Tipologia Textual: Características e Tipos - Ciência - 2023

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UMA tipologia textual Consiste na classificação e organização dos textos realizada sistematizando as suas características comuns de acordo com determinados critérios. esta classificação requer abstração de elementos compartilhados. O conceito de tipologia textual está enquadrado na linguística do texto.

A Lingüística é a disciplina que estuda o texto como unidade fundamental no processo de comunicação verbal humana. Por sua vez, um texto é definido como a unidade comunicativa máxima com sentido completo; Contém uma ou mais frases organizadas de uma determinada maneira para transmitir uma mensagem específica.

Além do enunciado (unidade mínima de comunicação), um texto possui outras unidades discursivas, como o parágrafo (conjunto de enunciados) e a sequência (conjunto de parágrafos). Juntas, essas unidades formam um todo semântico.


Existe uma multiplicidade e diversidade de textos. Embora não seja uma tarefa fácil, uma tipologia textual busca inventariar e ordenar essa diversidade, determinando as características que as identificam e diferenciam umas das outras.

Caracteristicas

Em 1978, o lingüista alemão Horst Isenberg publicou um artigo intitulado Questões fundamentais da tipologia textual, que teve grande influência na área da linguística textual.

De acordo com Isenberg, o primeiro passo para estabelecer uma tipologia foi oferecer uma explicação teoricamente informada das dimensões linguisticamente relevantes dos textos.

Depois disso, uma tipologia geral de tantos textos quanto possível teve que ser construída com um alto nível de abstração. Essa tipologia textual poderia então ser aplicada em investigações empíricas.

Isenberg estabeleceu alguns princípios ou condições fundamentais para uma tipologia textual. Esses princípios serão descritos abaixo:

Homogeneidade

Para que haja homogeneidade na tipologização, uma base unitária deve ser definida. Assim, todos os tipos de textos devem ser caracterizados da mesma forma, tomando como referência essa base tipológica.


Monotype  

As partes de um texto não podem ser classificadas em diferentes tipologias simultaneamente. É isso que torna monotípica qualquer tentativa de tipologia textual.

No entanto, muitos autores acreditam que essa condição é bastante difícil de cumprir, uma vez que, em geral, os textos não são puros. Por exemplo, um texto narrativo pode conter descrições e / ou diálogos.

Rigor

Outra característica de uma tipologia textual é que ela deve ser rigorosa e inequívoca. Assim, um mesmo texto não pode ser classificado em mais de uma categoria.

Integridade

Dentro de uma tipologia textual, todos os textos devem ser atribuídos a uma determinada categoria, sem exceções.

Tipos

Na prática, apesar da teoria de Isenberg, foi demonstrado que o problema não é fazer tipologias textuais, mas dar-lhes um fundamento teórico. Isso porque os textos não são construções homogêneas.


No entanto, existem várias propostas de alguns autores, algumas mais aceitas do que outras. Mesmo na Grécia antiga, algumas classificações de textos já haviam sido oferecidas.

Tipologia tradicional

No Retórica Aristóteles propôs uma tipologia para discursos públicos. Esse filósofo distinguia discursos judiciais (eles acusam ou defendem), deliberativos (eles aconselham ou dissuadem) e epidídicos (eles elogiam ou criticam).

Por outro lado, em Poético propôs uma tipologia para textos literários que ainda é estudada na teoria dos gêneros. Assim, ele os dividiu entre lírico (poesia), narrativa (ficção) e dramático (peças).

Tipologia Sandig

A autora alemã Barbara Sandig sugeriu uma matriz tipológica baseada em 20 parâmetros com características opostas -linguística e extralinguística- que permitem diferenciar os tipos de textos.

Entre outros, são levados em consideração aspectos como a manifestação material de um texto (falado ou escrito), a espontaneidade (preparado ou não preparado) e o número de participantes da comunicação (monólogo ou diálogo).

Dessa forma, as características típicas de uma determinada classe de textos consistem em uma combinação diferente das características apresentadas nessas oposições.

Tipologia textual de Werlich

Em 1976, Egon Werlich identificou cinco tipos de texto idealizados com base em suas propriedades cognitivas e retóricas. São eles: descrição, narração, exposição, argumentação e instrução.

Cada um reflete processos cognitivos: percepção no espaço, descrição no tempo, compreensão de conceitos gerais, criação de relações entre conceitos e planejamento de comportamentos futuros.

Assim, Werlich tem o mérito de listar metodicamente muitos traços linguísticos e textuais que interagem e coexistem em cada tipo de texto.

Tipologia de Adam

Os textos são complexos e heterogêneos. Portanto, Adam propõe seu conceito de sequências textuais, unidades parcialmente independentes com formas típicas reconhecidas e delimitadas intuitivamente pelos falantes.

Essas sequências prototípicas são as narrativas, descrições, argumentos, explicações e diálogos. Embora um texto possa combinar essas sequências, uma delas sempre predominará.

Seqüência narrativa

A sequência narrativa é talvez a mais estudada por ser a mais antiga e uma das mais utilizadas. Mesmo quando a comunicação é oral, as pessoas têm o hábito de informar os fatos por meio de histórias.

Eles informam sobre um evento ou série de ações em uma sequência de tempo. Suas marcas discursivas são os verbos de ação, a alternância de vozes (personagens / narrador) e a presença de diálogo e descrição.

Sequência descritiva

A sequência descritiva apresenta as qualidades e propriedades de uma determinada entidade, sem apresentar uma organização temporal bem definida. Seu principal objetivo é apresentar características físicas e psicológicas.

Ora, nessa classe de sequências, são muito comuns o uso de adjetivos e advérbios de modo e intensidade, verbos de estado ou situação no presente ou pretérito, além de comparações e enumerações.

Muitas vezes, a descrição pode aparecer em textos onde predominam outros tipos de sequências, como narrativas ou científicas.

Sequência argumentativa

As sequências argumentativas defendem um ponto de vista ou opinião por meio de argumentos e contra-argumentos logicamente organizados, mostrando relações de causa e consequência.

Nestes, o emissor aparece explícita ou implicitamente, bem como outras vozes (para dar validade aos argumentos). Verbos de opinião (“acreditar”, “opinar”, “considerar”, “supor” também são freqüentemente usados.

Seqüência explicativa

A sequência explicativa visa discutir, informar ou expor um tema. Como estratégias discursivas, utiliza definições, exemplificações, classificações, reformulações, comparações e outros recursos.

Sequência dialógica

Essa sequência apresenta uma troca dialógica (troca de declarações de duas ou mais vozes). É caracterizada pelo uso de fórmulas conversacionais e pela importância da comunicação não verbal.

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