Desenvolvimento psicossexual: os 5 estágios de Sigmund Freud - Ciência - 2023

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o desenvolvimento psicossexual É o principal componente e eixo central da teoria psicanalítica proposta por Sigmund Freud, para quem o desenvolvimento da personalidade era equivalente ao do desenvolvimento dos impulsos sexuais.

O princípio básico desta teoria é que no inconsciente da criança estão os pensamentos reprimidos que se referem ao desejo de ter relações sexuais com seus pais e, por sua vez, desejos de morte para o pai do sexo oposto.

Esses pensamentos alojados no inconsciente, portanto inacessíveis à consciência do sujeito, começam a ser gerados na infância e durante vários estágios de desenvolvimento, até serem finalmente erradicados pelo desenvolvimento sexual normal.

Os estágios do desenvolvimento psicossexual humano descritos pelo famoso psicólogo vienense Sigmund Freud, descrevem o suposto desenvolvimento da personalidade ao longo da infância e as diferentes fases pelas quais passamos durante ele.

Segundo Freud, em cada um desses estágios a criança concentra sua energia sexual em uma área erógena específica. Essa energia sexual, também conhecida como libido, é a fonte da maioria dos comportamentos da criança, embora a mova inconscientemente.

Bases da teoria de Freud

Apesar de a teoria do desenvolvimento psicossexual sempre ter sido polêmica dentro do mundo da psicologia (mesmo na época em que a desenvolveu), não se pode negar que teve grande influência na evolução desta disciplina como objeto de estudo da ciência.

Segundo Freud, a mente humana se desenvolve em diferentes fases pelas quais todos temos que passar, desde a infância até a vida adulta. As cinco fases são as seguintes: oral, anal, fálica, latente e genital.

Durante cada uma dessas fases, nossa energia sexual ou libido é fixada em uma área específica do corpo, da qual as fases recebem seu nome.

Essas áreas se tornam mais importantes à medida que a pessoa se desenvolve, seja como fontes de prazer potencial, frustração ou ambos.

Freud atribuiu especial importância a essas áreas porque acreditava que a vida se baseava em dois fatores: tensão e prazer. Ambos estavam relacionados à libido, sendo a tensão o acúmulo de energia sexual e o prazer, sua liberação.

Conflitos em cada uma das fases

À medida que a criança se desenvolve, uma série de conflitos aparecem em sua mente que ela precisa superar para avançar para a próxima fase com sucesso. Esses conflitos estão relacionados à luta entre os três componentes da mente segundo Freud: o id, o ego e o superego.

O id é a força fundamental que move o comportamento das crianças. É sobre a mente inconsciente, composta por todos os desejos, instintos e impulsos que cada pessoa sente.

Os outros dois componentes são desenvolvidos ao longo das cinco fases para canalizar esses desejos primários de maneiras que sejam socialmente aceitáveis.

Durante esse processo, em cada uma das fases existe um conflito psicológico que deve ser resolvido para que a criança possa avançar em seu desenvolvimento. Quanto mais difícil for o conflito de resolver, mais afetará a personalidade do indivíduo durante sua vida adulta.

Quando uma pessoa apresenta algum conflito não resolvido, segundo Freud, isso pode causar todos os tipos de distúrbios psicológicos ao longo dos anos.

Portanto, o papel do psicólogo é detectar qual pode ser a causa da fixação em um determinado estágio e resolvê-la por meio de terapia.

Estágios de desenvolvimento psicossexual

Fase oral

Na fase oral, que ocorre entre o nascimento e um ano e meio de idade, a criança se relaciona com o mundo principalmente pela boca.

Este órgão é essencial para a sobrevivência, por isso o bebê recebe grande prazer em atividades como chupar objetos e comer.

Também porque a criança precisa dos cuidados de um adulto para sobreviver, a estimulação oral também é a principal forma de criar vínculo com seus cuidadores. Especificamente, um vínculo muito forte é estabelecido com a mãe quando ela amamenta.

O principal conflito nesta fase é precisamente a libertação, em certa medida, da dependência dos cuidadores.

A criança deve começar a embarcar em seu caminho para a autossuficiência; caso contrário, em sua vida adulta ele pode ter problemas como dependência, agressividade ou vícios como comida ou bebida.

Estágio anal

O estágio anal ocorre entre um ano e meio e três anos de idade; Durante isso, a atenção da criança está voltada para o controle do esfíncter.

A aquisição da capacidade de ir ao banheiro com independência torna-se a primeira grande conquista da criança, que dessa forma aproxima ainda mais a autonomia pessoal.

Segundo Freud, a resolução do conflito nessa fase é especialmente delicada e depende muito da maneira como os pais ensinam a criança a ir ao banheiro.

Se os cuidadores reforçarem a criança cada vez que ela usar o banheiro com sucesso, a pessoa crescerá sentindo-se competente, produtiva e criativa.

Porém, no caso dos pais que punem a criança quando ela não pode ir sozinha ao banheiro (ou no caso de acidentes), a pessoa pode sofrer todo tipo de consequências negativas em sua vida.

Por exemplo, você pode se tornar excessivamente rígido, incapaz de quebrar as regras ou improvisar.

Por outro lado, se o treinamento não fosse levado a sério pelos pais, a pessoa poderia crescer e se tornar desorganizada, incluindo todos os tipos de comportamentos autodestrutivos.

Estágio fálico

A terceira etapa descrita por Freud centra-se nos órgãos genitais, sendo o momento em que a pessoa descobre as diferenças anatômicas entre homens e mulheres.

É aqui que ocorre o maior conflito psicológico de desenvolvimento: o complexo de Édipo nos homens e o complexo de Electra nas mulheres.

Segundo a autora, as mudanças produzidas nessa fase estão intimamente relacionadas à sexualidade das pessoas e aos seus papéis de gênero. A fase fálica vai dos três aos seis anos de idade.

Estágio latente

Entre os seis anos e a puberdade, a energia sexual da criança entra em estado de latência, sendo suprimida pelo superego (a parte da mente responsável pelas normas sociais).

Durante esse tempo, a energia reprimida é usada para outras tarefas, como o desenvolvimento de habilidades sociais.

Estágio genital

Finalmente, durante a puberdade, os desejos sexuais da pessoa reaparecem, desta vez em sua forma mais desenvolvida.

Nessa fase (que vai da adolescência à morte), o desejo se concentra nos órgãos genitais e em fazer sexo com pessoas que nos atraem.

Referências

"Freud’s Stages of Psychosexual Development" em: Very Well Mind. Retirado em: 23 de abril de 2018 em Very Well Mind: verywellmind.com.
"Estágio anal" em: Britannica. Obtido em: 23 de abril de 2018 da Britannica: britannica.com.
"Estágio anal" em: Wikipedia. Obtido em: 23 de abril de 2018 da Wikipedia: en.wikipedia.org.
"Estágios psicossexuais" em: Simply Psychology. Obtido em: 23 de abril de 2018 em Simply Psychology: simplypsychology.com.
"Freud’s Psychosexual Stages of Development" em: Wilderdom. Obtido em: 23 de abril de 2018 em Wilderdom: wilderdom.com.