Modelo de atributos (em avaliação psicológica): o que é e como é usado - Psicologia - 2023

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A avaliação psicológica é a tarefa dirigida ao estudo científico de uma pessoa, ou de um grupo delas. É uma disciplina do campo da psicologia, que visa verificar se os princípios gerais da psicologia são dados em um determinado indivíduo.

Nele encontramos diferentes modelos, de acordo com as variáveis ​​que têm por estudo, sua formulação teórica, métodos básicos que utilizam, objetivos, áreas de aplicação, etc. Neste artigo iremos analisar um deles: o modelo de atributos. Conheceremos suas 6 características fundamentais e suas diferenças com o resto dos modelos.

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A avaliação psicológica e seus 6 modelos

Os modelos que serviram de base para a avaliação psicológica do indivíduo estes são:


  • Modelo de atributo (ou modelo psicométrico)
  • Modelo dinâmico
  • Modelo médico
  • Modelo comportamental
  • Modelo cognitivo
  • Modelo construtivista

Qual é o modelo de atributos e quais são suas principais características? Vamos ver isso.

Modelo de atributo (em avaliação psicológica)

O modelo de atributo, também chamado de modelo psicométrico, é baseado em uma abordagem correlacional, e entende o comportamento como o resultado de uma série de atributos intrapsíquicos (variáveis ​​do organismo).

Nesse modelo, a relação entre atributos internos e manifestações externas (que, neste caso, são as respostas aos testes) torna-se relevante.

Essas relações também se baseiam na abordagem correlacional mencionada. Por outro lado, o objetivo do modelo de atributos é prever o comportamento além das áreas estudadas ou testadas.

Caracteristicas

Agora, vamos conhecer as 6 características básicas do modelo de atributos (bem como suas diferenças com os outros modelos):


1. Formulação teórica

De acordo com o modelo do atributo, o comportamento ocorre em função de variáveis ​​pessoais ou organísmicas, ou seja, de acordo com variáveis ​​intrapsíquicas ou genotípicas.

Seguindo esse modelo, essas variáveis ​​serão avaliadas diretamente por meio de suas manifestações comportamentais.

Diferenças com os outros modelos

Por sua vez, o modelo dinâmico sugere que o comportamento é explicado com base em construções teóricas internas; o modelo médico afirma que o que determina o comportamento são uma série de condições biológicas, e o modelo comportamental sugere que essas são explicadas por fatores ambientais.

Por sua vez, o modelo cognitivo prega que o comportamento se explica por meio de um conjunto de processos e estruturas mentais internas, e o modelo construtivista visa avaliar as construções que a pessoa usa para descrever o mundo.

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2. Variáveis ​​em estudo

As classes de variáveis ​​em estudo para cada modelo também serão diferentes; neste caso, no modelo de atributo, descobrimos que estamos procurando analisar as variáveis ​​intrapsíquicas do indivíduo obtidas por meio de procedimentos empíricos, fatoriais ou racionais.


O objetivo é estudar a personalidade da pessoa de forma molecular e objetiva; O que significa estudar a personalidade de uma forma molecular? Esse comportamento pode ser decomposto em unidades comportamentais menores, cuja soma o constitui (na forma molar, por outro lado, a unidade possui uma unidade em si, não sendo necessário decompô-la em partes menores).

Diferenças com os outros modelos

O modelo dinâmico estuda a personalidade do sujeito no nível molar; o médico tenta classificar o assunto; o comportamento dos estudos comportamentais a nível molecular e mecanístico; o modelo cognitivo analisa a influência das estruturas mentais internas e o modelo construtivista postula um conjunto de variáveis ​​internas como explicativas da realidade do sujeito.

3. Métodos e técnicas básicas

Qual método o modelo de atributo usa? O método hipotético-dedutivo em sua versão correlacional; Lembremos que esta metodologia envolve a observação do fenômeno a ser estudado, estabelecendo hipóteses de partida dos fenômenos observados, deduzindo consequências da hipótese e por último verificar ou verificar a veracidade dos enunciados propostos.

