Violência em relacionamentos de namoro adolescente - Psicologia - 2023

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Muitos jovens e adolescentes não prestam muita atenção à violência em seus relacionamentos, tendem a acreditar que é um problema que atinge apenas os adultos. No entanto, importantes fatores etiológicos da violência de gênero que ocorre em casais adultos podem aparecer durante o namoro.

Violência em casais jovens: por que isso acontece?

A violência no namoro é um problema que atinge todas as idades, raças, classes sociais e religiões. É um problema social e de saúde que, pela sua elevada incidência, tem gerado atualmente um importante alarme social tanto pela gravidade dos acontecimentos como pelas consequências negativas das suas consequências.

O conceito de violência nas relações de namoro de adolescentes foi definido por vários autores. Investigações internacionais usam o termo "agressão no namoro e / ou violência no namoro", na Espanha o termo mais usado é violência em relacionamentos de namoro adolescente ou violência no namoro.


Definindo este tipo de violência

Ryan Shorey, Gregory Stuart e Tara Cornelius definem a violência no namoro como aqueles comportamentos que envolvem agressão física, psicológica ou sexual entre os membros de um casal no namoro. Outros autores ressaltam que é a violência que envolve qualquer tentativa de dominar ou controlar uma pessoa de forma física, psicológica e / ou sexual, causando algum tipo de dano.

Leitura obrigatória: "Os 30 sinais de abuso psicológico em um relacionamento"

A partir da psicologia, diversos autores procuram explicar as causas dessa violência nas relações de namoro em adolescentes. Embora atualmente existam poucos estudos que abordem teoricamente a origem e a manutenção da violência nesses casais, há uma certa tendência para explicá-lo a partir de teorias clássicas sobre agressividade ou ligada a ideias sobre violência de gênero em casais adultos.


Algumas das teorias e modelos teóricos mais relevantes, mas não todos, são apresentados a seguir para lançar alguma luz sobre esse problema.

Ligação teórica

John Bowlby (1969) propõe que as pessoas moldam seu estilo de relacionamento a partir das interações e relacionamentos que estabeleceram durante a infância com as principais figuras de apego (mãe e pai). Tais interações influenciar tanto a iniciação quanto o desenvolvimento de comportamento agressivo.

Segundo essa teoria, adolescentes de lares em que observaram e / ou sofreram abusos, apresentando problemas para regular suas emoções, baixa resolução de problemas e / ou menor autoconfiança, aspectos que também podem ser decorrentes do acima , isso mostraria maiores probabilidades de estabelecer relacionamentos conflitivos.


Desta perspectiva, agressões na adolescência teriam origem em experiências negativas na infância, como comportamentos agressivos dos pais, abuso infantil, apego inseguro, etc. e, ao mesmo tempo, influenciam a ocorrência de padrões disfuncionais na idade adulta. Porém, não podemos ignorar que as experiências pessoais implicam em um processo de elaboração individual que permitiria modificar esses padrões.

Aprofundamento: "Teoria do apego e o vínculo entre pais e filhos"

Teoria da aprendizagem social

Proposta por Albert Bandura em 1973 com foco nos conceitos de modelagem e aprendizagem social, explica como a aprendizagem na infância ocorre por meio da imitação do que observamos.

Os comportamentos agressivos na relação do casal adolescente, seriam produzidos aprendendo-os quer pela experiência pessoal, quer pelo testemunho de relações em que existe violência. Por tanto, pessoas que vivenciam ou são expostas à violência são mais propensas a se envolver em comportamento violento em comparação com aqueles que não experimentaram ou foram expostos a ela.

No entanto, devemos considerar que cada pessoa realiza seu próprio processo de construção a partir de sua experiência e não se limita exclusivamente a copiar as estratégias de resolução de conflitos dos pais. O que mais, alguns estudos descobriram que nem todos os adolescentes que perpetraram ou foram vítimas de agressão no companheiro, na infância vivenciaram ou presenciaram comportamentos agressivos em casa, entre amigos ou com parceiros anteriores.

Perspectiva Feminista

Autores como Lenore Walker (1989) explica que a violência praticada por parceiro íntimo tem sua origem na distribuição social desigual com base no gênero, que produz maior poder do homem sobre a mulher. Nessa perspectiva, as mulheres são vistas como objetos de controle e dominação do sistema patriarcal por meio dos princípios da teoria da aprendizagem social, dos valores socioculturais do patriarcado e da desigualdade de gênero, transmitidos e aprendidos no nível individual. A violência de gênero é a violência cujo objetivo é manter o controle e / ou dominação em uma relação desigual, na qual ambos os membros receberam diferentes socializações.

