Como fazer um ensaio: início, desenvolvimento, conclusão, exemplos - Ciência - 2023

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Para aprenderComo fazer um ensaio é necessário realizar corretamente o início, o desenvolvimento e a conclusão.O ensaio é uma escrita literária em prosa em que se desenvolve um tema específico, ao qual o autor imprime reflexão e subjetividade.

Por exemplo, você poderia fazer um ensaio sobre escritores latino-americanos, sobre a chegada do primeiro homem à América, sobre a história do esporte, sobre as contribuições dos egípcios para o mundo e sobre muitos outros tópicos.

Para realizar um ensaio é necessário que o escritor expresse seu pensamento; ou seja, sua opinião, que consistirá em informações recebidas e atributos pessoais. O desenvolvimento de um ensaio não visa apenas expor informações sobre o assunto em questão, mas o autor deve apresentar um argumento que consiga convencer o público leitor a aderir a sua perspectiva ou interpretação.

A elaboração de um ensaio não está sujeita a nenhuma estrutura especial, é o escritor que lhe confere estilo e particularidade. No entanto, para melhor orientação, as partes de um ensaio são consideradas introdução, desenvolvimento e conclusão.

O autor desse tipo de escrita literária pode escrever sobre filosofia, história, política, cultura, arte, religião, esporte, sociedade ou outro assunto de interesse com o qual tente persuadir. Normalmente a linguagem utilizada nos ensaios é cuidadosa, para que o pensamento argumentativo e reflexivo do autor seja de fácil compreensão.

Além disso, é necessário que as ideias sejam organizadas de forma lógica e coerente para explicar com clareza o tema e que o leitor possa apreender facilmente as ideias a serem transmitidas. O escritor pode usar exemplos para tornar seu ponto de vista mais concreto. Agora, se você não tem experiência na condução de um ensaio, é aconselhável escolher primeiro um tema simples que agrade ao autor.

Por outro lado, o autor deve se perguntar por que e por que desenvolvê-lo. Por fim, o ensaísta reflete sobre seu ponto de vista em relação ao tema e faz uma conclusão / síntese do exposto.

Etapa 1 - Escolha o tópico

Um ensaio pode ser sobre filosofia, história, política, cultura, arte, religião, esporte, sociedade ou outro tópico de seu interesse. Dentro desses ramos do conhecimento, você terá que escolher um tópico específico.

Por exemplo, você não pode escrever um ensaio sobre o meio ambiente porque é um tema muito amplo, mas você pode escolher escrever um ensaio sobre o aquecimento global.

Se você não tem experiência em redação, é recomendável escolher um tema simples que seja do seu agrado.

Como iniciar um teste? -Passo 2

Uma vez escolhido o tema que deseja desenvolver na dissertação, será necessário fazer a introdução.

Na introdução você explicará quais são seus objetivos ao fazer o ensaio, os principais subtópicos que tratará dentro do tema principal e também explicará a forma que dará ao texto.

Por exemplo, se o seu ensaio é sobre aquecimento global, você poderia explicar quando começou a falar sobre isso na história, por que ele é importante hoje, quais são as posições científicas mais defendidas hoje e por que você decidiu escolher esse tópico. Você também explicará a estrutura geral do seu ensaio.

Nesta parte do ensaio, você pode usar várias técnicas para criar interesse:

Contradição

A contradição é uma estratégia que o autor pode usar no início do ensaio para modificar ou corrigir uma abordagem que até certo ponto se acreditava correta. Para que essa tática atenda ao seu propósito, o escritor deve primeiro apresentar uma ideia ou pensamento geral aprovado ou aceito por um bom número de pessoas.

No caso do ensaio sobre o aquecimento global, você poderia primeiro explicar qual é a posição aceita internacionalmente e, em seguida, explicar outra que não é tão aceita, mas é alternativa.

