Transdisciplina: características e exemplos - Ciência - 2023

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o transdisciplina Consiste em uma estratégia ou método de pesquisa que busca cruzar as fronteiras disciplinares para construir uma abordagem holística. Aplica-se principalmente a investigações cujos problemas ou objetivos requerem mais de uma disciplina, portanto, precisam usar mais de um sistema de informação.

Da mesma forma, a transdisciplinaridade permite que uma disciplina use conceitos ou métodos que foram desenvolvidos por outra disciplina; Isso acontece, por exemplo, no campo da etnografia, uma vez que esse ramo utiliza noções e preceitos originalmente desenvolvidos pela antropologia.

Além disso, as abordagens transdisciplinares permitem uma série de análises e contribuições simples a serem realizadas nas comunidades interessadas, tanto científicas como não científicas, uma vez que facilitam a utilização de um método sistemático e plural nas investigações.

A transdisciplina é amplamente utilizada em países de língua alemã -transdisziplinaridade-, aqueles que definem este sistema como uma forma de integrar várias formas de investigação incluindo conceitos e métodos específicos para relacionar conhecimentos; Isso é para resolver um problema ou atingir um determinado objetivo.

Levando em consideração fontes da Universidade de Göttingen, pode-se estabelecer que o método transdisciplinar surge quando um grupo de especialistas em diferentes áreas interage em um diálogo ou discussão, concedendo diferentes perspectivas e relacionando-as entre si.

Esse tipo de atividade é complexo devido à enorme quantidade de conhecimento e informações envolvidas no debate. Por esta razão, os participantes devem não só ter um amplo conhecimento das disciplinas abordadas, mas também possuir habilidades de associação, mediação e transferência.

No que diz respeito à diferenciação entre interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, o International Centre for Transdisciplinary Research estabeleceu em 1994 que a primeira envolve apenas uma transferência de conceitos e métodos entre as disciplinas, enquanto a segunda engloba outros elementos, como a compreensão da realidade empírica.

Caracteristicas

A transdisciplinaridade possui uma série de características que a diferenciam notavelmente da multidisciplinaridade e da interdisciplinaridade. Esses elementos diferenciadores são os seguintes:

Inclusão das diferentes partes

Uma das características fundamentais da transdisciplina é que o seu método integra as partes interessadas na delimitação e definição das estratégias e objetivos da investigação, de forma a incorporar com sucesso as aprendizagens surgidas após a realização do referido trabalho investigativo.

Portanto, a cooperação entre as diferentes partes é considerada essencial dentro da pesquisa transdisciplinar.

Além disso, esta colaboração deve envolver não apenas a participação de autoridades acadêmicas e disciplinares, mas também deve manter uma conexão com as pessoas afetadas pela investigação, bem como com a comunidade onde o processo de investigação é realizado.

Por isso, foi afirmado em parágrafos anteriores que a transdisciplina envolve intrinsecamente a realidade empírica.

Diretrizes metodológicas

De acordo com o físico romeno Basarab Nicolescu, a transdisciplina é baseada em três postulados principais aplicados em sua metodologia:

- Afirme a existência de vários níveis de realidade.

- Reafirma a lógica das disciplinas incluídas.

- Considere a complexidade da união disciplinar.

Vários níveis de realidade

As investigações disciplinares mais comuns concentram seus métodos apenas em um nível de realidade; Alguns chegam a afirmar que nem sequer aborda essa realidade em sua totalidade, mas apenas se refere a fragmentos dela.

Ao contrário, a transdisciplina tem a capacidade de abordar diferentes níveis de realidade simultaneamente.

Porém, para penetrar em diferentes níveis empíricos, a transdisciplina deve necessariamente ser alimentada por conhecimentos disciplinares. Consequentemente, não é uma disciplina nova ou uma superdisciplina, mas sim uma investigação que foi construída a partir de várias disciplinas que foram conectadas por especialistas e acadêmicos.

Abordagem intercultural

A pesquisa transdisciplinar é transcultural devido à sua natureza multidimensional e multirreferencial.

Essa característica está relacionada ao reconhecimento da complexidade empírica, que pressupõe que o conhecimento humano tenha crescido exponencialmente, o que o torna transcultural e é impossível cobri-lo em sua totalidade.

Necessidade da presença de uma inteligência ou autoridade acadêmica

Para que a transdisciplinaridade seja satisfatória, deve haver uma inteligência ou figura de autoridade acadêmica em termos coletivos e não individuais, pois a transdisciplinaridade defende a pluralidade.

Essa figura deve ter a capacidade de assumir os diferentes conflitos contemporâneos; o objetivo é enfrentar a crescente complexidade do mundo e os desafios que ele apresenta.

Consequentemente, tentativas reducionistas dentro da transdisciplinaridade irão notoriamente prejudicar a pesquisa transdisciplinar, uma vez que não assumem a complexidade das realidades atuais.

Tolerância, abertura e rigor

No acordo da Arrábida celebrado em 1994, ficou estabelecido que a transdisciplina deve ter três vertentes fundamentais: abertura, rigor e tolerância.

O rigor deve ser implementado na argumentação levando em consideração todas as abordagens disciplinares, a abertura refere-se à aceitação do imprevisível e desconhecido, enquanto a tolerância refere-se ao reconhecimento de ideias divergentes e ao direito de discordar.

Exemplos

Para oferecer exemplos de transdisciplinaridade, é necessário conhecer um exemplo de multidisciplinaridade para evitar confusão.

No campo da arte, uma pintura de Giotto ou Caravaggio pode ser estudada por meio de diferentes disciplinas, como física, geometria, história da Europa ou história da religião; neste caso, é uma questão de multidisciplinaridade, uma vez que diferentes abordagens são feitas para estudar um objeto.

Por outro lado, a transdisciplinaridade mantém uma abordagem mais completa e mais complexa: por exemplo, podemos falar em transdisciplina quando se transferem métodos matemáticos para o campo da física, o que permite engendrar a físico-matemática.

Da mesma forma, se as partículas da física estão ligadas à astrofísica, nasce a cosmologia quântica, enquanto se os métodos da matemática são combinados com os fenômenos meteorológicos, surge a teoria do caos.

Outra transdisciplina muito atual emergiu do vínculo criado entre a computação e a arte. Essa mistura deu origem à chamada arte computacional.

Referências

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