Competência (biologia): características, tipos, exemplos - Ciência - 2023

Contente

o concorrênciaEm biologia, é um tipo de interação ecológica em que organismos de espécies diferentes ou da mesma espécie que coabitam em um espaço comum exploram um recurso limitado, ou seja, não é suficiente para satisfazer as necessidades de todos.

Independentemente de qual organismo seja, todo ser vivo da biosfera pertence a algum ecossistema e cada ecossistema é formado por um conjunto de comunidades formadas por populações de diferentes espécies, sejam animais, plantas, fungos, bactérias ou outros.

Qualquer ecossistema é caracterizado por seus elementos ou fatores bióticos e abióticos, bem como pelas relações existentes entre os dois. Os fatores bióticos de um ecossistema são seus "elementos" vivos, enquanto os fatores abióticos são todos aqueles elementos "não vivos" como água, vento, temperatura, rochas, radiação solar, pH, salinidade, etc. .

A composição das espécies nas comunidades que fazem parte de um determinado ecossistema é determinada principalmente pelas relações existentes entre seus organismos e entre eles e o ambiente que os circunda.

As interações entre organismos dentro de uma comunidade ou população são conhecidas como interações ecológicas ou específicas, que podem ser intraespecíficas (entre indivíduos da mesma espécie) ou interespecíficas (entre organismos de espécies diferentes).

Existem seis tipos principais de interações ecológicas: simbiose, mutualismo, amensalismo, comensalismo, predação e competição. Destes, a competição e a predação desempenham um papel fundamental tanto na definição dos ecossistemas, quanto na manutenção de sua dinâmica e equilíbrio.

Características da competição

- A competição é um tipo de interação ecológica que ocorre entre diferentes organismos, sejam da mesma espécie ou de espécies diferentes.

- Caracteriza-se principalmente pela necessidade das partes em interação pelo mesmo recurso, que está em quantidade ou disponibilidade limitada (água, comida, espaço, parceiro reprodutivo, luz solar, etc.).

- A competição ocorre quando o ambiente para fornecer determinado recurso é inferior às necessidades biológicas de dois ou mais organismos que dele se aproveitam.

- Independentemente do recurso pelo qual duas organizações competem, uma relação competitiva sempre implica que haja um “vencedor” e um “perdedor”, ou seja, uma das organizações concorrentes recebe o benefício do recurso e a outra não, portanto que é prejudicado na ausência disso (resulta em uma modificação do ginástica de indivíduos).

- A competição é um tipo de interação ecológica, mas possui um forte caráter evolutivo, pois "molda" muitas características das espécies concorrentes para torná-las "melhores competidoras" no ambiente em que se desenvolvem (adaptação)

- A competição entre organismos pode ser uma interação direta ou indireta. É direta quando os organismos entram em contato entre si e competem pelo mesmo recurso, e indireta quando, apesar de não competir exatamente pelo mesmo recurso, a exploração de um recurso relacionado por um dos organismos afeta indiretamente a disponibilidade de outro recurso. para o outro organismo.

- A forma mais comum de mostrar os efeitos da competição entre dois organismos é estimar a proporção de descendentes após o evento de competição e compará-la com o número de descendentes antes da interação ocorrer.

- A competição pode ser um fator importante na regulação do tamanho da população das espécies.

Tipos de competência biológica

A maneira mais comum de categorizar interações concorrentes na natureza é identificando os organismos que participam dessas interações. Assim, dois tipos principais de competição foram definidos:

A competição intraespecífico, que ocorre entre organismos da mesma espécie, cujo exemplo mais comum é a competição por parceiros reprodutivos, e
A competição interespecífico, que ocorre entre organismos de espécies diferentes; um exemplo poderia ser o de dois polinizadores que se alimentam de néctar da mesma flor.

A competição interespecífica pode terminar com a extinção das espécies menos favorecidas, embora seja muito comum observar eventos de especialização e adaptação, graças aos quais as espécies desenvolvem características que lhes permitem explorar diferentes recursos.