Criação de interesse

O ensaio é mais interessante se o autor vai revelando as informações aos poucos, ou seja, aos poucos. Esse tipo de procedimento dá lugar ao suspense, o que dá ao escritor a liberdade de fazer perguntas ou questionamentos como se fossem diretamente ao leitor.

No caso do nosso exemplo de aquecimento global, você não forneceria todas as informações na introdução, mas forneceria pequenos dados e informações breves do que explicará em profundidade no desenvolvimento.

Dê dados de interesse

Uma forma de criar interesse é fornecer dados que criem expectativas e mostrem a importância do tópico que você decidiu desenvolver.

No exemplo do aquecimento global, você poderia explicar em quantos graus a temperatura aumentou, quais foram as consequências até agora ou o que algumas pesquisas previram que ocorrerá.

Confirmação

A aplicação dessa tática no início do ensaio pelo autor busca simplesmente consolidar as informações ou conhecimentos que o receptor possui sobre o assunto que está sendo desenvolvido.

Exemplo de inicialização

O aquecimento global

“Se há uma coisa que chamou a atenção de milhões de pessoas na última década, foi a questão do aquecimento global. E não é só pegar leve, são muitos os sinais que o meio ambiente está mandando para a humanidade associados a esse problema.

O degelo das calotas polares é um dos sinais que alarma cientistas de todo o mundo. Esse fenômeno está diretamente associado à deterioração da camada de ozônio e tem levado muitas espécies a perderem seus ecossistemas e milhares de animais morrendo por não conseguirem se adaptar a mudanças tão repentinas ”.

“Alguns efeitos do aquecimento global já são visíveis, como eventos climáticos extremos, derretimento dos pólos, elevação do nível do mar e alteração do calendário das estações”.

Passo 3 - Como fazer o desenvolvimento?

O desenvolvimento de um ensaio é feito apresentando o tema apresentado na introdução de forma clara e convincente. É a parte mais longa do ensaio e cobre o assunto em profundidade. Nesta parte do ensaio são fornecidas as informações mais relevantes sobre o tema escolhido.

Para isso, você pode usar as informações coletadas em livros, revistas, jornais, monografias ou fontes retiradas da Internet.

No caso do teste de aquecimento global, poderíamos criar esta parte com as seguintes informações:

Explique em que consiste o aquecimento global, a ciência por trás dele.
Posições mais aceitas em todo o mundo sobre o aquecimento global.
Posições menos aceitas.
Autores reconhecidos.
Pesquisa recente.

Exemplo de desenvolvimento

Esta seria uma breve parte do desenvolvimento de um ensaio:

“São milhares de instituições públicas e privadas que se uniram ao estudo das causas do aquecimento global e das consequências que esse fenômeno tem no planeta, tanto a curto, médio e longo prazo. Conforme mencionado, e os efeitos desse problema estão sendo percebidos em uma parte considerável do planeta.

“Segundo o Dr. Ken Caldeira, do Instituto Carnegie para o Estudo da Ciência, os números não são animadores. O cientista atmosférico fez a seguinte declaração em uma declaração: "Nosso estudo indica que se as emissões seguirem um cenário de uso típico, há 93% de chance de que o aquecimento global ultrapasse 4 ° C até o final deste século."

“Esse número é dois graus maior do que o que foi proposto no Acordo do Clima de Paris. Nesta reunião foi estabelecido para conter o aquecimento global a apenas 2 graus Celsius ”.

Etapa 4 - Como fazer a conclusão?

A conclusão de um ensaio leva o autor a apresentar suas ideias finais sobre o tema que desenvolveu. Além disso, há um encerramento da introdução e do corpo da obra. Nesta parte, a análise do ensaísta pode abrir caminho para pesquisas futuras.

A conclusão fornece um resumo de todo o ensaio. Aqui, o autor inclui algumas frases bem pensadas para impressionar o leitor e gerar suas próprias ideias e perguntas.

No caso do teste de aquecimento global, a conclusão pode incluir:

As consequências que podem ocorrer se a taxa atual de aquecimento global continuar.
O que está sendo feito de errado.
O que está sendo bem feito.
As soluções.
Propostas para pesquisas futuras necessárias.

