Análise comportamental aplicada: definição, técnicas e usos - Psicologia - 2023

Contente

Análise comportamental aplicada, um procedimento científico-prático que tem sua origem no behaviorismo radical de B. F. Skinnerevoluiu muito desde que pioneiros como Skinner começaram a desenvolver o paradigma do condicionamento operante há cerca de 100 anos.

Neste artigo iremos descrever a análise comportamental aplicada e suas principais técnicas e utilidades.

Artigo relacionado: "Behaviorismo: história, conceitos e principais autores"

Definindo a análise comportamental aplicada

O termo "análise do comportamento aplicada" ou "análise do comportamento aplicada" refere-se a um tipo de procedimento que usa os princípios e técnicas de aprendizagem de psicologia para modificar o comportamento de pessoas que precisam de ajuda. Mais especificamente, a análise comportamental aplicada é baseada no paradigma operante skinneriano.

Em geral, consiste em substituir comportamentos inadequados por outros que são funcionalmente equivalentes, mas mais desejáveis. Para isso é necessário realizar primeiro análise funcional do comportamento, ou seja, determinar as contingênciasEstá entre a resposta, a motivação para executá-la, os estímulos que a precedem e as consequências que a mantêm.

O conceito é muito próximo ao de modificação de comportamento; atualmente, ambos são freqüentemente usados como sinônimos, embora “análise comportamental aplicada” seja considerada mais correta porque tem um significado mais amplo e destaca a relevância da análise comportamental funcional.

Esta disciplina foi aplicada de uma forma muito particular para promover a educação de crianças com transtornos do espectro do autismo (especialmente o relacionado à linguagem), embora também seja utilizado em pessoas com diversidade funcional intelectual ou física, com transtornos mentais graves ou com dependência química, bem como em contextos não clínicos ou educacionais.

Evolução histórica

Burrhus Frederick Skinner desenvolveu o paradigma do condicionamento operante reconceituando o conhecimento contribuído por seus predecessores na orientação comportamental em a estrutura do behaviorismo radical, que lida com o comportamento observável não tratada como blocos de construção construções hipotéticas, particularmente a mente.

No entanto, ao contrário do que muitos psicólogos pensam, o modelo operante e o behaviorismo radical não negam ou ignoram a importância dos pensamentos e outras variáveis psicológicas intermediárias. Na verdade, o mais comum na análise funcional do comportamento é que motivações, crenças, expectativas e outros processos cognitivos estão incluídos.

A análise comportamental aplicada como tal data da década de 1960. Nessa época, pesquisadores e teóricos das universidades de Washington e Kansas começaram a trabalhar sistematicamente nessa área e fundaram o "Journal of Applied Behavior Analysis", do qual o próprio Skinner seria presidente até sua morte.

Um acadêmico particularmente importante neste campo foi Ivar Lovaas, que promoveu e contribuiu de forma fundamental para a sistematização do uso da análise do comportamento aplicada em casos de autismo infantil. A popularização dessa disciplina nas décadas subsequentes aumentou muito o campo de ação da análise comportamental aplicada.

Você pode estar interessado: "Teoria e behaviorismo de B. F. Skinner"

Técnicas e métodos usados

Análise comportamental aplicada, como com condicionamento operante em geral, depende muito do conceito de reforço, que se define como o fortalecimento de uma resposta específica porque sua execução acarreta consequências positivas (ou, mais corretamente, apetitivas) para quem a executa.

Nesse quadro, tanto a retirada de reforçadores contingentes para comportamentos indesejados, o que se denomina “extinção”, quanto a aplicação de novos reforçadores após a realização dos comportamentos que se pretende consolidar são fundamentais. É preferível que o reforço seja imediato, mas além disso é melhor individualizá-lo.

Outro componente chave da análise comportamental aplicada é o alto grau de estruturação dos procedimentos. Isso permite uma avaliação sistemática do progresso no tratamento ou treinamento a ser realizada e é especialmente importante para pessoas autistas devido à sua necessidade característica de estruturação ambiental.

Algumas das técnicas psicológicas mais comuns na análise comportamental aplicada são modelagem (aprendizagem por observação e imitação), modelagem (refinamento progressivo de uma resposta), encadeamento (divisão de comportamentos complexos em segmentos) e o reforço diferencial de comportamentos incompatíveis com o qual se pretende eliminar.

Artigo relacionado: "5 técnicas de modificação de comportamento"

Aplicações desta disciplina

Como mencionamos anteriormente, os procedimentos mais característicos da análise comportamental aplicada são aqueles relacionados a autismo, síndrome de Asperger e outros transtornos invasivos do desenvolvimento. Os principais aspectos desses transtornos são os déficits na comunicação, na interação social e na variedade do repertório comportamental.

Nesses casos, a análise comportamental aplicada tem uma ampla variedade de usos, como desenvolvimento e a melhoria da linguagem falada e outras habilidades procedimentais; por exemplo, é comum que crianças com esses transtornos tenham dificuldade em aprender habilidades básicas de autocuidado.

Do ponto de vista clínico, a análise comportamental aplicada pode ser usada em praticamente qualquer tipo de problema, uma vez que é um quadro de intervenção muito geral. No entanto, pode ser especialmente útil para a consolidação de comportamentos alternativos àqueles que caracterizam a patologia específica do cliente.

Além da educação e da psicologia clínica, outros campos nos quais a análise comportamental aplicada é usada incluem promoção da saúde e exercício físico, intervenções médicas, segurança no trabalho, gerenciamento de demência e treinamento e cuidados com animais não humanos.