Os 10 melhores testes para detectar autismo - Psicologia - 2023


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Quando pensamos em algum tipo de transtorno do desenvolvimento infantil, os primeiros nomes que vêm à mente são provavelmente TDAH e autismo. Esta última condição é particularmente difícil para muitas pessoas entenderem e pode gerar um alto nível de sofrimento para a criança que sofre com isso, pois ela não se sente compreendida, e seu ambiente próximo porque temem não poder se aproximar. para o seu filho.

Ter autismo também envolve uma série de dificuldades que eles terão que enfrentar e que devem ser enfrentadas ao longo do processo de desenvolvimento e da vida do sujeito. Mas, para ajudar esse setor da população, é preciso primeiro saber se eles sofrem ou não desse transtorno. Nesse sentido, precisamos uma série de testes ou testes para detectar autismo. Neste artigo, vamos mencionar alguns dos mais aplicáveis.


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Autismo: o que é?

Antes de passar a indicar alguns dos principais testes e testes que existem para detectar o autismo, seria útil nos aprofundarmos um pouco mais na noção que temos a respeito desse transtorno.

Chamamos autismo, agora transtorno do espectro do autismo, um tipo de transtorno do neurodesenvolvimento (ou seja, tem origem na fase de crescimento e desenvolvimento neuronal) caracterizado pela presença de problemas e graves dificuldades de linguagem, socialização e comportamento. Este distúrbio geralmente pode ser detectado antes dos três anos de idade, aparecendo nas primeiras fases da vida.

Cada um dos três aspectos mencionados acima apresenta particularidades que implicam uma dificuldade para a adaptação da criança ao ambiente.

No plano sócio-relacional, observamos a presença de uma falta de interação e um aparente desinteresse pelo vínculo com o outro, fechando-se em si mesmo. E é que as pessoas com esse transtorno têm sérias dificuldades quando se trata de ter uma teoria da mente que lhes permite ver que os outros são entidades com uma mente independente e separadas da sua. Há dificuldade em iniciar e responder às interações sociais, com pouca reciprocidade socioemocional.


Sobre problemas de comunicação uma literalidade marcada é observada (Eles geralmente não entendem a linguagem figurativa), bem como a grande dificuldade ou incapacidade de entender e usar a linguagem não verbal. Também não é incomum que ocorram atrasos na aquisição da linguagem e problemas para seu uso prático e apropriado ao contexto são notórios. Em alguns casos, o sujeito pode nem desenvolver linguagem. Eles também costumam ter problemas para falar e responder às interações.

Finalmente, eles também mostram alterações no comportamento. Destaca a presença de interesses restritos e uma grande necessidade de rotinas, sendo a presença de mudanças algo tremendamente estressante para eles, pois precisam deles para ter uma sensação de segurança. Não é incomum que apresentem expressões, movimentos ou uso de objetos repetidos, muitas vezes como forma de se tranquilizar. Também foi observado que é comum ser hiper ou hipossensível à estimulação, reagindo exageradamente ou não reagindo a ruídos e luzes.


Estas são algumas das principais características e critérios das pessoas com autismo. Também deve ser levado em consideração que, embora geralmente seja diagnosticado em crianças, é uma doença crônica que persistirá na idade adulta e que requer manejo terapêutico apropriado de forma a reduzir os possíveis impactos nas várias áreas da vida e aumentar o nível de autonomia e bem-estar dessas pessoas.

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Principais testes de triagem para autismo

Um aspecto básico para poder intervir nesse transtorno é o fato de detectá-lo. Nesse sentido, inúmeros testes têm sido desenvolvidos ao longo dos anos para detectar a presença de um transtorno do espectro do autismo e os aspectos que aparecem alterados em cada caso. Esses testes podem ser repassados ​​a diferentes agentes, seja ao próprio menor ou, mais comumente, aos pais e professores.

A seguir, veremos alguns dos testes mais conhecidos que costumam ser usados ​​na detecção do autismo, recomendados por editoras conhecidas como a TEA Ediciones ou diferentes organizações especializadas em autismo.

É importante ter em mente que os que vamos mencionar não são todos os que existem, mas apenas alguns dos mais representativos. Também deve ser observado que, tanto neste como em outros distúrbios, os resultados de um teste não são determinantes ou uma condição suficiente para o diagnóstico, e outras informações, como os obtidos em entrevista, com a observação da pessoa ou com relatos de outras pessoas.

1. Escala de observação de diagnóstico de autismo (ADOS)

Um dos testes de referência e mais conhecidos no diagnóstico do autismo, é uma escala elaborada com o objetivo de avaliar habilidades de comunicação, interação social e brincadeira e uso de materiais e que oferece pontos de corte. É composto por quatro módulos, dos quais somente aquele que for adequado ao assunto em questão é aplicado por faixa etária e nível de comunicação. É necessária uma idade mental mínima de dois anos e permite que o menor seja avaliado com base no desempenho. Atualmente podem ser encontradas edições mais avançadas como o ADOS 2. Ele pode avaliar crianças e adultos.