Exemplo de conclusão

Esta seria uma pequena parte da conclusão:

“Pode-se deduzir de forma inequívoca, e com base em evidências físicas e depoimentos de especialistas, que o aquecimento global é uma realidade. Todo cidadão consciente deve tomar as medidas adequadas para acabar com este problema que afeta o mundo como um todo.

“Se você realmente deseja atingir a meta de 2 graus Celsius estabelecida no Acordo Climático de Paris, o esforço entre instituições públicas e privadas, governo e cidadãos deve ser conjunto”.

Perguntas para um ensaio

Um ensaio leva ao preenchimento de algumas questões para tornar o desenvolvimento e a apresentação das ideias mais precisos e consistentes. Um autor pode fazer as seguintes perguntas:

- Que tópico desejo discutir?

- Que tópicos conheço bem e gosto?

- Por que eu quero desenvolver?

- Eu conheço o assunto o suficiente?

- Como vou organizar minhas ideias?

- Que fontes devo consultar?

- Qual é o meu objetivo com o desenvolvimento do tema?

- Que elementos devo usar para torná-lo mais interessante?

- Que idioma irei usar?

- Que público desejo atingir?

- Como vou persuadir ou convencer o público leitor?

Dicas para ensaio argumentativo

A realização de um ensaio argumentativo é mais fácil se as seguintes dicas forem levadas em consideração:

Escolha do tema

O primeiro passo para a realização de um ensaio argumentativo é a escolha ou escolha do tema. O tema escolhido para desenvolver deve ter conteúdo suficiente para que o autor se posicione de forma mais aberta.

Investigação aprofundada

Uma vez que o tema tenha sido escolhido, uma investigação completa é realizada sobre ele. A leitura de trabalhos anteriores ajuda a ter mais conhecimento sobre o conteúdo a ser desenvolvido. As fontes consultadas devem ser confiáveis e precisas.

Organize ideias

Em um ensaio argumentativo, o uso de um "esboço" ou plano de idéias facilita a organização e a exposição lógica dos pensamentos ou abordagens do autor.

Desenvolvimento

Depois de esclarecidas as ideias, procedemos à elaboração do ensaio argumentativo. O corpo do texto deve ser constituído por uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão conforme descrito nos pontos anteriores.

Olha o que esta escrito

Finalmente, o autor deve revisar cuidadosamente todo o ensaio para corrigir quaisquer erros que possam estar presentes, seja na ortografia ou na formulação de ideias.

Dicas para ensaio literário

A realização de um ensaio literário envolve a aplicação dos conselhos do ensaio argumentativo, mas com pequenas diferenças. As sugestões a seguir auxiliarão no desenvolvimento desse tipo de trabalho:

O tema

O ensaio literário cobre um grande número de tópicos, o que lhe dá mais liberdade. Mas é aconselhável que o autor escolha um que conheça o suficiente para apresentar seu ponto de vista amplamente.

Estilo

Recomenda-se dar ao ensaio literário um determinado estilo e forma, isso depende, em certa medida, da intenção do autor em atrair o público leitor. Simplicidade e clareza são as qualidades mais aconselháveis para este tipo de texto.

Pensamento do autor

No ensaio literário, é favorável ao autor expressar livremente seu pensamento sobre o assunto. Isso significa que o trabalho não precisa necessariamente comparar os argumentos de outros autores ou outras fontes.

Dicas para ensaio científico

Seleção do tema

Para a seleção do tema de um ensaio científico, recomenda-se ir diretamente aos conteúdos relacionados à química, medicina, biologia, física, matemática ou outros ramos da ciência. O assunto deve ser tratado com naturalidade, criatividade e originalidade para que o leitor mantenha o interesse.

Objetividade e subjetividade

Embora o ensaio permita a contribuição das ideias do autor, no ensaio científico é aconselhável compará-las com trabalhos desenvolvidos por especialistas da área da ciência. É então necessário consultar livros, pesquisas ou qualquer outra fonte objetiva ou imparcial em profundidade para que o conteúdo seja equilibrado.

