Modelo de Toulmin: elementos e exemplos - Ciência - 2023

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o Modelo de Toulmin Consiste em uma estrutura lógica que serve para fazer um texto argumentativo. Este esquema foi criado por Stephen Toulmin (1922-2009), que argumentou que argumentos simples não deveriam seguir o sistema de silogismos.

Para este pensador inglês, o sujeito que argumenta deve apresentar uma tese ou opinião e, a seguir, apresentar um conjunto de razões objetivas e lógicas que lhe permitam chegar a uma conclusão que confirme a opinião proposta.

Toulmin afirmou que o esquema de silogismos - criado por Aristóteles - é muito complexo para textos e argumentos do cotidiano. Isso ocorre porque os silogismos usam duas premissas: a premissa maior (onde o predicado da conclusão é encontrado) e a premissa menor (o sujeito da conclusão).

Além disso, os silogismos são constituídos por uma série de regras rigorosas que não se adaptam mais às necessidades dos pesquisadores modernos, como o fato de um silogismo não aceitar mais de três termos em sua estrutura.


Luisa Rodríguez, em seu texto O modelo argumentativo de Toulmin na escrita de artigos de pesquisa (2004), estabelece que esse esquema está vinculado às regras de argumentação e suas etapas podem ser utilizadas por qualquer tipo de disciplina ou em qualquer espaço aberto ao debate.

Da mesma forma, o autor propõe que por meio do modelo de Toulmin se aprende que a excelência de um argumento depende de um conjunto de relações que podem ser examinadas e especificadas. Além disso, também nos permite verificar que a linguagem da razão está presente em todos os tipos de texto e discurso.

Elementos de modelo

Toulmin considerou que um argumento é uma estrutura de dados complexa, que envolve um movimento que parte de um provas, e então chegar ao estabelecimento de um afirmação (causa, tese).

Portanto, a passagem da evidência à afirmação é o teste essencial que mostra que a linha de argumentação foi executada com sucesso. A isso é adicionado o garantia, um processo que permite estabelecer a conexão entre os elementos anteriores.


- Provas ou asserções

É o ponto de partida e de chegada do procedimento de argumentação. Por exemplo: Possivelmente os resultados das eleições não serão confiáveis. Existem vários tipos de afirmações:

Afirmações factuais

Essas afirmações inferem sobre condições, eventos ou relacionamentos passados, presentes e futuros. Perguntas como isso existe? Isso aconteceu?

Asserções de valor

São aqueles que estabelecem o valor de um objeto, ideia ou prática levando em consideração os critérios fornecidos pelo argumentador. Nessa perspectiva, os valores são atitudes negativas ou positivas em relação aos eventos e são baseados em indicadores como: moral / imoral, bom / mau, positivo / negativo, entre outros.

Asserções políticas (ou decisões a serem feitas)

São as afirmações que informam o que deve ou não ser feito. Em outras palavras, eles funcionam como um conjunto de decisões que podem ser tomadas para resolver o problema. (Exemplo: a universidade deve investir em mais ferramentas tecnológicas).


- Os dados

Nesta etapa, quem argumenta deve apresentar uma série de razões que defendam sua premissa ou reivindicação. Isso deve ser suficiente e relevante. Por exemplo: os partidos políticos trapacearam nas eleições anteriores.

- A garantia

A garantia consiste na justificação da transferência dos dados para a prova ou reclamação. Por este motivo, a garantia é definida como um processo de união entre os elementos anteriores. Por exemplo: se as partes trapacearam antes, é provável que trapacearão novamente (de acordo com a crença comum).

Depois de concluir essas etapas, Toulmin propõe três etapas adicionais. Desta forma, a garantia anterior terá um backup, um qualificador modal e uma reserva.

- O backup

Consiste em demonstrar que a garantia é válida e que sua contribuição é relevante. Para apoiar suas premissas, os que argumentam geralmente utilizam depoimentos orais, dados estatísticos, histórias de vida, entre outros. Por exemplo: O autor Andrés López conclui que as nações acostumadas à fraude eleitoral sempre tentam perpetuar esta prática.

- O qualificador modal

Indica o grau de probabilidade da afirmação. Levando em consideração o exemplo anterior, pode-se estabelecer que, neste caso, o qualificador modal seria: possivelmente.

- As condições de reserva ou refutação

É sobre as possíveis objeções que o argumento pode ter. Por exemplo: A fraude eleitoral não ocorrerá se cada partido político tiver um representante durante a contagem. Além disso, deve haver uma comissão para garantir que pequenos grupos não vendam seus votos.

Em conclusão, o sistema de Toulmin opera da seguinte maneira: com base em evidências, uma afirmação ou proposição é feita. A garantia se encarrega de conectar a evidência com a assertiva e oferece sua fundamentação prática, teórica ou experimental, sendo este o suporte.

Por outro lado, os qualificadores modais indicam como a asserção é interpretada, se é provável, contingente ou verdadeira. Finalmente, as possíveis reservas ou objeções são levadas em consideração.

Exemplos

A Universidade Nacional Autônoma do México, em sua Revista Digital University, propõe os seguintes exemplos:

Primeiro exemplo

Afirmação: As carteiras dos alunos e as cadeiras dos professores devem ser substituídas por mesas de trabalho em grupo.

Provas: Os alunos trabalham isolados do grupo se permanecerem em suas carteiras. Isso significa que a carteira interrompe o trabalho em equipe e destaca a diferença que existe entre o espaço do aluno e o do professor.

Garantia: O desempenho do trabalho em equipe é mais eficiente do que o trabalho individual.

Endosso: A Johnson & Johnson Company descobriu que a abordagem cooperativa - ou seja, o trabalho em grupo - permite que as tarefas sejam realizadas com mais facilidade.

Reserva: A menos que um trabalho ou atividade deva ser realizada, é necessariamente individual.

Qualificador modal: “deveria”.

Segundo exemplo

Afirmação: Geralmente, o bacharelado ministrado em instituições públicas é exclusivo.

Provas: Há uma alta porcentagem de egressos de escolas públicas que não passam no exame para entrar na universidade. Isso significa que a maioria dos alunos aprovados vem de escolas particulares.

Garantia: A igualdade de oportunidades é um dos valores fundamentais da nação.

Apoio: A constituição estabelece o direito de estudar.

Reserva: A menos que o indivíduo mantenha outros interesses.

Qualificador modal: “deveria”.

Referências

  1. Karbach, J. (1987) Usando o modelo de argumentação de Toulmin. Obtido em 12 de dezembro de 2019 de journals.iupui.edu
  2. Kim, D. (2006) Aplicação do modelo de argumentação de Toulmin. Obtido em 12 de dezembro de 2019 em pubsonline.informs.org
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  4. Rodríguez, I. (2004) O modelo argumentativo de Toulmin na redação de artigos de pesquisa educacional. Obtido em 12 de dezembro de 2019 da Revista Digital Universitaria: revista.unam.mx
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