No entanto, alguns autores propõem uma classificação adicional, descrevendo três tipos de competência com base nos recursos envolvidos:

Competição por interferência

A competição por interferência ocorre diretamente entre indivíduos concorrentes. Isso ocorre quando um organismo altera diretamente o comportamento de outros indivíduos em relação à exploração de um recurso.

Um bom exemplo pode ser o de um leão alfa em um bando que impede, ao empregar um comportamento agressivo, outros machos mais jovens de acasalar com as fêmeas, resultando em uma mudança no comportamento dos leões mais jovens.

Competição para exploração

A competição por exploração pode ser considerada uma espécie de competição "indireta", uma vez que os organismos em questão não interagem diretamente entre si, mas sim através da exploração de um recurso comum, seja ele território, alimento, água, etc.

Nesse tipo de competição, a exploração de um recurso por um organismo limita a quantidade do mesmo recurso que está disponível para o outro organismo com o qual ele compete indiretamente, reduzindo a habilidade e capacidade reprodutiva deste último.

Quando há competição pela exploração, eventualmente o competidor "mais forte" é capaz de eliminar ou deslocar os competidores "inferiores" da área onde o recurso comum está localizado, causando um exclusão competitiva.

Competição aparente

A competição aparente é descrita como aquela entre dois indivíduos que, embora não competindo diretamente pelo mesmo recurso, se afetam indiretamente. Não é fácil de observar na natureza, pois é mais complexo do que as relações diretas e pode envolver a participação de mais de duas espécies e diferentes condições ambientais.

Um exemplo é o de duas presas do mesmo predador, pois esquilos e ratos são presas de gaviões:

Quando a população de esquilos aumenta, um efeito positivo ocorre nas populações de camundongos, pois mais gaviões comem esquilos do que camundongos.
Um aumento na população de esquilos, por sua vez, pode se traduzir em um aumento na população de gaviões, o que implica em um maior número de gaviões que precisam se alimentar, o que pode afetar negativamente as populações de camundongos como a população de esquilos diminui.

Exemplos de competência biológica

Competição de planta

Em muitas florestas é muito comum descrever exemplos de competição entre organismos vegetais de diferentes espécies pela luz solar.

É o caso de muitas árvores da floresta amazônica ou de muitas outras florestas tropicais, onde algumas espécies, como as pertencentes à família Malvales, que atingem grandes alturas impedem que espécies menores recebam luz solar suficiente.

Também pode haver competição no nível do solo, ou seja, entre as raízes de plantas de diferentes espécies ou mesmo entre as raízes da mesma planta por acesso à água e nutrientes do solo, por espaço, etc.

Competição em animais

O conceito de competição talvez seja mais familiar do ponto de vista animal, pois há muitas evidências de comportamento neste tópico, principalmente no caso de predadores.

Um exemplo muito comum tem a ver com leões (Panthera leo) e hienas (Crocuta crocuta), que às vezes pode caçar as mesmas presas de que os leões se alimentam, competindo por elas.

Outro exemplo de competição, mas desta vez de refúgio, é o dos caranguejos eremitas. (Coenobitaclypeatus) que habitam o fundo do mar e competem entre si por conchas de moluscos desabitadas para se refugiarem de seus predadores.

Referências

Begon, M., Townsend, C. R., & Harper, J. L. (2006). Ecologia: dos indivíduos aos ecossistemas (No. Sirsi) i9781405111171).
Fargione, J., & Tilman, D. (2002). Competição e coexistência em plantas terrestres. Em Competição e coexistência (pp. 165-206). Springer, Berlim, Heidelberg.
Jordán, F., & Scheuring, I. (2004). Competição e Coexistência. Estudos Ecológicos.
Lang, J. M. & Benbow, M. E. (2013) Species Interactions and Competition. Conhecimento em Educação da Natureza 4 (4): 8
Marino, P. C. (2020). Competição ecológica. AccessScience. Recuperado em 11 de outubro de 2020, em https://doi.org/10.1036/1097-8542.757554