Foco no alvo

No ensaio científico o autor deve focar em seu objetivo final, isso lhe permitirá ser concreto e específico sobre o assunto. Neste tipo de documento recomenda-se não cair em desvios para evitar que o texto perca lógica e interesse.

O autor pode usar exemplos para explicar melhor os argumentos, desta forma o entendimento é mais fácil para o leitor e o ensaio mais fluido.

Dicas para ensaio filosófico

Discussão do argumento

Em um ensaio filosófico, o autor é aconselhado a discutir, contradizer, comparar, criticar ou defender o argumento principal do tema escolhido. Nesse caso, sua opinião ou ideias por si só não são suficientes para expandir o conteúdo.

Simplicidade

O autor de um ensaio filosófico deve abordar o assunto com simplicidade e naturalidade. Recomenda-se que o escritor defenda sua tese ou argumento de forma clara para que o conteúdo não seja complicado.

Originalidade

Uma característica que deve se destacar em um ensaio filosófico é a originalidade. Embora o autor tenha que debater argumentos, é necessário demonstrar sua compreensão do tema que desenvolve, dessa forma ele convence melhor o leitor.

Dicas para ensaio crítico

Carimbo pessoal

O desenvolvimento de um ensaio crítico inclui o julgamento do autor e o estilo pessoal em relação a um determinado tópico. No entanto, recomenda-se que sejam acrescentadas reflexões que conduzam a um debate mais profundo, longe de simples opiniões.

Comparação de pensamentos

No ensaio crítico, podem ser expostos os pontos de vista de outros autores sobre o assunto que se desenvolve, a fim de contrastar ou afirmar pensamentos. As comparações adicionam precisão e confiabilidade ao trabalho.

Habilidade

A opinião que um autor emite em um ensaio crítico deve ser necessariamente reflexiva e lógica. Recomenda-se que o ensaísta ative sua destreza e raciocínio para que a escrita tenha relevância.

A habilidade do autor também pode se manifestar no fechamento ou na conclusão deste tipo de ensaio. Nesta parte do texto, o escritor pode fazer uma ou mais perguntas para que o leitor dê suas próprias opiniões, sem que isso signifique que concorde com os pensamentos e ideias do ensaísta.

Exemplos de teste

Para lhe dar uma ideia melhor de como fazer um ensaio, deixo-lhe exemplos divididos em ensaios críticos, literários, filosóficos, argumentativos, literários e expositivos. O objetivo dos ensaios é informar, entreter e nos fazer refletir. Para isso, segue uma estrutura e temas.

Exemplo de teste crítico

Violência de gênero contra mulheres

A violência de gênero contra a mulher é qualquer ação agressiva e violenta que ocorre em uma área de desigualdade onde o homem tem domínio e poder sobre a mulher. As consequências são físicas, psicológicas e sexuais. Ao mesmo tempo, afeta todo o ambiente familiar, especialmente as crianças.

Agora, por que ocorre a violência de gênero? Será que, como sociedade, não avançamos o suficiente em direção à igualdade entre homens e mulheres? Se você não está trilhando o caminho certo, é preciso semear e cultivar as sementes do respeito e do reconhecimento pelas mulheres em casa.

Com a ideia do parágrafo anterior entende-se que a família como núcleo da sociedade deve lançar as bases para começar a formar homens com uma visão diferenciada do gênero feminino. São os pais que devem orientar para o valor da mulher como ser digno de admiração, amor e proteção.

Da mesma forma, é fundamental que em cada família se ensine às mulheres o valor que elas têm como ser humano e ainda mais como mulher. O reforço constante de suas capacidades, virtudes e habilidades lhe dará autoestima suficiente para não tolerar nenhum tipo de abuso. É aqui que a figura paterna é fundamental.