2. Entrevista de diagnóstico de autismo (ADI)

O ADI e sua revisão (ADI-R) são entrevistas clínicas destinadas a conduzir uma avaliação abrangente de um possível caso de autismo. Consiste em cerca de 93 questões (na versão ADI-R) que explora a linguagem, a interação social recíproca e comportamentos / interesses restritos. Ele se concentra nos comportamentos típicos do sujeito com autismo, que raramente aparecem em pessoas sem essa afetação. A pontuação pode ser codificada e posteriormente interpretada com algoritmos, não possuindo escalas comparativas.

3. Sistema de Avaliação de Comportamento Adaptativo (ABAS)

Instrumento que avalia o comportamento adaptativo desde o nascimento até 89 anos. Avalia as áreas de comunicação, uso de recursos comunitários, habilidades acadêmicas funcionais, vida doméstica, vida escolar, saúde e segurança, lazer, autocuidado, autodireção, social, motora e trabalhista.

A segunda versão (ABAS-II) também inclui os índices conceituais, sociais e práticos globais. Embora não seja apenas autismo, permite-nos avaliar as principais áreas afetadas por este distúrbio. Geralmente são os pais, professores ou amigos próximos que respondem e completam o teste, embora o próprio sujeito também possa respondê-lo.

4. Quociente do espectro do autismo (AQ)

É um questionário Baron-Cohen de 50 questões que é elaborado para ser respondido pelo próprio sujeito, e que se baseia na avaliação do grau de concordância (entre concordância total e discordância total, com um total de quatro respostas possíveis) com cada uma das diferentes questões. Nesse sentido, podemos encontrar versões específicas para diferentes perfis, como Quociente do Espectro do Autismo para Crianças (AQC), Quociente do Espectro do Autismo para Adolescentes (AQA) e Quociente do Espectro Abreviado do Autismo (AQS).

Eles também podem ser preenchidos por parentes ou professores. Oferece pontos de interrupção que permitem separar o antigo tipo de Autismo Kanner da síndrome de Asperger, e permite distinguir diferentes fenótipos.

5. Questionário de Comunicação Social (SCQ)

Este questionário de rápida aplicação deve ser respondido pelos cuidadores do sujeito, consistindo em um total de 40 itens entre os quais são avaliados problemas de interação, problemas de comunicação e comportamentos restritos e estereotipados. Possui um formulário A que avalia toda a vida do sujeito e um formulário B para avaliar a situação dos últimos três meses. Dependendo do resultado, pode ser aconselhável ir a outro teste mais completo, como o ADOS ou o ADI.

6. Questionário de triagem para o espectro do autismo (ASSQ)

Este questionário é destinado a crianças entre sete e dezesseis anos de idade, consistindo em um total de 27 questões a serem respondidas com Sim / Não / Um pouco / Algumas vezes. É mais uma triagem e tende a se concentrar mais no velho Asperger (agora parte do transtorno do espectro do autismo). Deve ser preenchido por pais e professores e permite identificar diferentes traços predominantes em menores com problemas de interação social e comportamento. Atualmente existe uma versão revisada estendida (ASSQ-REV), mais completa.

7. Questionário de autismo infantil modificado (M-CHAT)

Teste de triagem a ser respondido pelos pais do menor. Se falhar em mais de três itens, um exame mais detalhado deve ser realizado para avaliar a presença de ASD. Destina-se a avaliar menores de cerca de dois anos de idade, a partir de questões respondidas com Sim ou Não.

8. Inventário do espectro do autismo (IDEA)

Inventário gerado com o objetivo de avaliar uma dezena de características de pessoas com autismo e outros transtornos do neurodesenvolvimento. Em vez de detecção, ele se concentra em avaliar a gravidade da condição do paciente. Identifique a gravidade dos traços autistas, bem como gerar diretrizes de tratamento e testar as mudanças que esses tratamentos geram.

Da mesma forma, dependendo da pontuação, o sujeito pode ser classificado em quatro tipos diferentes de autismo (destacando-se o clássico e o de Asperger, além do autismo regressivo e de alto funcionamento. Deve ser preenchido pelo profissional com base nas informações da observação e entrevista com o meio ambiente.

9. Questionário para bebês e crianças pequenas (CSBS DP)

É uma escala que avalia a presença de diferentes preditores de linguagem e comunicação social. Projetado para ser gasto entre seis meses e dois anos. Deve ser preenchido por um dos pais, cuidador ou pessoa em contato frequente com o menor.

10. Teste da Síndrome de Asperger Infantil (CAST)

Questionário de 37 perguntas que permite a detecção precoce características de crianças com Asperger. É transmitido por pais de crianças entre quatro e onze anos.