Essa perspectiva teórica foi adaptada à violência nas relações adolescentes, considerando as múltiplas evidências da influência que os sistemas de crenças tradicionais exercem sobre os papéis de gênero, tanto no surgimento quanto na manutenção da violência. Essa adaptação explica e analisa porque as agressões que os meninos comentam tendem a ser mais graves, e analisa as possíveis diferenças entre os dois sexos, por exemplo no que diz respeito às consequências.

Teoria da Troca Social

Proposta por George C. Homans (1961), indica que a motivação das pessoas está em obter recompensas e reduzir ou eliminar custos em seus relacionamentos. Portanto, o comportamento de uma pessoa varia de acordo com a quantidade e o tipo de recompensa que ela acha que receberá.

Por tanto, a violência nas relações íntimas é usada como forma de reduzir custos, ganhando maior controle e poder por meio da agressão. A busca do agressor pelo controle estaria relacionada à redução de outro dos possíveis custos dos relacionamentos, incertezas, não saber o que o outro pensa, o que está fazendo, onde está, etc. Nessa linha, quanto menor a reciprocidade em uma determinada interação, maior a probabilidade de comportamentos emocionais baseados em raiva ou violência.

Por sua vez, tais comportamentos farão com que o indivíduo se sinta em desvantagem e aumentem a possibilidade de que a interação se torne mais perigosa e violenta. Assim, o principal benefício da violência é a obtenção de domínio sobre outro indivíduo e as probabilidades de que uma troca violenta acabe aumentando quando os custos do comportamento violento são maiores do que os benefícios que produz.

Abordagem Cognitivo-Comportamental

Ele enfoca a explicação da violência em relacionamentos íntimos em cognições e processos cognitivos, destacando que as pessoas buscam consistência entre seus pensamentos e entre estes e seus comportamentos. A presença de distorções cognitivas ou incongruências entre eles produzirá emoções negativas que podem levar ao aparecimento de violência.

No entanto, a abordagem cognitivo-comportamental tem se concentrado mais em explicar as distorções cognitivas que ocorrem nos agressores, por exemplo, na mesma situação em que o parceiro não está presente, o agressor apresentará uma tendência maior de pensar que seu parceiro não esperou para ele em casa para incomodá-lo ou como forma de desrespeitá-lo, o que produzirá emoções negativas, por outro lado, uma pessoa que não seja agressora pensará que isso é porque seu parceiro estará ocupado ou se divertindo e isso lhe dará emoções positivas e você ficará feliz com isso.

Modelo Ecológico

Foi proposto por Urie Bronfenbrenner (1987) e adaptado por White (2009) para explicar a violência nas relações íntimas, e foi renomeado modelo sócio-ecológico. Ele explica a violência em relacionamentos íntimos por meio de quatro níveis que vão do mais geral ao mais específico: social, comunitário, interpessoal e individual. Em cada um dos níveis existem fatores que aumentam ou diminuem o risco de perpetração de violência ou vitimização.

Assim, os comportamentos violentos na relação de casal estariam situados nesse modelo no nível individual e se desenvolveriam devido à influência anterior dos outros níveis. Essa influência dos diversos níveis vem da visão tradicional da divisão do poder na sociedade a favor dos homens, como na Teoria Feminista.

Envia isso comportamentos violentos contra o parceiro são influenciados por crenças a nível social (por exemplo, a distribuição do trabalho para homens e mulheres, divisão sexual do poder), no nível da comunidade (como a integração de relações sociais diferenciadas por gênero integradas nas escolas, no local de trabalho, nas instituições sociais, etc.), no no nível interpessoal (como as crenças de ambos os parceiros sobre como o relacionamento deveria ser), e no nível individual (por exemplo, o que o indivíduo pensa sobre o que é "apropriado" ou não em um relacionamento). Os comportamentos que violam essas expectativas assumidas com base no gênero aumentarão a probabilidade de comportamento violento e usarão essas crenças para justificar o uso da violência.

Conclusões

Atualmente existem várias teorias ou perspectivas, tem havido algum avanço científico neste campo e novas pesquisas têm se interessado em explicar a violência nas relações românticas adolescentes, revendo as teorias tradicionais e aquelas que enfocam qualquer tipo de violência interpessoal.

No entanto, apesar dos avanços científicos recentes nesta área, ainda existem muitas incógnitas a serem resolvidas que nos permitem conhecer ambos os fatores individuais como relacional na origem, causas e manutenção da violência no namoro. Esse avanço ajudaria os adolescentes tanto a identificar se sofrem violência do parceiro e a prevenir seu surgimento, quanto a identificar os fatores que podem ocasionar a violência de gênero em casais adultos e iniciar sua prevenção desde a adolescência.