Um pai que cuida, acompanha, ama, respeita, abraça, aconselha e usa uma linguagem amorosa e respeitosa com sua filha, está ensinando-lhe que ela merece o melhor. Conseqüentemente, em sua vida adulta, ele escolherá um homem que lhe dará o que recebeu na infância.

A violência de gênero não seria um problema familiar ou social se o ser humano se preocupasse mais em valorizar a existência do outro. Um dos primeiros passos que devem ser dados para erradicar esse tipo de abuso é igualar o dever e o papel do homem ao da mulher.

Ao longo da história da humanidade, as sociedades colocaram os homens acima das mulheres, seja por sua força ou capacidade, a verdade é que ficou arraigado no inconsciente coletivo que o gênero masculino tem poder sobre o feminino .Visivelmente, essa suposta supremacia continua em vigor nas comunidades machistas.

São os países latino-americanos que apresentam características marcantes de machistas.É uma questão de cultura? Falta de educação? Desinformação? As respostas podem ser variadas, a verdade é que o homem deve deixar de acreditar que a mulher é um objeto ou tem que estar sujeita a ele.

Como ocorre essa mudança? o papel da família é enfatizado novamente na educação e treinamento dos homens. Soma-se a isso uma coexistência equilibrada, onde papéis e atividades dentro do lar são compartilhados, onde se mostra, por exemplo, que o pai pode ajudar a mãe a limpar se ela fizer outro trabalho.

O caminho para a igualdade e a justiça entre homens e mulheres continua longo. Porém, não é impossível alcançar uma sociedade onde o gênero feminino goze de plena liberdade. Por outro lado, é possível elevar os futuros homens com sensibilidade e apreço pelas mulheres.

O exposto é alcançado por meio de ações conjuntas entre sociedade, família, escola e indivíduo com a aplicação de valores como respeito e tolerância.

É necessário também criar espaços que promovam uma convivência igualitária entre homens e mulheres a partir da fraternidade e da valorização dos pensamentos e sentimentos de cada ser individual.

Exemplo de ensaio argumentativo

O racismo

"Espero que as pessoas finalmente percebam que existe apenas uma raça - a raça humana - e que todos nós somos membros dela." Com base nessa frase da escritora canadense Margaret Atwood, levanta-se a questão do racismo e por que ele continua válido no século XXI.

Segundo o dicionário da Real Academia Espanhola, o racismo é uma expressão adversa da discriminação entre grupos étnicos. É uma espécie de sentimento de raiva e repulsa de uma pessoa para outra com uma cor de pele diferente. Historicamente, esse tipo de rejeição entre os indivíduos existiu em todas as sociedades e culturas.

Não se escolhe a nacionalidade e a cor da pele, porém há pessoas que, por serem de um lugar ou de outro ou por pertencerem a uma determinada raça, se julgam superiores às demais. Agora, quando esse pensamento de supremacia ganha vida, dá lugar à discriminação.

Em relação ao que foi descrito no parágrafo anterior, alguns estudiosos como Ramón Grosfoguel argumentaram que o racismo tem sua origem nos processos de conquista dos europeus. Em seguida, ele chegou à América em 1492 implantando um sistema racial feito de "puro sangue": brancos, negros e indígenas.

Posteriormente, em cada etapa da história e em todas as sociedades ocorreram atos de violência que atentaram contra a vida de pessoas consideradas diferentes. Foi o famoso caso da afro-americana Rosa Park, que em 1º de dezembro de 1955 se recusou a ceder o assento do ônibus a um homem branco no Alabama, nos Estados Unidos.

A tentativa de Park de demonstrar igualdade entre as raças a levou para a prisão por um curto período de tempo e, a partir desse momento, Martin Luther King iniciou sua luta histórica pelo respeito à raça negra. Dez anos depois, a Organização das Nações Unidas assinou um tratado em 1965 para eliminar todas as expressões de discriminação racial.

Embora seja verdade que muito se fez para fazer desaparecer o racismo, também é verdade que os atos de violência, discriminação, intolerância e desigualdade entre raças continuam ainda neste século. Por que o discurso de ódio ainda existe? Que outras medidas políticas e sociais devem ser implementadas?

