Geografia Humana: o que estuda, história, metodologia - Ciência - 2023


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Geografia Humana: o que estuda, história, metodologia - Ciência
Geografia Humana: o que estuda, história, metodologia - Ciência

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o Geografia Humana É um ramo da geografia responsável pelo estudo e análise da relação do homem com o meio em que vive. É uma ciência social que observa, coleta dados e se concentra em como a interação das civilizações com a natureza impacta seu desenvolvimento e o meio ambiente.

A geografia humana compartilha aspectos e está intimamente relacionada a outras ciências sociais. Demografia, arquitetura, urbanismo, sociologia, história ou direito são considerados ciências auxiliares.

Dentro da geografia, existem dois ramos bem diferenciados: geografia regional e geografia geral. Além disso, estes são subdivididos em geografia física (responsável pelo estudo da Terra) e geografia humana.

A geografia humana também contém outras ciências e ramificações em: política, econômica, populacional, rural, urbana, geografia histórica, geografia de transporte e antropogeografia.


Breve história da geografia humana

Embora a geografia em si tenha começado na Grécia Antiga, a geografia humana como ciência diferenciada só surgiu no século XIX. Isso acontece graças à institucionalização da geografia, que passa a ser estudada em universidades da Alemanha, Inglaterra e França.

Até o início de 1800, a geografia se encarregava da mera descrição dos espaços, fazendo diários de viagem e mapas. Algumas referências a Alexander Von Humboldt foram fundamentais para o desenvolvimento desta ciência.

No livro dele Cosmos de 1845, além de seu grande valor científico, Von Humboldt levantava ideais filosóficos. A noção de valores pessoais, a universalidade do conhecimento, a liberdade, os direitos e o respeito pelas culturas foram fundamentais para a geografia humana.


Durante esse tempo, a geografia regional estava apenas começando a se desenvolver. O objetivo desta disciplina foi o estudo de quais fatores identificam e diferenciam os espaços regionais. Foi assim que descobriram o valor da interação humana para a modificação do meio ambiente.

A geografia regional lançou as bases que nos permitiram compreender a importância do comportamento humano, a forma de explorar o ecossistema e as formas de se organizar. Na verdade, durante os primeiros anos, a geografia humana e regional estiveram intimamente ligadas.

Influência de Darwin

Durante meados do século 20, as idéias de seleção natural de Charles Darwin influenciaram todas as ciências e a geografia humana não foi exceção. Em seu início, esta ciência foi dividida em duas correntes:

- Deterministas: relacionados ao conceito de seleção natural, argumentaram que os aspectos climáticos e ambientais modificam as atividades e até a natureza humana. Essas ideias deram origem à "academização" do racismo.


- Possibilidades: argumentaram que o meio ambiente limita as atividades humanas, as condiciona, mas não de forma decisiva. Além disso, eles acreditavam que o homem pode agir e modificar o meio ambiente.

Ambas as ideologias permaneceram o debate central na geografia humana pelo menos até a década de 1940. Muitas das idéias do determinismo foram rejeitadas. No entanto, a importância vital do clima para as sociedades permaneceu.

Metodologia e conceitos de estudo

Na geografia humana (como em muitas outras), existem duas formas principais de análise: o método indutivo e o método dedutivo. Cada um tem seus próprios processos e conceitos específicos.

Ambos estão muito mais focados em aspectos relacionados ao estudo de fatores como clima ou solo. As variáveis ​​físicas são aquelas que normalmente são tratadas sob essas metodologias.

Método indutivo

O método indutivo é baseado na observação objetiva de fenômenos que permitem o desenvolvimento de leis e postulados. Tende a generalizar uma regra de um evento ou incidente e fornece conclusões prováveis. Para seu estudo utiliza:

- Observação: pode ocorrer diretamente como parte de um estudo de campo, ou indiretamente por meio de fotografias ou vídeos. O objetivo é compreender o objeto a ser estudado.

- Descrição: uma vez realizada a etapa anterior, buscamos aqui determinar e definir com precisão o problema a ser estudado no espaço.

- Medição: neste caso, são realizadas análises para entender a abrangência do problema e quantas pessoas ou a superfície que afeta.

- Classificação: trata-se de encontrar um padrão que ajude a entender como se distribui o fenômeno a ser estudado.

- Explicação: levando em consideração todos os itens acima, são postuladas possíveis causas ou soluções para o problema ou fenômeno estudado.

Método dedutivo

O método dedutivo realiza o processo oposto, ou seja, parte do geral para o particular. Ele usa leis universais pré-existentes para explicar um fato específico. Geralmente funciona quando as causas de um determinado fenômeno não têm causas aparentes. Para seu estudo utiliza:

- Sistematização: esta etapa preliminar visa organizar os métodos e conceitos a serem utilizados.

- Hipótese: aqui é gerada a hipótese principal, o postulado.

- Modelagem: com informações teóricas, são desenvolvidos modelos de solo (por exemplo), para serem contrastados com a realidade no trabalho de campo.

- Operacionalização: neste caso, pretende-se estabelecer, o mais estritamente possível, as variáveis ​​em fatores mensuráveis.

- Explicação: após comparar o fenômeno observado com a teoria, buscamos chegar a uma conclusão que explique o fenômeno.

Estudo qualitativo

Além dessas variáveis ​​metodológicas, há também o estudo qualitativo na geografia humana. O estudo qualitativo é utilizado mais do que qualquer coisa no estudo dos fenômenos mais voltados para o social ou para a ação do homem. Para isso, métodos como:

- Entrevistas: são individuais e são feitas ao entrevistado uma série de perguntas respondidas abertamente.

- Focus Group: trata-se de um grupo de discussão heterogêneo, mas representativo de uma população, que debate em torno de uma ideia proposta pelo pesquisador.

- Observação participativa: o pesquisador está envolvido como observador, diretamente em um fenômeno social.

- Pesquisas: são de grande abrangência e são perguntas padronizadas com respostas padronizadas.

- História oral: são entrevistas em que são coletadas informações históricas ou valiosas, por meio de depoimentos diretos.

- Mapa participativo: os participantes desenham qual é a sua visão da Terra ou do ambiente onde vivem.

- Diários: o pesquisador utiliza esse meio para compartilhar suas ideias, percepções e experiências durante a pesquisa.

- Análise de conteúdo: busca gerar um padrão comum a partir do estudo de um conteúdo sobre um tema, presente em mídias como TV, cinema ou imprensa.

- Análise qualitativa dos dados: os dados obtidos nos métodos anteriores são recolhidos e classificados, obtendo-se conclusões valiosas.

- Consentimento: trata-se de obter a aprovação explícita, geralmente por escrito, dos participantes da pesquisa.

Referências

  1. Sevilla University. (s.f.). Introdução à Geografia Humana como objeto de estudo.
  2. Herrera, C. (2002). Geografia Humana, fundamentos, métodos e conceitos.
  3. López Levi, L. (2011). Geografia humana e ciências sociais. Um relacionamento reexaminado.
  4. Flowerdew, R., & Martin, D. (2005). Métodos em Geografia Humana. Um guia para alunos fazendo um projeto de pesquisa.
  5. Métodos de Pesquisa Qualitativa em Geografia Humana - British Columbia em um Contexto Global. Retirado de opentextbook.ca