Os 32 tipos de leitura mais importantes (e suas características) - Médico - 2023

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A capacidade de ler é, sem dúvida, o que nos fez e nos torna humanos. Além, é claro, de saber escrever, o esforço coletivo para criar uma sociedade onde todos os seus membros sejam capazes de ler é uma de nossas maiores conquistas como espécie.

E é que a leitura não só nos permite adquirir conhecimentos técnicos sobre diferentes assuntos, mas também aprender nosso passado, comunicar, captar nossas ideias, pensamentos e sonhos, compreender o mundo em que vivemos e até mesmo mergulhar em outros mundos através do romance. .

Segundo um estudo realizado em 2017, as pessoas lêem, em média (embora haja grandes diferenças entre os países), cerca de seis horas e meia por semana, sendo os romances de fantasia a nossa forma preferida de leitura.

Pode parecer bom, mas seis horas e meia não são nada comparadas com as mais de 25 horas que passamos na Internet ou na frente da televisão. Ler é vital para crescer como pessoas. E no artigo de hoje veremos os diferentes tipos de leitura que existem.


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Por que é importante ler?

A leitura é definida como o processo cognitivo por meio do qual captamos estímulos visuais com conteúdo gráfico e os processamos, dando um significado àqueles sinais expressos em uma superfície. Em outras palavras, ler consiste em perceber, traduzir e compreender palavras.

A capacidade de ler e escrever, que hoje consideramos óbvia, já foi um verdadeiro luxo. De fato, em países desenvolvidos como a Espanha, por volta do ano de 1850, o grau de analfabetismo era de 90%. Hoje, é pouco mais de 1%.

O mesmo se repete em outros países do mundo, embora com marcantes diferenças demográficas. A Groenlândia, por exemplo, tem uma taxa de alfabetização de 100%. Em contraste com o Níger, onde apenas 19% da população sabe ler.

Sem dúvida, mais um reflexo da desigualdade no mundo, porque a leitura é essencial não só para nos educarmos academicamente, mas para crescermos como pessoas. A leitura estimula a reflexão, estimula a imaginação, permite-nos saber como é o mundo e ajuda-nos a encontrar o nosso lugar nele, permite-nos aprender, enriquece a nossa curiosidade, cultiva a inteligência, promove a sensibilidade para com as outras pessoas, melhora o uso da linguagem, permite-nos expressarmo-nos melhor, protege a nossa saúde mental, estimula a concentração. .


Como podemos ver, não importa o tipo de leitura que fazemos, ler é sempre tão importante para a nossa saúde emocional quanto cuidar do nosso corpo. Tendo contextualizado a sua importância e a situação no mundo, podemos ver como está classificado.

De que forma podemos ler?

Como já comentamos, existem muitos tipos diferentes de leitura. A divisão principal é feita com base no fato de a leitura ser feita silenciosamente ou em voz alta, embora haja muitos outros fatores importantes a serem considerados.

1. Leitura oral

A leitura oral é aquela em que nós lemos em voz alta, pronunciando as palavras à medida que as lemos. Obviamente, é limitado por nossa velocidade de fala.

2. Leitura silenciosa

Leitura silenciosa é aquela em que apenas palavras são percebidas e processadas internamente, sem dizê-los em voz alta. Nesse caso, não estamos limitados por nossa velocidade de fala.

3. Leitura reflexiva

A leitura reflexiva é aquela em que o processo de leitura é realizado com cuidado, querendo compreender de forma abrangente todo o texto.



4. Leitura seletiva

A leitura seletiva é aquela em que, a partir de um texto completo, Só lemos a parte que, por qualquer motivo, mais nos interessa, deixando os que não queremos não lidos.

5. Leitura do modelo

Leitura modelo é aquela em que, geralmente em um ambiente escolar, uma pessoa (professor) lê um texto em voz alta com o objetivo de alunos seguem o mesmo texto em seus livros e leia silenciosamente enquanto ouve.

6. Leitura aprofundada

A leitura em profundidade é aquela que, também no ambiente académico mas em idades mais avançadas, se lê um texto com o intuito de entender procedimentos ou conceitos de uma determinada disciplina.

7. Leitura rápida

A leitura dinâmica consiste, simplesmente, em ler algo “na diagonal”. Nesse caso, não é feito um processo de aprofundamento, mas o objetivo é leia o número máximo de palavras no menor tempo possível ficar com uma ideia geral e que, depois, o aprofundamento da leitura seja mais fácil.


8. Leitura abrangente

Em contraste com a leitura seletiva, a leitura integral é o tipo em que o texto completo é lido, sem selecionar as partes que mais nos interessam. Ou seja, lemos de cima para baixo.

9. Leitura intensiva

Leitura intensiva é aquela que, realizada em ambiente acadêmico ou não, envolve um processo de compreensão profunda do texto, então é possível que você tenha que ler a mesma passagem várias vezes, quantas vezes forem necessárias para entender tudo.

10. Leitura involuntária

A leitura involuntária é aquela em que lemos algo sem haver vontade de fazê-lo. É, com certeza, a maioria, uma vez que nós lemos inconscientemente quando vemos cartazes, placas, anúncios, marcas, etc.

11. Leitura média

A leitura média é aquela em que lemos um texto inteiro, mas sem nos aprofundarmos nas informações. Nesse sentido, é semelhante ao rápido, pois tem o mesmo objetivo de manter as informações mais importantes, embora neste caso não há vontade de ler o mais rápido possível.


12. Leitura extensa

Leitura extensiva é aquela em que lemos qualquer texto pelo prazer simples de ler, ou seja, sem uma necessidade clara (acadêmica, por exemplo).