A validade do racismo no século 21 pode estar ligada ao crescimento dos canais de comunicação, especialmente as redes sociais, que são utilizadas por partidos políticos e grupos extremistas para compartilhar seus pensamentos de supremacia. Nesse sentido, é feita referência ao discurso anti-imigrante do presidente dos Estados Unidos, Donald Trump.

A eliminação do racismo pode ser possível através da aplicação de medidas enérgicas por parte de organizações internacionais e de sanções efetivas contra aqueles que violam a integridade do outro. Além disso, é necessário reforçar o princípio da tolerância e aprofundar a aceitação da pluralidade e da diversidade.

Soma-se à ideia de tolerância a declaração feita em 1998 por Kofi Annan, que afirmou ser essa a base para a paz na sociedade. Com a aplicação da tolerância da forma correta, a fonte de riqueza e progresso se abre em todas as áreas, pois todos temos algo a aprender uns com os outros.

Por outro lado, o papel das instituições educacionais e da família como núcleo da sociedade deve ser firme na implantação de valores, bem como no cultivo da prevenção da discriminação.

Tudo o que foi descrito acima é alcançado com a promoção do respeito e da valorização do outro. O trabalho não é fácil, mas o compromisso deve ser renovado constantemente.

Exemplo de ensaio literário

O hábito de ler

Ler é uma porta de entrada para mundos habitados por novas ideias, experiências, emoções e sentimentos, que por sua vez expandem o pensamento e a capacidade de discernimento. No entanto, os benefícios da leitura não são atraentes para todos. Geralmente é lido pelo sistema de aprendizagem, mas não por prazer.

O hábito da leitura origina-se na maioria das vezes pela imitação, pelo contágio que dá ao ouvir do outro como seus sentidos estão afinados, seu espírito se conecta a outro sentimento e a mente navega em mares de infinita criatividade. Por outro lado, ler constantemente dá mais flexibilidade ao pensamento, porque os pontos de vista são mais.

Ler está associado ao prazer, ou seja, é uma atividade que deve ser realizada por prazer e não por imposição. O resultado de uma leitura agradável está ligado ao desenvolvimento de habilidades, à ampliação do vocabulário, à melhora da concentração e à prevenção dos efeitos da idade no cérebro.

“A capacidade e o gosto pela leitura dá acesso ao que já foi descoberto por outros”. Abraham Lincoln não se enganou ao pronunciar a frase anterior, na verdade a leitura conecta-se com outras formas de pensamento, com novos espaços e fortalece os critérios de quem se aventura no desconhecido.

Agora, embora a leitura tenha muitos efeitos positivos na vida humana, nem todos são capazes de torná-la uma atividade diária e frequente, como escovar os dentes.

Por outro lado, o ritmo acelerado do mundo às vezes não permite espaço e tempo para ler um bom livro. No entanto, nunca é tarde para plantar as sementes do hábito.

Uma pessoa pode começar a ler escolhendo um livro sobre um assunto de que goste ou que chame a atenção, seja poesia ou terror. O importante é que você tenha a intenção e dedique um tempo diário a ela. Com constância o hábito da leitura estará presente e os méis do prazer adoçarão o cotidiano do indivíduo.

O gosto pela leitura surge, em certa medida, do ambiente cultural em que o indivíduo opera. Estar rodeado de familiares ou amigos que lêem é emocionante e contagiante. A ideia de compartilhar novos conhecimentos e aprender com outras pessoas é um incentivo valioso para ficar conectado a um livro.

Por outro lado, os esquemas acadêmicos devem evoluir para programas de leitura aberta, onde o aluno, quem quiser, queira lê-la de acordo com sua idade e nível de compreensão. Desta forma, a leitura deixa de ser obrigatória ou imposta para se tornar divertida e interessante.

