4 escolas de interpretação histórica e suas características - Ciência - 2023

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As escolas de interpretação histórica São aqueles que se dedicam à compreensão, reconstrução e explicação dos acontecimentos históricos que afetaram o homem em um determinado momento.

Essas escolas têm diferentes abordagens e maneiras de ver a história. Eles usam métodos diferentes (geralmente sociais) para a interpretação e compreensão da história mundial. O que cada um deles tem em comum é o objetivo de melhorar as decisões e o futuro da humanidade.

Dependendo do ponto de vista e da metodologia, o historiador interpretará o passado de uma maneira particular. Essas escolas surgiram da necessidade de gerar teorias particulares para explicar os acontecimentos sociais, políticos, econômicos e antropológicos das sociedades mundiais.

As quatro escolas de interpretação histórica

Ao longo do tempo, diferentes escolas surgiram no mundo ocidental com o objetivo principal de ter uma melhor compreensão dos acontecimentos históricos. Atualmente, existem quatro escolas fundamentais: a positivista, a historicista, o materialismo histórico e a escola dos Annales.

A filosofia - responsável pela reflexão da existência humana - acompanha a história na explicação, criação de teorias e ideologias, para compreender as questões do homem e na explicação de seu passado.

Positivismo

O positivismo é definido como um movimento filosófico que se desenvolveu na Europa durante os séculos XIX e XX. Segundo os especialistas da escola positivista, o conhecimento é válido quando vem da observação e da experiência. Por isso, ele critica duramente a superstição e a especulação no contexto histórico.

Auguste Comte é considerado o fundador do movimento positivista e é quem deu origem à sociologia científica.

Comte começou o desenvolvimento da doutrina em um período pós-revolucionário francês, no qual a França e a Europa ansiavam por um regime político estável. Além disso, havia uma grande motivação para a construção de uma ordem social livre do caos.

O positivismo depende do método científico para estabelecer e formular hipóteses. É uma corrente que vê a ciência como forma de explicar os fenômenos sociais. Nesse sentido, os cientistas devem evitar o uso do "bom senso" e sempre corroborar informações antes de defini-las como fato.

Seus principais postulados baseiam-se no enriquecimento da história por meio de dados precisos e rigorosos, bem como da investigação detalhada dos fatos.

É um movimento que usa as ciências exatas para buscar conhecimento e aplicações sociais em um determinado ambiente.

Para Comte, a mente humana deve passar por alguns estados antes de ser capaz de emitir uma opinião histórica válida: o mágico ou religioso e o metafísico. Então, o estado positivo é alcançado, que é baseado em leis, observação e experiência.

Historicismo

O historicismo é responsável por estudar objetos, eventos e fenômenos desde o início do processo até sua conclusão. Os historicistas usam a ciência do espírito mais do que as ciências exatas ou leis universais. Ao contrário de outras idéias de pensamento, o historicismo nega a existência de leis históricas fixas.

O historicismo concebe o fato histórico como único e irrepetível e vê a história como uma forma de evolução do mundo. Além disso, fornece uma base para que o homem possa estudar, analisar e compreender a história como um processo que tem início, desenvolvimento e fim próprios.

Para os historicistas, tudo o que pode afetar o homem (fatos científicos, artísticos, religiosos ou políticos) é considerado histórico e é objeto de profunda análise.

O filósofo alemão Johann Gottfried Herdel é considerado um dos maiores representantes do historicismo. Segundo Herdel, o comportamento das sociedades e do ser humano é compreendido a partir do conhecimento de sua história.

Uma das críticas a essa escola é a construção de fatos ou eventos que não ocorreram realmente para explicar um fenômeno; isto é, você não pode ter certeza de sua veracidade. Esse detalhe tira um pouco da veracidade de seus argumentos, pois permitem especulações.

Materialismo histórico

Materialismo histórico é um termo originalmente usado por Frederick Engels e fortemente influenciado pelas doutrinas marxistas e leninistas. Esta forma de interpretação visa compreender a história humana universal do ponto de vista econômico.

Engels, baseado nos princípios do economista alemão Karl Marx, adotou em sua interpretação histórica fatores econômicos como técnicas de trabalho, produção e relações de trabalho. Esses fatores deram peso significativo aos eventos históricos do mundo.

Esta escola está intimamente ligada ao marxismo; No entanto, vários historiadores e sociólogos, em desacordo com as idéias de Marx, usaram esses princípios para a elaboração de sistemas materialistas e abordagens para os estudos de história.

Os postulados do materialismo histórico baseiam-se na afirmação de que o fator econômico é fundamental e determinante na história da humanidade. Para os simpatizantes dessa doutrina marxista, na maioria das vezes a história deve ser explicada como uma luta de classes.

Atualmente, essa escola é vista como um princípio para explicar eventos históricos relacionados à economia. Deve-se recorrer a ele em certas circunstâncias, uma vez que nem todo exemplo histórico dá espaço para uma análise materialista.

Na verdade, mesmo quando a análise histórica permite uma abordagem materialista, é aconselhável recorrer a outras escolas para gerar opiniões mais imparciais.

A Escola dos Annales

A Escola dos Annales foi fundada por Lucien Febvre e Marc Bloch em 1929, na França. É conhecida por ser uma das mais importantes correntes historiográficas do século XX e, principalmente, da historiografia francesa.

Os primeiros preceitos e pensamentos da corrente foram expostos em uma renomada revista da época e logo em seguida foi adotada como corrente historiográfica. A revista trazia o nome da escola: Annales de la Historia.

Esta escola se interessa pela história do ponto de vista social e não com base nos acontecimentos políticos e individuais do homem.

O fluxo Annales é baseado na metodologia das ciências sociais. O historiador desta escola escreve a história a fim de responder a perguntas e resolver problemas específicos. Por esse motivo, é comparado, em certa medida, com as ciências naturais exatas.

Ao contrário da historiografia clássica, os historiadores desta escola não escrevem sobre o passado, mas sim fazem uma interpretação abrangente da história. Para a interpretação, eles partem de seus próprios conceitos subjetivos para explicar fenômenos históricos.

A Escola dos Annales não está apenas interessada na interpretação profunda dos eventos históricos, mas também nos detalhes das sociedades. Algumas das coisas que leva em consideração são: roupas, dialetos camponeses, instrumentos musicais, comportamentos sociais, etc.

Referências

Escolas de interpretação histórica, Rosalba Adriana Monroy Resendiz, (2014). Retirado de cvonline.uaeh.edu.mx
Auguste Comte, Portal Philosophica, (n.d.). Retirado de philosophica.info
Escola de interpretação histórica. Escola Positivista, Site Historia de México ABC, (2015). Retirado de historiademexico1abc.wordpress.com
Materialismo histórico, Nicola Abbagnano, (n.d.). Retirado de Philosophy.org
Escuela de los Annales, Wikipedia em espanhol, (n.d.). Retirado de wikipedia.org