Esta última etapa é feita comparando a teoria com a prática (experiência, fatos empíricos). Assim, o método hipotético-dedutivo do modelo de atributos combina a reflexão racional com a observação da realidade empírica.

O referido modelo, além disso, baseia-se fundamentalmente na utilização de testes para analisar o comportamento e / ou personalidade humana. Também utiliza outros tipos de técnicas, todas voltadas para a coleta de informações para testar a hipótese inicial.

Diferenças com os outros modelos

Por sua vez, o modelo dinâmico baseia-se no método clínico e na observação qualitativa, e utiliza principalmente técnicas projetivas. No caso do modelo médico, baseia-se, como o modelo de atributos, no método hipotético-dedutivo em sua versão correlacional.

O modelo comportamental usa autorrelato, observação e registros psicofisiológicos; o modelo cognitivo baseia-se principalmente no uso de autorrelato, e o modelo construtivista utiliza basicamente técnicas qualitativas.

4. Objetivos

Outra das características a ter em conta na classificação dos diferentes modelos de avaliação psicológica são os seus objetivos centrais. Neste caso, o objetivo fundamental do modelo de atributo é prever o comportamento em áreas que diferem daquelas testadas.

Diferenças com os outros modelos

Mais uma vez, se compararmos o modelo de atributos com outros modelos de avaliação psicológica, encontramos o seguinte: o modelo dinâmico busca explicar o comportamento, e não tanto prevê-lo; O modelo médico, por sua vez, tem como objetivo chegar a um diagnóstico baseado em uma etiologia específica; o modelo comportamental tenta ainda mais coisas, como descrever, prever, explicar e controlar o comportamento.

Por su parte, el modelo cognitivo tiene el objetivo de describir y explicar la conducta en base a entidades mentales, y el modelo constructivista, de describir y explicar también la conducta, pero en su caso, en base a las construcciones que el individuo realiza de a realidade.

5. Áreas de aplicação

Em relação aos campos de aplicação, o modelo do atributo É usado principalmente em tarefas de orientação escolar e no campo das organizações, o que não significa que não possa ser usado ocasionalmente em outras áreas.

Diferenças com os outros modelos

O escopo predominante do modelo dinâmico é o ambiente clínico; a do médico, também do clínico; o modelo comportamental é aplicado em todos os tipos de ambientes; o cognitivo é aplicado principalmente em ambientes educacionais e em laboratório e, finalmente, o modelo construtivista é usado sobretudo no ambiente clínico.

6. Níveis de inferência

Por outro lado, cada tipo de modelo de avaliação psicológica analisa o comportamento em um nível de inferência ou outro.

Antes de explicar em que nível de inferência a análise do comportamento está situada no modelo de atributos, vamos conhecer os quatro níveis de inferência que existem (conforme o nível de inferência avança, a avaliação é mais profunda):

  • Nível I: o comportamento é estudado como uma amostra do comportamento a ser avaliado.
  • Nível II: é estudada a relação entre um fenômeno observado e outros comportamentos (correlação).
  • Nível III: o comportamento do sujeito é estudado e interpretado como uma expressão de um atributo subjacente.
  • Nível IV: o atributo previamente inferido é integrado em uma teoria completa.

No modelo de atributos, a avaliação é dada em um nível III de inferência; Isto quer dizer que hipóteses de causa e efeito e conclusões podem ser estabelecidas (isto é, por meio desse modelo a causalidade de um fenômeno pode ser estudada).

Diferenças com os outros modelos

O modelo dinâmico está no nível IV de inferência; o modelo médico, no nível III de inferência, o mesmo que o modelo de atributos. O modelo comportamental está situado nos níveis I e II, o cognitivo nos níveis III e IV e, por fim, o construtivista no nível IV.