Ambientes de aprendizagem: definição, tipos e exemplos - Ciência - 2023

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o ambientes de aprendizagem eles são os vários ambientes - locais, contextos e culturas - nos quais os alunos aprendem. Embora tradicionalmente esse conceito tenha sido usado como sinônimo de sala de aula, na verdade existem diversos ambientes de aprendizagem.

Este conceito vai além do mero espaço físico (organização e arranjo do espaço) onde ocorrem as atividades de aprendizagem, pois também implica nas variáveis de cada participante, a relação entre eles, os recursos disponíveis, os tempos e o controle. do aluno sobre sua própria aprendizagem.

O tipo de ambiente em si dependerá de outras variáveis, como o tipo de aprendizagem que está ocorrendo. Por exemplo, se a aprendizagem for formal, provavelmente ocorrerá em diferentes instituições, como universidades ou centros de aprendizagem.

Você também pode levar em consideração o paradigma de ensino-aprendizagem por trás de seu planejamento de aula. Por exemplo, se os próprios alunos são incentivados a construir seus próprios conhecimentos ou se vão depender do professor para isso.

Definição

O termo ambientes de aprendizagem é frequentemente usado como sinônimo de modalidade de aprendizagem, referindo-se a modalidades presenciais, virtuais ou híbridas. Cada tipo de modalidade implica uma série de valores sobre o que se espera do professor, do aluno, sua relação e o processo de aprendizagem, entre outras áreas.

No entanto, outros autores discordam e consideram que os ambientes de aprendizagem estão mais relacionados ao paradigma do planejamento da aula do que à própria modalidade.

Em outras palavras, uma aula presencial geralmente está relacionada a uma classe mais diretiva e as classes virtuais a elementos mais construtivistas. Porém, uma aula virtual pode deixar pouco espaço para a construção do próprio conhecimento se as ferramentas utilizadas forem diretrizes.

Por exemplo, uma aula virtual não será construtivista se o professor a planeja online com um grande uso de ferramentas de exercícios e respostas (múltipla escolha) que fazem perguntas ao aluno, para que o aluno obtenha as respostas diretamente, sem permitir uma reflexão.

Tipos

Ambientes de aprendizagem face a face

Este é o ambiente de aprendizagem tradicional que ocorre em uma sala de aula. A principal característica desse tipo de ambiente é que há encontros físicos entre professores e alunos no mesmo local e ao mesmo tempo; ou seja, são lições sincrônicas.

Este tipo de ambiente caracteriza-se por ser dirigido pelo professor, que normalmente é quem mais falará nas discussões das aulas e conduzirá a aula, aderindo ao programa pedagógico já estabelecido.

O processo de aprendizagem neste tipo de ambiente ocorre com a participação de todos os alunos, geralmente sem permitir tempo de estudo individual.

Nesse tipo de ambiente, os alunos podem apresentar uma motivação menor, pois podem sentir que o processo de aprendizagem é estranho para eles.

Em ambientes de aprendizagem presencial não é necessário utilizar tecnologias de comunicação e as aulas são essencialmente orais.

Ambientes de aprendizagem online

Desde a revolução tecnológica que surgiu no século 20, os ambientes de aprendizagem deixaram de existir exclusivamente na esfera física e também passaram para a esfera virtual graças às tecnologias de informação.

Este tipo de ambiente também é chamado e-learning e é caracterizado porque as interações não são necessariamente síncronas; ou seja, cada pessoa pode participar em seu próprio ritmo.

Nesse tipo de ambiente, os alunos podem participar tanto quanto o próprio professor, e há maior ênfase no estudo individual de cada aluno.

Como esse tipo de ambiente é mediado por tecnologias, esses recursos costumam ser mais usados. Portanto, é comum o uso de bancos de dados, páginas da web, entre outras ferramentas.

Nesse tipo de ambiente, o professor é mais do que uma autoridade que dirige o processo: ele se torna um facilitador que aproxima o aluno das informações de que ele precisa.

Ambientes de aprendizagem híbridos

Este tipo de ambiente também é conhecido como ambiente de aprendizado combinado, ambiente de aprendizado combinado ou b-learning.

Não se trata apenas de uma simples mistura das duas modalidades pelo fato de a presença se complementar com a virtualidade e vice-versa, mas se refere a uma verdadeira integração entre os dois modos que combina o positivo de ambos.

Existem várias características para este tipo de ambiente. Por exemplo, existem eventos que são síncronos (que acontecem ao vivo para todos), mas também existem atividades que o aluno pode fazer em seu próprio ritmo.

O uso de tecnologias de informação também deve ser incluído e a interação aluno-professor não se limita apenas a momentos específicos das aulas, mas pode ser mais contínua.

Alguns autores defendem este tipo de ambiente de aprendizagem por considerarem que as práticas de ensino podem ser melhores, porque o acesso ao conhecimento pode ser aumentado e porque é permitida uma maior flexibilidade, por o considerarem equilibrado em termos de custo e eficácia.

Exemplos

Exemplo de ambiente face a face

Um exemplo disso é uma aula tradicional que ocorre em uma sala de aula com cadeiras, mesas (ou carteiras) com um professor liderando pela frente ou no centro.

Neste exemplo, a aula é magistral, com o professor conduzindo toda a aula e com uso limitado de tecnologia da informação (talvez uma apresentação em PowerPoint).

Durante a aula haverá momentos de participação ou discussão em grupo que envolverão ativamente os participantes. O professor tem um tempo limitado para interação, que normalmente será o tempo gasto na sala de aula.

Exemplo de ambiente online

Um exemplo desse tipo de ambiente é uma aula online que geralmente será estruturada por módulos e terá informações básicas que são apresentadas por meio de uma leitura, um software educacional do tipo tutorial ou uma apresentação em PowerPoint.

A partir daqui, o aluno recebe informações e leituras adicionais. Além disso, você precisará participar das discussões do fórum e fazer comentários.

Normalmente esses fóruns ficam abertos por um certo tempo, dentro do qual o aluno pode participar quando quiser.

A interação com o professor costuma ser contínua, pois estará disponível por meio de e-mail ou outras formas de comunicação.

Exemplo de ambiente híbrido

Um exemplo deste tipo de ambiente de aprendizagem inclui uma parte presencial; por exemplo, uma aula em sala de aula que é complementada por uma parte virtual feita de forma flexível, adaptada ao ritmo de cada aluno.

Além disso, é promovido um tempo de trabalho autônomo no qual o aluno usa seus conhecimentos e experiências anteriores como parte essencial para construir conhecimento. O importante é que tanto a parte presencial quanto a online tenham a mesma relevância.

Referências

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