Conhecimento intelectual: características e exemplos - Ciência - 2023


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o conhecimento intelectual É aquele associado à compreensão das coisas abstratas, conceitos, teorias, definições e interpretações dos mesmos. É todo aquele tipo de conhecimento que não pode ser representado por um estímulo dos sentidos, mas deve ser evocado pelo ser humano e por sua mente.

Na escala humana, esse conhecimento pode ser considerado secundário quando comparado ao conhecimento sensorial. Este último reflete atitudes aprendidas, respiração, piscar ou problemas que a mente humana evoca sem que o ser humano perceba.

Por outro lado, o conhecimento representa o intangível, o que está na mente, muda dependendo do contexto e não pode ser facilmente replicado, pois está na mente de cada pessoa.

Caracteristicas

É infinito

O conhecimento intelectual não pode terminar. Ao contrário de outros recursos que são afetados pela quantidade disponível, o conhecimento é infinito.


Na verdade, quanto mais conhecimento é disseminado, mais conhecimento é gerado. Por não acabar, o compartilhamento faz com que se multiplique sem se perder.

É benéfico compartilhar

A única maneira de compartilhar conhecimento é trocando ideias com outras pessoas. Por sua vez, eles se tornam novos depósitos do conhecimento que obtêm.

A pessoa que compartilha as informações nunca as perde; portanto, é benéfico compartilhá-lo.

É portátil e fácil de compactar

O conhecimento pode ser resumido para que seja mais facilmente digerido por quem o compartilha. Pode ser dividido em pequenas unidades para serem distribuídas em partes e assim é mais fácil de manusear.

É transferível

Pode ser movido de um local para outro e, se forem utilizados os meios corretos, pode ser compartilhado com várias pessoas ao mesmo tempo (por exemplo, uma palestra em um auditório).

É móvel

Tende a mudar e entrar furtivamente nas conversas. Estando dentro da mente, o conhecimento guia involuntariamente as ações e palavras que as pessoas fazem e dizem.


Durante uma conversa, o conhecimento muitas vezes penetra nas idéias de seu proprietário. A reprodução técnica e a transmissão do conhecimento freqüentemente mudam sua essência; portanto, varia em definição.

Outras características gerais

Todo conhecimento obtido acaba fazendo parte do conhecimento do ser humano, do seu intelecto. Normalmente, o conhecimento muda de forma com o tempo, à medida que novas informações são obtidas para enriquecê-lo ou modificá-lo.

A capacidade de raciocinar é o que dá aos seres humanos a capacidade de adquirir conhecimento. Isso é obtido por meio de experiências, experiências e gera pensamentos.

É por isso que o fato de ser capaz de pensar é a principal razão pela qual as experiências podem ser interpretadas como conhecimento por um ser humano.

Conhecimento intelectual de acordo com Aristóteles

A teoria do conhecimento de Aristóteles gira em torno de uma afirmação: "Não há nenhum tipo de conhecimento que não tenha sido o primeiro nos sentidos." Sem os sentidos, o conhecimento intelectual não seria possível. Segundo o filósofo, as experiências são a base de todas as fontes de conhecimento cognitivo.


Da mesma forma, Aristóteles considera que todos os tipos de conhecimento devem ser classificados de acordo com a finalidade a que servem.

Esses conceitos propostos pelo filósofo grego definem a maneira como o ser humano pode ver as diferentes ideias. A matemática é considerada por Aristóteles como conhecimento teórico, a criação de ferramentas como conhecimento produtivo e o trabalho social é considerado conhecimento intelectual prático.

Classificações do conhecimento intelectual de acordo com Aristóteles

Conhecimento teórico

É uma forma de pensar correspondente às atividades teóricas; ou seja, é o ato de pensar e contemplar ideias que já estão em mente.

Para Aristóteles, esta é a principal virtude da atividade humana. É o fato de organizar as ideias de forma coerente e ter uma compreensão pura delas.

Segundo a teoria aristotélica, o professor tem a responsabilidade de transmitir conhecimentos a seus alunos para que eles reflitam sobre eles. Essa atividade de reflexão é o ramo do conhecimento intelectual que o filósofo definiu como teórico.

Conhecimento produtivo

Esse tipo de conhecimento se refere a todo aquele pensamento que leva à criação de um bem tangível. Aristóteles relacionou esse ramo do conhecimento aos pensamentos que passam pela mente de artesãos e artistas.

O grego definia a criação de uma obra como algo que vai além do mecânico e se reflete no pensamento; uma figura criada por um artista depende da habilidade do artista e, segundo Aristóteles, essa habilidade é definida por um pensamento produtivo.

Conhecimento prático

O conhecimento prático de Aristóteles representa uma associação com a vida política e ética; é baseado na obtenção de sabedoria e conhecimento.

De acordo com essa teoria, o conhecimento prático é a capacidade de uma pessoa de transformar a teoria em prática; ou seja, a capacidade humana de transformar uma ideia em ação, como a implementação de uma aula escolar ou universitária no cotidiano.

Exemplos de conhecimento intelectual

- A compreensão de um conceito é considerada um conhecimento intelectual. A interpretação que lhe é dada e o facto de ser afetado pelo contexto social em que vive quem o interpreta, tornam-no um conceito intangível e móvel.

- A forma como uma pessoa define um conceito é o conhecimento intelectual para essa mesma pessoa.

- Quando um ser humano tem dois conceitos opostos, um à frente do outro, eles geralmente são comparados um ao outro para defini-los na mente de uma pessoa. Essa comparação de conceitos é chamada de julgamento, e esses julgamentos são considerados conhecimento intelectual.

- A representação mais pura do conhecimento intelectual é o autoconceito que cada pessoa gera ao se deparar com uma experiência nova ou desconhecida. O processo de raciocínio que ocorre na mente para assimilar essa ideia posteriormente confere-lhe um significado intangível, que se torna conhecimento intelectual.

Assuntos de interesse

Tipos de conhecimento.

Conhecimento subjetivo.

Conhecimento objetivo.

Conhecimento vulgar.

Conhecimento racional.

Conhecimento técnico.

Conhecimento intuitivo.

Conhecimento direto.

Conhecimento empírico.

Referências

  1. Aristotle on Knowledge, Mark Smith, 1999. Retirado de infed.org
  2. Logic and Theory of Knowledge, Albert Stockl, (n.d.). Retirado de nd.edu
  3. Conhecimento Experimental versus Conhecimento Intelectual, Russell Ransom, (n.d.). Retirado de freebooksummary.com
  4. Características do Conhecimento, (n.d.). Retirado de skyrme.com
  5. Conceitos-chave em Gestão da Informação e Conhecimento, (n.d.). Retirado de tlu.ee