e ao desenvolvimento de um grande intelecto.

Nas obras de Aristóteles é possível ver sua ideia das "ciências liberais" exposta como um tipo de conhecimento para homens cujas aspirações eram orientadas para a moralidade e o intelecto acima de tudo que pudesse ser prático e útil de alguma forma. imediato.

Mais tarde, Roma adotou o conceito de artes liberais como base da educação. O padrão e agrupamento das "sete artes liberais" é encontrado pela primeira vez durante este tempo.

Os primeiros usos desse padrão de ensino costumam ser atribuídos a estudiosos romanos como Marcus Varro, que fez um primeiro tratado sobre as artes, e Marciano Capella, que determinaria o número e o conteúdo de cada um.

Após a queda do Império Romano e a introdução do Cristianismo, a estrutura de ensino sofreu um grande declínio. No primeiro caso, a igreja manteria uma posição firme contra eles, porém, durante os séculos IV e V, foram reconhecidos e aprovados, principalmente pela influência de Agostinho de Hipona.

Entre outros influenciadores que forjaram a união do cristianismo com as sete artes liberais também aparece o citado Capella. Além disso, Boecio, Casiodoro e Isidoro, agruparam as artes nos dois setores conhecidos como trivium Y quadrivium.

Desta forma, as sete artes liberais foram se tornando uma estrutura de estudo para os tempos da Idade Média. Eles passaram a ser vistos como elementos necessários ao cristianismo e se estabeleceram como conhecimentos complementares à teologia.

As sete artes liberais

Durante a Idade Média, as sete artes liberais eram ensinadas como conhecimentos complementares, por isso seu ensino era orientado para fins religiosos.

- O trivium

O "trivium"O que significa" o lugar para onde convergem três estradas ". Este grupo é formado por ramos orientados para a linguagem, que são a gramática, a dialética e a retórica.

A gramática

Seus aspectos básicos eram o ensino da língua, principalmente latim. Conhecimento de letras e fala foi transmitido, sotaques, ortografia, barbáries, prosa, a métrica e outros foram discutidos. A aprendizagem e memorização de escritos foram implementadas como ferramentas para produzir textos originais.

Entre alguns dos textos mais estudados em relação à gramática estão os Doctrinale Puerorumescritos por Alexandre de Villedieu, os escritos de Virgílio, as obras de Donato (que eram tidas como elementares) e os estudos de prisciano que representavam um nível avançado, que incluía referências aos romanos como Hipona ou Capela.

A dialética

Foi uma das grandes disciplinas ministradas, focada no raciocínio e na lógica. Os textos de Aristóteles e Boécio foram os principais utilizados para seu estudo. Durante o século 12, foi a área de estudo mais importante da trivium.

Retórica

Tinha a ver com o ensino de gêneros de eloqüência e a estrutura do discurso. Estava relacionado à expressão, história e leis. Durante a dinastia carolíngia, esta área de ensino se expandiu para incluir a composição em prosa em seu estudo. Entre as grandes referências também estavam as obras de Boécio e Aristóteles.

A retórica foi estabelecida como base para o ensino dos cânones e dos direitos civis durante a Idade Média.

- O quadrivium

O segundo grupo das sete artes liberais é o quadrivium ou "o lugar para onde convergem quatro estradas". É orientado para o que foram chamados artes reais ou matemática e são compostos de aritmética, música, geometria e astronomia. Esses quatro ramos faziam parte de um estudo avançado.

Aritmética

Ele se concentrava no estudo das qualidades dos números e das operações. Com o tempo, a notação árabe foi implementada, fator que permitiu um maior desenvolvimento no ensino dessa área.

A música

Grande parte da disciplina era focada em gerar música de louvor e ensinar alguns aspectos da composição. O desenvolvimento do órgão dentro das igrejas foi um fator de incentivo para o estudo desta disciplina.

A geometria

Foi orientado para áreas geográficas como métodos de sobrevivência (como a criação de mapas) e também para a arquitetura. Era um campo bastante limitado até por volta do século 10. Aspectos como linhas, superfícies, sólidos e formas foram estudados.

A astronomia

O objetivo era desenvolver a capacidade de compreensão do calendário em relação às datas importantes para a Igreja, embora também servisse para determinar os melhores períodos de caça e plantio.

O estudo da astronomia incluiu o uso de estudos matemáticos e físicos mais complexos. As obras de Ptolomeu e Aristóteles foram as principais referências.

Referências

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