13. Leitura dramatizada

Leitura dramatizada é aquela realizada com textos em que aparecem diferentes interlocutores, portanto, quem lê em voz alta deve alterar a entonação dependendo de quem está falando. Nesse sentido, esta forma de leitura oral é semelhante a uma peça, embora neste caso o texto não seja conhecido de cor, mas seja entoado durante a leitura.

14. Leitura recreativa

A leitura recreativa é semelhante à leitura extensiva no sentido de que é feita para o prazer da leitura, embora aqui acrescentemos um conceito lúdico claro. Mais do que ler por prazer, nós lemos para nos entreter. De romances a textos científicos (desde que não sejam obrigatórios), existem muitas formas de leitura recreativa.

15. Leitura coral

A leitura coral é aquela que, ao contrário de todas as outras desta lista, não é feita individualmente. Precisamos de vários leitores e um único texto, geralmente com diálogos. Nesse sentido, cada leitor deve ler em voz alta o que um personagem diz e aguardar a sua vez, enquanto os demais leitores leem sua parte. Nesse sentido, a leitura oral e a silenciosa se combinam.

16. Leitura comentada

A leitura comentada, geralmente realizada no meio acadêmico, é aquela que se realiza de forma oral e silenciosa, mas que tem como objetivo despertar nos leitores preocupações, para que o professor, assim que o termine, possa abra uma discussão sobre o que eles leram.

17. Leitura criativa

Leitura criativa é aquela que, mais uma vez realizada em ambiente acadêmico, tem como objetivo levar o aluno a depois de ler sobre algo, escreva um texto relacionado, seja explicando com suas palavras ou contribuindo com seu ponto de vista. Seria como o referido, mas neste caso não há debate oral, mas sim uma reflexão escrita e individual.

18. Leitura com comentário

Sendo, na realidade, um tipo dentro da leitura criativa, a leitura com comentários é aquela em que, após a leitura de um texto, geralmente uma poesia, uma reflexão filosófica ou qualquer outra expressão literária, o aluno deve escrever um comentário de texto, analisando em profundidade tudo o que está por trás dessa peça escrita.

19. Leitura de familiarização

A leitura de familiarização é a do campo acadêmico em que um professor pede a seus alunos que ler sobre um texto, fazendo com que tenham uma ideia central do tema que será discutido em aula. Dessa forma, quando a explicação oral começar, eles já estarão familiarizados com os conceitos.

20. Leitura sequencial

A leitura sequencial é aquela em que nós lemos um texto inteiro de uma forma ordenada, sem pular nada e ir mais ou menos fundo no texto. O importante é que leiamos um texto na íntegra do início ao fim.

21. Leitura mecânica

A leitura mecânica, essencial no processo de aprendizagem da leitura, é aquela em que conseguimos dar um som às palavras escritas. Ou seja, a leitura da máquina é um processo inconsciente que torna possível a leitura silenciosa.

22. Leitura responsiva

Leitura receptiva é aquela em que, ao ler um texto, estamos armazenando os conceitos mais importantes para que, terminada a leitura, possamos relacioná-los e obter uma conclusão sobre o que lemos.

23. Leitura literal

Leitura literal é o que fazemos quando lemos um texto sem buscar significados duplos ou mensagens além das palavras. Ou seja, lemos e processamos apenas o que está escrito. Não deixa espaço para subjetividade.

24. Leitura inferencial

Em contraste com a literal, a leitura inferencial é aquela que realizamos quando sabemos que muita informação está implícita, ou seja, não aparece diretamente no texto, mas devemos resgatá-lo nós mesmos. Portanto, dá origem à subjetividade, pois pode haver duplo sentido e diferentes interpretações para cada pessoa.

25. Leitura crítica

A leitura crítica é um tipo dentro da inferencial em que, além de analisar subjetivamente o texto, há um exercício de avaliação moral ou ética do mesmo. Nesse sentido, não apenas lemos e encontramos nosso significado, mas nós valorizamos a validade do texto.

26. Leitura pictográfica

A leitura pictográfica é aquela em que não lemos palavras, mas sim observamos símbolos que, segundo a nossa experiência e construções culturais ou sociais, têm algum significado. Um exemplo claro disso são os sinais de trânsito.

27. Leitura em braille

A leitura em braile é a única forma de leitura desta lista em que o exercício de percepção dos estímulos não se dá pelo sentido da visão, mas pelo tato. Portanto, a linguagem braille é a principal maneira de ler na população cega.

28. Leitura fonética

A leitura fonética é aquela, novamente, típica do ambiente escolar, em que a leitura em voz alta não se faz para compreender um texto, mas para avaliar a pronúncia das palavras e corrigir erros fonéticos, caso ocorram.

30. Leitura de música

Leitura de música é aquela em que nós lemos uma partitura, mas não com o objetivo de dar sentido aos símbolos, mas de imaginar em nossa mente quais são os sons, melodias e ritmos que deles derivam.

31. Leitura informativa

Leitura informativa é aquela em que lemos um texto, mas não pelo prazer de ler ou para nos entreter, mas para absorver informação que, seja passando em um exame ou sabendo o que pedir em um restaurante, é necessário.

32. Leitura científica

Leitura científica é aquela em que lemos artigos relacionados a qualquer um dos três principais ramos da ciência (formal, natural ou social), o que implica, se realmente queremos compreender a informação, ter uma base de conhecimento sólida. Nesse sentido, para que a leitura seja completa e compreendida, é necessário ter lido sobre o assunto antes e ser treinado.