Junto com a ideia anterior, grupos de discussão podem ser desenvolvidos onde o que foi aprendido é compartilhado, jogos são feitos em torno da leitura e novos tópicos são sugeridos para reuniões futuras. Uma criança que lê se tornará um adulto mais sensível, tolerante, compreensivo, analítico e criativo.

O assunto do hábito de leitura está relacionado ao indivíduo, ou seja, ao interesse da pessoa em aprender, saber e saber. Como se costuma dizer, nada funciona forçado. O leitor está feito na medida em que tem os livros ao seu alcance, enquanto observa os outros lerem, mas acima de tudo o faz quando a curiosidade move o seu espírito.

Ler tem a capacidade de fornecer ao homem argumentos sólidos sobre qualquer assunto e, conseqüentemente, ter a honra de ser ouvido. Isso ocorre porque seu conhecimento não é vazio ou oco. Por fim, a leitura ajuda a interpretar a vida e a refletir sobre ela.

Exemplo de ensaio filosófico

O que é felicidade?

Os seres humanos muitas vezes se perguntam o que é felicidade, a resposta a essa pergunta vai depender de cada indivíduo. O filósofo grego Aristóteles expressou que “a verdadeira felicidade está no livre exercício da mente”, ou seja, que cada pessoa confia no seu pensamento para ser feliz.

Segundo Aristóteles, a felicidade está ligada às circunstâncias e experiências vividas, mas acima de tudo à posição da mente. Embora uma pessoa nem sempre tenha momentos agradáveis, isso não significa que não possa ser feliz. Sua atitude é decisiva.

Voltando à questão do que é felicidade, pode-se dizer que mais do que um estado de espírito, é uma atitude que o ser humano controla para sobreviver e enfrentar certas situações. A felicidade está associada ao desejo, fica satisfeita se o que se deseja é suficiente, significativo em si mesmo e pode ser alcançado.

Todo ser humano deseja alcançar a felicidade, os caminhos escolhidos serão diferentes. O debate começa quando surge o como e quando surge esse estado de espírito. No entanto, deve-se ter em mente que o que se deseja deve produzir satisfação, autorrealização, prazer e, portanto, ser contrário à dor.

A felicidade pode ser considerada um estado de gratidão e apreciação pelo que você tem e vive. Além disso, pode ser definido como uma alegria permanente da alma.

Existem pessoas que, tendo tudo, se sentem incompletas e frustradas, isso pode estar relacionado com o seu pensamento e a forma como percebem o que lhes acontece.

Por outro lado, se a felicidade está em conseguir o que se deseja, é importante lembrar que nada é para sempre e que a qualquer momento aquilo pelo qual tanto lutamos pode desaparecer. Nesse exato momento você pensa que a felicidade desaparece, mas não está, está aí esperando que a mente se concentre no bem que está por vir.

A felicidade é possível? O budismo, por exemplo, afirma que sim, desde que o homem não o associe a agentes externos ao seu espírito, sejam eles pessoas ou objetos. Na cultura budista, a felicidade é possível quando o indivíduo compreende que está dentro de si mesmo e que não há nenhuma circunstância que possa perturbar sua paz.

Na cultura ocidental, a felicidade começa a se aproximar das descrições que o budismo faz dela. A sociedade abriu o pensamento e entende que ser feliz é conseguir se conectar com a parte mais íntima do ser, cuidando de preencher os espaços vazios da vida e estar em constante harmonia consigo mesmo.

O primeiro passo para experimentar a felicidade é sentir-se confortável com o que você é e com o que conquistou, ciente de que tem a capacidade de buscar mais. O cumprimento de metas não deve ser motivo de competição e comparação com outras pessoas. O caminho para a felicidade é percorrido com a mente e o coração em completa serenidade.

Concluindo, a felicidade passa a ser uma experiência satisfatória ou alegre em relação ao significado que cada pessoa tem da vida. É uma escolha pessoal que depende apenas da forma como as coisas são percebidas e da plenitude do eu interior.

