Teste Faux Pas: o que é e para que serve? - Psicologia - 2023

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O ser humano é um ser gregário e sociável. Dos clãs e tribos familiares à sociedade cada vez mais globalizada em que vivemos hoje, ao longo da história temos vindo a construir e a tentar melhorar diferentes tipos de sistemas de organização que nos permitem estar em contacto com os outros, mantendo cada vez mais relações.

Mas o contato e a compreensão correta das interações sociais podem ser mais complexos do que parece e, em alguns casos, pode haver dificuldade em se colocar no lugar do outro ou interpretar corretamente o que está acontecendo.

Nesse sentido, existem diferentes propostas e instrumentos que permitem avaliar o grau de competência e compreensão social, a fim de detectar possíveis déficits nesse aspecto e contribuir para a formação ou tratamento das eventuais dificuldades. Um dos instrumentos que permite essa avaliação é o Faux Pas Test, sobre o qual falaremos ao longo deste artigo..

O teste Faux-Pas: visão geral

O teste Faux-Pas é um instrumento de avaliação psicológica altamente conhecido, que permite avaliar o grau de adaptação e compreensão social através da interpretação de situações sociais.

A prova em questão tem um total de vinte contos nos quais ocorre algum tipo de interação social, em dez dos quais há algum tipo de ato impróprio, imprudente ou desajeitado de um dos personagens para com outro ou outros. Tem versões reduzidas e diferentes adaptações, incluindo uma em espanhol: o Teste Gaffin.

É um instrumento que permite avaliar a capacidade de compreensão, empatia e a existência de uma teoria da mente nos sujeitos avaliados. Este último se refere à capacidade de compreender o estado mental do outro e de atribuir a capacidade de pensar e ter intenções e emoções diferentes das nossas.

Desenvolvido em 1999 por Baron-Cohen, o teste Faux-Pas Seu objetivo original era avaliar a capacidade de compreender situações sociais e diferenciar o desempenho nesta tarefa entre menores. (com idade entre sete e onze anos) com síndrome de Asperger e menores normotípicos. No entanto, ao longo dos anos seu público-alvo tem se ampliado, com versões para crianças e adultos, e tem sido utilizado para avaliar a capacidade de compreensão social em diversos problemas.

Assim, além de ser utilizado para avaliar a competência social em pessoas com autismo ou síndrome de Asperger, também tem sido utilizado na população com transtornos de conduta, esquizofrenia, transtorno de personalidade anti-social e até psicopatia, entre outros. Também é usado em pessoas com lesões no lobo frontal e especialmente no orbitofrontal, e também em alguns casos de demência.

Administração de teste

A administração do teste Faux Pas é relativamente simples. Cada uma das histórias que fazem parte da prova é apresentada ao sujeito uma a uma, lendo-as para ele e entregando-lhe um exemplar para que ele mesmo leia e veja.

Depois que cada história é lida, pergunta-se ao sujeito se alguém na história fez ou disse algo impróprio. No caso de uma resposta negativa, duas perguntas de controle são feitas para avaliar o nível de compreensão do que aconteceu na história.

Se a resposta for positiva, passamos a perguntar quem fez algo impróprio, por que ou o que deveria ter sido levado em consideração, o que deveria ter sido feito ou dito, se o protagonista da história percebeu porque seu ato foi impróprio e como a pessoa deve ter sentido.

Cada uma dessas questões busca avaliar se a pessoa a quem o teste é aplicado tem a capacidade de entender o fato de que uma ação é inadequada ou considerada desajeitada em um determinado momento (terceira questão), se ele pode avaliar a intenção do falante ( quarta questão), interpretar suas crenças e conhecimentos (quinta questão) e se eles são capazes de ser empáticos e compreender suas emoções (sexta questão). Depois dessas perguntas, ele terminará fazendo as mesmas perguntas de controle do caso anterior (neste caso, a sétima e a oitava).

Como pontuar?

A correção deste teste requer a análise de cada uma das respostas que o sujeito deu. A primeira das perguntas será pontuada com base no fato de a resposta dada ser correta ou incorreta, independentemente de estarmos lidando com uma história na qual atos inadequados ou gafes ocorrem ou se estamos lidando com uma história de controle.

Na segunda, em que se questiona quem comete a gafe, qualquer resposta que identifique a pessoa em questão será considerada correta, sem que seja necessário lembrar o nome em si.

Um caso diferente ocorre nesta questão no caso das histórias de controle, já que não responder será pontuado positivamente enquanto a resposta será penalizada (afinal nas histórias de controle ninguém está cometendo nenhum ato impróprio ou erro de perna).

Para avaliar cada uma das habilidades avaliadas neste teste, serão somados todos os escores da questão correspondente a tal habilidade e posteriormente divididos pela soma dos produtos das respostas corretas às questões de controle nas histórias com conteúdo impróprio e o produto das respostas corretas para as perguntas de controle nas histórias de controle.

A pontuação máxima é 30 e quanto menor a pontuação, maior a dificuldade nas diferentes áreas analisadas.. No entanto, não é aconselhável focar em uma pontuação final, mas sim avaliar cada área separadamente.