"A maioria das pessoas é tão feliz quanto decide ser." Esta frase de Abraham Lincoln afirma o que foi descrito acima, a felicidade é subjetiva e individual e está sujeita à atitude perante a vida.

Exemplo de ensaio expositivo

A adolescencia

A adolescência é definida pela Real Academia Espanhola como a fase da vida humana posterior à infância e anterior ao período juvenil. Por outro lado, essa fase pode ser definida como a transição da infância para a vida adulta, mas primeiro experimentando efeitos e características peculiares.

A palavra adolescência vem da palavra latina adolescentia, que se traduz em jovem; ao mesmo tempo, está relacionado ao verbo adolescente, o que significa desenvolver ou crescer. Do exposto, segue-se que esta fase é conhecida e identificada como um processo de mudança constante.

Agora, é preciso saber que adolescente é aquele que tem entre 11 e 19 anos. Neste período o indivíduo apresenta uma série de mudanças a nível psicológico, físico, emocional e sexual. Conseqüentemente, tanto homens quanto mulheres desenvolvem características distintas de sua sexualidade.

Em geral, nas meninas, o crescimento dos seios ocorre primeiro, enquanto nos meninos a mudança mais notável é o timbre da voz. As transformações em ambos os sexos estão ocorrendo gradativamente, é como se o corpo fosse treinando o indivíduo aos poucos.

Embora a adolescência seja uma etapa necessária para todos, nem todos a vivenciam da mesma forma. Isso significa que alguns indivíduos apresentam comportamentos rebeldes, às vezes difíceis de controlar. Por outro lado, existem aqueles que se tornam introvertidos e submissos. Em qualquer caso, a segurança pessoal está consolidada nesta fase.

A fase da adolescência permite que o indivíduo se prepare para as responsabilidades que enfrentará na vida adulta. Em um nível psicológico, ele desenvolve certas capacidades que o ajudam a evoluir. Quais são essas habilidades? São todas aquelas que o levam a ser independente.

Algumas das habilidades que podem ser adquiridas na adolescência estão relacionadas aos cuidados pessoais e à aparência. Seguido de liberdade emocional, com capacidade de criar vínculos interpessoais duradouros e abre espaço para estabelecer os pilares de um comportamento saudável.

A partir do momento em que surge a adolescência, a criança deve contar com o apoio dos pais, familiares, amigos e professores. Esta fase é definidora em relação ao caráter, autonomia e independência do indivíduo, portanto é necessário que ele tenha um guia seguro e que compreenda a fase pela qual está passando.

Um dos principais inimigos da adolescência é a limitação, o adolescente não apóia a imposição de normas ou regras porque é suposto saber tudo.

Isso se deve ao grau de imaturidade e falta de experiência, razão pela qual se insiste que ele tenha a presença de um adulto flexível que se lembra constantemente de que também viveu esta fase.

Concluindo, a adolescência é uma etapa necessária que pode ser vivida plenamente por meio de uma boa comunicação com os pais, poucos limites rígidos e também deixando o adolescente tomar decisões e se responsabilizar pelas consequências de seus atos. Desta forma, o caminho para a idade adulta será mais leve.

Diante do exposto, o adolescente percorre um caminho em que sofre ou "sofre" uma série de mudanças em toda a sua estrutura, que vão marcar sua identidade e promover suas potencialidades. Tolerância, paciência, compreensão, bons conselhos e amor são necessários para sobreviver a essa revolução chamada adolescência.

"A adolescência representa uma agitação emocional interna, uma luta entre o desejo humano eterno de se agarrar ao passado e o desejo igualmente poderoso de seguir em frente."

Assuntos de interesse

Quais são as partes de um ensaio?

O ensaio científico.

Lista de tópicos para ensaios.

Tópicos interessantes para investigar.

Tópicos para apresentar em aula e trabalhos.

Ensaio literário.

Referências

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Cáceres, O. (2019). O ensaio: definição e características. (N / a): Sobre o Español. Recuperado de: aboutespanol.com.
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